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蘭州理工大學技術工程學院在四川省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-16 11:48:16 高考升學網(wǎng)

一、蘭州理工大學技術工程學院在四川省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年四川省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,蘭州理工大學技術工程學院在四川省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為457分,最低錄取位次為157194名;文科最低錄取分為476分,最低錄取位次為51754名。

二、蘭州理工大學技術工程學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北理科2020本科467146417-415
山西文科2020本二C44210348-400
山西理科2020本二C40632986-370
內蒙古理科2020本二A346539355333
遼寧理科2020本科4267482912359
吉林理科2020本二A3466012510336
黑龍江理科2020本二A36470642-301
江蘇理科2020本二31814317211313
浙江不限20202段495---495
浙江不限20203段279---279
浙江不限20201段-----594
安徽理科2020本二4571352138435
福建理科2020本科41681657-402
河南理科2020本二46921722034418
湖北理科2020本二40511653114395
廣西理科2020本二367119771-353
重慶理科2020本二4247742312411
四川文科2020本二47651754-459
四川理科2020本二457157194-443
貴州理科2020本二40111246210384
云南理科2020本二4528384112440
陜西文科2020本二469292232405
陜西理科2020本二4089280621350
甘肅文科2020本二44629893-439
甘肅理科2020本二37283413-372
青海理科2020本二3431582310330
寧夏文科2020本二49159092451
寧夏理科2020本二3931959610368
新疆文科2020本二395--4370
新疆理科2020本二341--24317

三、蘭州理工大學技術工程學院簡介

蘭州理工大學技術工程學院成立于2002年,在校生8000余人,是國家教育部批準設立的全日制普通本科院校和甘肅省首批應用技術大學轉型發(fā)展試點院校。學校堅定,始終秉承“求是、礪志、篤行”的校訓;始終堅持“以信息學科為龍頭,以特色工科為基礎,多學科協(xié)調發(fā)展的西部地區(qū)高水平應用型大學”的辦學定位;始終遵循“以父母之心育人,幫助學生成就夢想”的辦學理念;始終圍繞“基礎理論實,實踐能力強,綜合素質高,具有社會責任、國際視野和創(chuàng)新精神的應用型人才”的人才培養(yǎng)目標,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等方面取得全面發(fā)展,已成長為一所規(guī)模結構合理、學科協(xié)調發(fā)展、教學質量優(yōu)秀、辦學特色鮮明、社會美譽度高的區(qū)域知名應用型大學。

學科專業(yè)

學校開設37個本科專業(yè),形成了與社會需求相適應的以工學為主,具有一定行業(yè)特色的應用型學科專業(yè)體系。構建了具有自身優(yōu)勢和特色的機械類、電氣類、信息類、材料化工類、特色文管類學科專業(yè)群和特色專業(yè)方向,其中機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、金屬材料工程、電子信息工程為甘肅省特色專業(yè)。學,F(xiàn)設有機電工程學院、電氣與電子工程學院、信息工程學院、土木工程學院、材料與化工工程學院、經濟管理學院、外國語學院、通識教育中心、工程訓練中心等9個二級教學單位。

師資隊伍

學校堅持人才強校戰(zhàn)略,努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。其中具有高級職稱的教師170余名,與蘭州理工大學共享優(yōu)秀教師資源,有甘肅省園丁獎和青年教師成才獎獲得者。學校聘任資深的專家、教授擔任各學科帶頭人或專業(yè)負責人,同時還聘請了“”、“全國教學名師”、“優(yōu)秀企業(yè)導師”等知名學者擔任客座教授,為學生傳道、授業(yè)、解惑。

人才培養(yǎng)

學校著眼于人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展需求相適應,根據(jù)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點開發(fā)課程體系,加大實踐教學的廣度和維度,探索因材施教、分類培養(yǎng)的思路,在專業(yè)培養(yǎng)的基礎上,打破專業(yè)限制,實施“優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”。已形成“求是班”、“礪志書院”、“機器人學院”、“國際留職班(日本)”、“中德卓越工程師學院”、“汽車制造工程師(雛雁計劃)”、“緯創(chuàng)卓越工程師班”、“杰普軟件定向班”等以高質量就業(yè)為特色的優(yōu)秀人才培養(yǎng)項目。學校與國家電網(wǎng)、中建集團、中鐵集團、浙江吉利集團在內的世界500強企業(yè)在內的200余家企業(yè)建立了校外實訓與就業(yè)基地,形成了校企合作、協(xié)同育人新機制。學校為“甘肅省非師范普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,位居全省高校前列,在桁架機器人、電子信息、汽車工程等產業(yè)有一定影響力,一大批畢業(yè)生成長為單位管理骨干和技術精英。

辦學條件

學校辦學環(huán)境宜人,基礎設施一流。新校園位于國家級新區(qū)---蘭州新區(qū)職教園區(qū),園區(qū)內高校云集,文化氛圍濃郁,是修身治學的理想園地。新校園著力打造“百年校園、人文校園、秀美校園、生態(tài)校園、智慧校園”,建有2個省級實驗教學示范中心、1個省級重點實驗室、5個校企協(xié)同工程技術研發(fā)中心和30多個專業(yè)實驗室。學校各類基礎設施齊全,生活服務設施完善,為學生的全面成長成才提供全方位的關懷和服務。

校園文化

學校高度重視學生綜合素質的提升,促進學生全面發(fā)展。學校注重文化育人功能,校內40多個學生社團為學生的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng)提供廣闊平臺,其中體育舞蹈、跆拳道、籃球三支特色運動隊在全國競賽中取得優(yōu)異成績;學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院設有多個“雙創(chuàng)”工作室,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、全國大學生電子設計大賽中累計獲得300多個重要獎項;學校注重塑造學生健全人格和良好心態(tài),建有高標準的大學生心理健康教育指導服務中心,為學生的身心健康保駕護航;學校設立了完善的“獎、助、貸、勤、補”學生資助制度與體系,助力有志學子圓夢大學,保障在校學生能夠優(yōu)有所獎、困有所助,學校獲評“甘肅省高校學生資助工作先進單位”。

發(fā)展前景

2018年5月,《甘肅省“十三五”高等學校設置規(guī)劃》中明確指出,十三五期間依托學校設置“甘肅信息科技學院”。學校積極落實《規(guī)劃》精神,啟動蘭州理工大學技術工程學院新校區(qū)暨甘肅信息科技學院(籌)建設項目。4月,學校新校區(qū)建設項目被列為甘肅省重大建設項目。

學校將以《甘肅省“十三五”高等學校設置規(guī)劃》為契機,以建設“甘肅信息科技學院”為目標,早日實現(xiàn)學校辦學層次、辦學規(guī)模、辦學水平、辦學質量再上新臺階,為把學校建設成為區(qū)域一流、行業(yè)一流的應用技術大學努力奮斗。

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