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根據(jù)2020年天津市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院在天津市的2020年最低錄取分如下:科目(物)最低錄取分為504分,最低錄取位次為35358名;科目(物或化或地)最低錄取分為511分,最低錄取位次為33845名;科目(物或化或生)最低錄取分為511分,最低錄取位次為33845名;科目(史或地)最低錄取分為512分,最低錄取位次為33598名;科目(政)最低錄取分為513分,最低錄取位次為33403名;科目(物或化)最低錄取分為513分,最低錄取位次為33403名;科目(不限)最低錄取分為515分,最低錄取位次為32979名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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天津 | 不限 | 2020 | 本科B | 515 | 32979 | 4 | 476 |
天津 | 政 | 2020 | 本科B | 513 | 33403 | 2 | 476 |
天津 | 物或化 | 2020 | 本科B | 513 | 33403 | 2 | 476 |
天津 | 史或地 | 2020 | 本科B | 512 | 33598 | 2 | 476 |
天津 | 物或化或地 | 2020 | 本科B | 511 | 33845 | 2 | 476 |
天津 | 物或化或生 | 2020 | 本科B | 511 | 33845 | 2 | 476 |
天津 | 物 | 2020 | 本科B | 504 | 35358 | 2 | 476 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二C | 453 | 6852 | 305 | 400 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二C | 423 | 23274 | 389 | 370 |
學(xué)院位于有“華夏文明之源,炎黃子孫之根”之稱的山西省臨汾市堯都區(qū),F(xiàn)有在校生8700余人,設(shè)有16個(gè)系、28個(gè)專業(yè)及方向。所設(shè)專業(yè)涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類,形成了以文理學(xué)科為主體,教師教育學(xué)科為特色,應(yīng)用學(xué)科為增長點(diǎn),多學(xué)科相互滲透、互為支撐的學(xué)科專業(yè)體系。
學(xué)院秉承山西師范大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),高度重視教學(xué)工作,突出教學(xué)工作的中心地位,形成了“領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、教師熱愛教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)、督導(dǎo)促進(jìn)教學(xué)、管理服務(wù)教學(xué)”的良好局面。自2016年以來,學(xué)院緊跟山西師范大學(xué)的改革步伐,實(shí)施以課堂教學(xué)改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革,著力改造現(xiàn)有的大學(xué)課堂,全面更新教育教學(xué)理念,努力創(chuàng)新教育教學(xué)方法,大力實(shí)施教學(xué)改革創(chuàng)新計(jì)劃,全面深化實(shí)踐教學(xué)改革,加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,實(shí)施素質(zhì)教育,積極探索精英人才培養(yǎng)模式。辦學(xué)16年來向社會(huì)輸送各類人才2萬余人,成為支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)基地、文化傳播基地。學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果多次被《中國教育報(bào)》、《中國青年報(bào)》、《山西日?qǐng)?bào)》等主流媒體報(bào)道。辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,贏得了良好社會(huì)聲譽(yù)。
學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以質(zhì)量為目標(biāo),大力推行素質(zhì)教育。堅(jiān)持實(shí)行早讀、晚自習(xí)和期中考試制度,嚴(yán)格課堂紀(jì)律,完善聽課、評(píng)課督導(dǎo)機(jī)制,學(xué)風(fēng)建設(shè)取得顯著成效。尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,把創(chuàng)新能力的培養(yǎng)貫穿于教育教學(xué)全過程,核心課程實(shí)行過程性評(píng)價(jià)考核,最 大程度地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和充實(shí)自我,讓“每個(gè)學(xué)生都有成功的可能”。用科學(xué)的管理和“人性化”的制度引導(dǎo)學(xué)生,督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,形成了“求實(shí)創(chuàng)新、積極進(jìn)取”的良好風(fēng)氣。學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位于全省獨(dú)立學(xué)院前列。
新的時(shí)代承載新的使命。學(xué)院將以提升內(nèi)涵建設(shè)為目標(biāo),以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力,加快推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展特色發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。新的時(shí)代匯聚新的力量。學(xué)院將繼續(xù)秉承“崇文明理 知行合一”的院訓(xùn)精神,以奮斗者的進(jìn)取姿態(tài),在新一輪的新征程中,披荊斬棘,砥礪前行,創(chuàng)造學(xué)院新的輝煌。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
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時(shí)間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
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