一、大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院在寧夏省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為404分，最低錄取位次為17740名。

二、大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院簡介

大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院始建于1999年7月。2004年3月經(jīng)教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院。2007年1月，由大連醫(yī)科大學(xué)和大連金真源集團(tuán)共同舉辦。

學(xué)院位于大連市高新區(qū)愛賢街28號，占地面積738.1169畝，建筑面積21.75萬平方米，教學(xué)場所完備，配套設(shè)施先進(jìn)，信息化建設(shè)完善。實(shí)驗(yàn)室129個，圖書54.62萬冊，運(yùn)動場3.32萬平方米。固定資產(chǎn)總值9.38億元。

學(xué)院面向遼寧、北京、天津、貴州、浙江、江蘇、吉林、河南、河北、福建、安徽、山西、黑龍江、內(nèi)蒙古、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、陜西、寧夏、新疆等全國23個�。ㄊ�、區(qū)）招生。

學(xué)院現(xiàn)有20個本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)5個學(xué)科門類，其中護(hù)理學(xué)專業(yè)獲評遼寧省本科特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)，公共事業(yè)管理專業(yè)獲評遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)。

學(xué)院依托大連醫(yī)科大學(xué)雄厚的師資隊(duì)伍和豐富的教育資源，采用新機(jī)制組建了高素質(zhì)的專兼職教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師363人，其中教授72人，副教授117人。學(xué)院現(xiàn)有省級教學(xué)名師7人。

學(xué)院針對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，建立了綜合性、設(shè)計性實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，并系統(tǒng)建設(shè)了臨床技能、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和計算機(jī)等綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及教學(xué)基地。學(xué)院現(xiàn)有省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個；省級精品資源共享課程2門；省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地6個。獲批遼寧省大學(xué)生心理健康教育示范校、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。學(xué)院建有大學(xué)生心理健康教育中心、素質(zhì)拓展中心、體育館、標(biāo)準(zhǔn)體育場。學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)全過程。

近年來學(xué)院獲得國家級、省級質(zhì)量提高工程項(xiàng)目共計450項(xiàng)，累計獲得建設(shè)經(jīng)費(fèi)260.98萬元。其中，國家級產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目7項(xiàng)；省級、市級優(yōu)秀教學(xué)成果獎26項(xiàng)；教育教學(xué)改革和科研立項(xiàng)103項(xiàng)；國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目258項(xiàng)；學(xué)生參加國家級、省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲獎56項(xiàng),其中在遼寧省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲金獎、遼寧省首屆本科大學(xué)生護(hù)理技能大賽總分第二名、大學(xué)生“新道杯”企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽全國二等獎(遼寧賽區(qū)特等獎)。

學(xué)院積極開展國際交流與合作，與日本.一般社團(tuán)法人國際醫(yī)療福祉人材育成機(jī)構(gòu)開展了護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生赴日留學(xué)就業(yè)項(xiàng)目，為提高辦學(xué)聲譽(yù)和拓寬辦學(xué)渠道奠定了良好的基礎(chǔ)。

近二十年來，學(xué)院已培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、基礎(chǔ)扎實(shí)、動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才，受到社會各界的高度評價和用人單位的廣泛認(rèn)可。