一、齊魯理工學院在浙江省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年浙江省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，齊魯理工學院在浙江省的2020年最低錄取分如下：科目(不限)最低錄取分為530分，最低錄取位次為123589名；科目(不限)最低錄取分為530分，最低錄取位次為123589名；科目(不限)最低錄取分為279分，最低錄取位次為0名；科目(不限)最低錄取分為279分，最低錄取位次為0名。

二、齊魯理工學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、齊魯理工學院簡介

齊魯理工學院成立于2005年,其前身為曲阜師范大學杏壇學院(獨立學院),2014年5月經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為普通本科高校。建校以來,學校堅持“以學生為本、質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”辦學宗旨,秉承“知學、知道、知善、知美”校訓,弘揚“尚德、尚禮、尚勤、尚新”校風,主動適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和學生發(fā)展需要,全面履行人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承與創(chuàng)新職能,現(xiàn)已成為一所以理工學科為優(yōu)勢多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科高校。2018年通過本科教學工作合格評估。

學校建有濟南、曲阜兩個校區(qū)。濟南校區(qū)位于山東省省會濟南市東部大學城,曲阜校區(qū)位于孔子故里曲阜。下設10院1部:機電工程學院、土木工程學院、護理學院、化學與生物工程學院、計算科學與信息工程學院、商學院、文學院、教育學院、藝術學院、馬克思主義學院和基礎部。開辦本科專業(yè)42個�，F(xiàn)有教師855人,高級職稱教師占42.92%,具有碩士、博士學位教師占70.87%;其中,國際南丁格爾獎獲得者1人,青年1人,享受國務院特殊津貼3人,全國優(yōu)秀教師4人,全國三八紅旗手1人,省三八紅旗手2人,省突出貢獻中青年專家3人,省教學名師和省高校優(yōu)秀教師10人;主持和參與廳級以上科研項目812項,其中國家自然科學基金6項;獲國家科技進步三等獎1項,省部級科技進步、社會科學獎勵一等獎15項、二等獎26項、三等獎36項,授權專利62項;發(fā)表論文1621篇,被SCI、EI、CSSCI、ISTP 檢索580篇;出版專著、教材214部;獲國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果特等獎1項,二等獎4項。

建校以來,學校積極改善辦學條件,校園總占地面積1327.25畝;建有16個實驗教學中心,教學、科研儀器設備資產(chǎn)總值9083.79萬元;另建有192個校外實踐教學基地。館藏紙質(zhì)圖書128.22萬冊,中外文期刊1218種,報紙60種;電子圖書146.25萬冊,電子期刊1.46萬種,擁有中國知網(wǎng)、萬方期刊數(shù)據(jù)庫、超星電子圖書數(shù)據(jù)庫、博看電子期刊數(shù)據(jù)庫、維普考試資源系統(tǒng)、讀秀學術搜索等23個數(shù)據(jù)庫。切實加強教學內(nèi)涵建設,現(xiàn)有省級特色專業(yè)群2個、特色專業(yè)4個,省級精品課程8門。大力推進智慧化校園建設,教學與教學管理實現(xiàn)課程網(wǎng)絡化、管理網(wǎng)絡化、服務網(wǎng)絡化,建成現(xiàn)代化智能指揮調(diào)度中心;是山東省教育信息化試點單位、教師考核評價試點單位。

學校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了“以學生為中心、以學生學習為中心、以學生學習產(chǎn)出為中心”的“3S(student)”人才培養(yǎng)模式。著力彰顯人才培養(yǎng)特色,充分發(fā)揮兩校區(qū)地處齊、魯文化中心的優(yōu)勢,汲取齊魯文化精髓,以儒文化“仁、義、信”為體,以齊文化“創(chuàng)新、務實、智慧”為用,建設以齊魯文化為底蘊的校園文化,大力推進以齊魯文化為內(nèi)涵的養(yǎng)成教育,培育齊風魯韻的理工人才。

學校統(tǒng)籌推進產(chǎn)教融合、校企合作,與12家地方政府、42個行業(yè)機構(gòu)或企業(yè)、15個學術機構(gòu)簽訂產(chǎn)學研合作教育協(xié)議,建立長期、穩(wěn)定、互惠的合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展關系,與西王集團、甲骨文(山東)OAEC人才產(chǎn)業(yè)基地、浙江橙果企業(yè)管理咨詢有限公司等合作開設17個訂單班,訂單班校企雙方共同制定培養(yǎng)方案、共同創(chuàng)新培養(yǎng)模式、共建實驗室、共享人才資源、合作編寫教材、合作研發(fā),使產(chǎn)教融合、合作育人工作落地生根。

學校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,努力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才,學生在各類學科、專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中,獲省部級及以上獎勵406項,其中國家級一等獎14項、二等獎58項、三等獎93項,省級特等獎2項、一等獎39項、二等獎52項、三等獎95項。

學校堅持開放辦學理念,通過合作辦學、聯(lián)合培養(yǎng)、合作研究、師生互訪等形式,不斷加強與國(境)外知名高校的合作與交流,積極引進國(境)外先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源,努力提升國際化辦學水平。目前已與美國北阿拉巴馬大學、澳大利亞迪肯大學、新西蘭懷卡托理工學院、奧地利克恩藤應用科技大學、臺灣義守大學等國家和地區(qū)的28所高校建立合作關系。

學校堅持以服務社會為己任。不斷提升學科水平和科研能力,獲批省級工程研究中心1個、技術研發(fā)中心1個、教育研究基地2個。熱心社會培訓事業(yè),設立國家級、省級、市級16個職業(yè)技能基地和考試站點,累計培訓13693人次,被群眾稱為“流動的星火”。2014年6月以來,學校積極響應教育部號召,全方位對口援建青海黃南藏族自治州職業(yè)技術學校,先后投入500余萬元用于該校實驗室、圖書館等建設,同時選派教師支教,幫助該校加強專業(yè)課程建設、規(guī)范教學管理等。2016年12月17日,中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道學校對口援建工作所取得的突出成績。

學校發(fā)展得到媒體關注。中央電視臺、山東電視臺、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)等新聞媒體,對學校訂單式培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、德育工作、特色校園文化建設等進行報道。2016年11月“工匠精神山東制造——‘開放的山東’全媒體采訪系列活動”,對學校落實《中國制造2025》《〈中國制造2025〉山東省行動綱要》、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量工作成效,進行深度報道。

目前,學校已經(jīng)進入全面、協(xié)調(diào)、開放、創(chuàng)新發(fā)展的軌道,正在朝向創(chuàng)建以理工學科優(yōu)勢突出、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高水平應用型民辦本科高校邁進!