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吉林師范大學博達學院在天津市2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-14 18:17:18 高考升學網(wǎng)

一、吉林師范大學博達學院在天津市2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年天津市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,吉林師范大學博達學院在天津市的2020年最低錄取分如下:科目(物)最低錄取分為487分,最低錄取位次為38835名;科目(不限)最低錄取分為499分,最低錄取位次為36393名;科目(物或化或地)最低錄取分為509分,最低錄取位次為34272名。

二、吉林師范大學博達學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津物或化或地2020本科B509342724476
天津不限2020本科B4993639337476
天津2020本科B487388359476
河北文科2020本科5003947551465
河北理科2020本科48013498530415
河北理科2020?3822092827200
河北文科2020?37711007811220
山西文科2020本二C457553710400
山西理科2020本二C4311837618370
內(nèi)蒙古文科2020本二A4421841336437
內(nèi)蒙古理科2020本二A3435465739333
遼寧文科2020本科5161632976472
遼寧理科2020本科4526322659359
吉林文科2020本二A43515997444371
吉林文科2020本二A3782388337371
吉林理科2020本二A34959488405336
吉林理科2020本二A3376207123336
吉林文科2020?2243962137130
吉林理科2020?1938580220130
黑龍江文科2020本二A4221744563356
黑龍江理科2020本二A3906125948301
江蘇理科2020本二31714478725313
江蘇文科2020本二2934749765284
浙江不限20202段495---495
浙江不限20203段279---279
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二5104208043499
安徽理科2020本二45613631626435
河南文科2020本二5036132719465
河南理科2020本二46522283924418
河南文科2020專科3442253583180
河南理科2020?-----180
湖北文科2020本二4583411517426
湖北理科2020本二42610603418395
湖南理科2020本三4431260756433
廣東文科2020本科4885154616430
廣東理科2020本科4551618049410
廣西文科2020本二3854899730381
廣西理科2020本二37311539725353
海南物或化或地2020本科512262857463
海南不限2020本科5112649136463
海南2020本科500289325463
海南物或化或生2020本科499291562463
重慶文科2020本二4952155420443
重慶理科2020本二4536475923411
四川文科2020本二4874276017459
四川理科2020本二47513797517443
貴州文科2020本二4883193329463
貴州理科2020本二41010325939384
云南文科2020本二5052955514480
云南理科2020本二4647575816440
陜西文科2020本二4762659035405
陜西理科2020本二4119079141350
甘肅文科2020本二4742026716439
甘肅理科2020本二3976994419372
青海文科2020本二435398410401

三、吉林師范大學博達學院簡介

吉林師范大學博達學院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。

學校于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院,當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中,博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優(yōu)勢。

理念先進。學校確立了“一切為了學生成才,為了一切學生成才”的辦學宗旨;“服務社會、科學定位,立德樹人、因材施教”的辦學理念;“育人為中心、需求做導向、質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;“創(chuàng)建學生滿意、家長放心、社會認可、特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。

獨立法人。實施本科層次學歷教育,按國家下達的招生計劃參加全國統(tǒng)一招生錄取,學生學業(yè)期滿成績合格,頒發(fā)國家承認的吉林師范大學博達學院本科畢業(yè)證書,畢業(yè)生符合學士學位授予條件的,頒發(fā)吉林師范大學博達學院學士學位證書。

環(huán)境優(yōu)越。學,F(xiàn)有兩個校區(qū),占地面積66余萬平方米,環(huán)境幽雅,各類教學設施齊全,教學儀器設備先進,具有良好的學習環(huán)境。新校區(qū)投資9億元建設,分兩期完成。目前綜合樓、圖書館、體育館、學生宿舍、食堂已投入使用,全部建成后,連同原有校園,可形成容納1.5萬名學生的規(guī)模。

師資雄厚。學校擁有全國優(yōu)秀教師,省級教學名師和省級優(yōu)秀教學團隊,并高薪聘請來自英、美、德、法、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師范大學優(yōu)秀教師前來任教。 各系、各專業(yè)均有學術水平高的專家、教授、外籍教師和博達學院一批高學歷的優(yōu)秀教師組成的師資隊伍,其中具有副教授以上職稱和博士、碩士學位的教師占70%以上。

教學優(yōu)秀。學校現(xiàn)設有本科專業(yè)39個,?茖I(yè)10個,涵蓋了文學、理學、工學、教育、管理、法學、藝術學7大學科門類,形成了語言文學、教師教育、理工、管理、藝術傳媒5大專業(yè)群。博達學院繼承和發(fā)揚吉林師范大學豐富的辦學經(jīng)驗,不斷深化教育改革,強化教學管理,積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會需要調(diào)整專業(yè)結構,優(yōu)化課程體系,加大應用型人才的培養(yǎng)力度,強化職業(yè)技能訓練,注重學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力的培養(yǎng)。

管理嚴格。學校實行董事會領導下的院長負責制,學校領導班子年富力強,具有高瞻遠矚的開拓精神和與時俱進的創(chuàng)新意識。各行政部門分工科學,權責明確,管理隊伍素質(zhì)高。學校遵循“育人為本、德育為先”的思想理念,堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主,嚴格學生管理,加強學風建設,重視學生綜合素質(zhì)的提高和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會生存的能力。

社會影響廣泛。建校以來,已經(jīng)為國家培養(yǎng)了一批思想素質(zhì)高、動手能力強、社會急需的應用型人才。在校生成績突出,知識運用能力強。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,遍及各地,學生考取研究生的比率在省內(nèi)同類院校名列前茅。

學校得到了社會和家長的一致認可,先后被教育部國家語委評為“國家級語言文字規(guī)范化示范!;連續(xù)2次被授予“吉林人民滿意的金牌使者”稱號;被授予“百姓口碑最佳單位”稱號;榮獲“全國學校規(guī)范化管理示范單位”稱號;擁有“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐實訓基地” 、“全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位”。

在新的歷史時期,博達學院肩負著新的歷史使命。做為蓬勃發(fā)展的獨立學院不斷擴大對外交流,先后與美國阿肯色州立大學,俄羅斯阿穆爾國立人文師范大學、俄羅斯東北聯(lián)邦大學,日本廣島大學、日本岡山大學、日本京都信息大學、IGL醫(yī)療福利專門學校,韓國世翰大學、韓國湖西大學、韓國順天鄉(xiāng)大學、韓國江原大學,臺灣圣約翰科技大學、臺灣南華大學、臺灣朝陽科技大學,德國慕尼黑應用語言大學等建立姊妹校關系。與加拿大北阿爾伯塔理工學院,韓國仁濟大學,韓國韓基大學,法國普瓦捷大學、法國雷恩大學,日本長崎外國語大學,澳大利亞南昆士蘭大學、澳大利亞紐卡斯爾大學,日本東京國際朝日學院,泰國博仁大學、泰國格樂大學、馬來西亞城市大學等建立交流關系。

我們將努力戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)、緊握發(fā)展機遇,繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,堅定不移地朝著“建成特色鮮明的一流獨立學院”的宏偉目標闊步前進!

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