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江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-18 02:23:03 高考升學(xué)網(wǎng)

一、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在山西省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為456分,最低錄取位次為5883名;理科最低錄取分為419分,最低錄取位次為25663名。

二、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津2020本科B502357844476
天津2020本科B501360032476
天津不限2020本科B4973682118476
河北文科2020本科5013892012465
河北理科2020本科47414033712415
山西文科2020本二C45658834400
山西理科2020本二C419256634370
遼寧文科2020本科522150624472
遼寧理科2020本科430731238359
吉林文科2020本二A4461437312371
吉林理科2020本二A3495948814336
黑龍江文科2020本二A422174456356
黑龍江理科2020本二A3896164912301
上海不限2020本科4133428221400
上海2020本科-----400
江蘇理科2020本二32013984614313
江蘇文科2020本二3004463218284
浙江不限20202段528125674-495
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二5183583514499
安徽理科2020本二45813469520435
福建文科2020本科485215568465
福建理科2020本科4357294410402
江西文科2020本二50730133695488
江西理科2020本二48187826619463
山東不限20201段47621965017449
河南文科2020本二5065863818465
河南理科2020本二47321145918418
湖北文科2020本二476283478426
湖北理科2020本二451931536395
湖南文科2020本三518365464501
湖南理科2020本三4571156306433
廣東文科2020本科4924833414430
廣東理科2020本科46614897710410
廣西文科2020本二3994219416381
廣西理科2020本二395999469353
海南不限2020本科517251659463
海南2020本科490310692463
重慶文科2020本二498207175443
重慶理科2020本二446679705411
四川文科2020本二4904042810459
四川理科2020本二47413903510443
貴州文科2020本二4962719113463
貴州理科2020本二4179544717384
云南文科2020本二510271226480
云南理科2020本二462770979440
陜西文科2020本二479257978405
陜西理科2020本二414886045350
甘肅文科2020本二4781901210439
甘肅理科2020本二3996882315372
青海文科2020本二43738645401
青海理科2020本二351148275330
寧夏文科2020本二49654376451
寧夏理科2020本二389202924368

三、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院簡介

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院位于江西省國家級贛江新區(qū)核心區(qū)、鄱陽湖之濱、廬山南麓的共青城市科教城。學(xué)院占地面積800畝,校舍建筑面積近20萬平方米,是一座充滿“書香、人本、青春、綠色”氣息的美麗讀書校園。

學(xué)院創(chuàng)辦于2001年5月,隸屬江西師范大學(xué),是國家教育部和江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高校。秉承江西師范大學(xué)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)優(yōu)勢,學(xué)院孕育了“質(zhì)量立校,人才興校,特色強(qiáng)校,文化鑄!钡霓k學(xué)理念,砥礪出“持中秉正,知行合一”的院訓(xùn)。學(xué)院秉持“尊師愛生、臻于至善”的治校思想,以建設(shè)“負(fù)責(zé)任、有特色、高水平、綜合性、應(yīng)用型”本科大學(xué)為目標(biāo),以培養(yǎng)和造就“基礎(chǔ)厚、情懷高、能力強(qiáng),有高度社會責(zé)任感和較強(qiáng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力”的應(yīng)用型社會中堅(jiān)骨干人才為己任,堅(jiān)持按大學(xué)發(fā)展規(guī)律辦學(xué),按人才成長規(guī)律教學(xué),按科學(xué)管理規(guī)范治學(xué)。

學(xué)院面向全國招生,以本科教育為主體,積極發(fā)展研究生教育。學(xué)院融教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)八大學(xué)科為一體,現(xiàn)設(shè)有10個二級教學(xué)院、42個本科專業(yè),5個聯(lián)合培養(yǎng)碩士點(diǎn)和4個研究中心,全日制本科在校生9000余人。

學(xué)院聘請了我國著名數(shù)學(xué)家、教育家、中國科學(xué)院院士王梓坤教授任名譽(yù)院長,現(xiàn)有專任教師420余名,其中60%具有高級職稱,90%具有碩士以上學(xué)位,初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的專業(yè)化師資隊(duì)伍。

學(xué)院高度重視教育教學(xué)工作,視人才培養(yǎng)為辦學(xué)根本,注重高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng),積極倡導(dǎo)“品學(xué)并重、學(xué)練并重、學(xué)用并重”的知行文化,構(gòu)建了“德位、學(xué)位、職位、品位” 四位一體的新型課程體系和人才培養(yǎng)模式,大力創(chuàng)建“省內(nèi)一流,國內(nèi)知名”的特色專業(yè)和品牌專業(yè)。學(xué)院自舉辦以來,生源質(zhì)量、就業(yè)率、考研率、全國大學(xué)英語及計(jì)算機(jī)考試通過率等一直穩(wěn)居全省同類高校前列,并在學(xué)科專業(yè)競賽、學(xué)術(shù)科技活動、體育競賽活動等方面屢創(chuàng)佳績。學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué),積極推進(jìn)教育國際化,已與英國、澳大利亞、俄羅斯、日本等國外10多所高校建立了穩(wěn)定的校際合作關(guān)系。在省內(nèi)外建有教育實(shí)習(xí)和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地40多個。

2016年8月,李克強(qiáng)總理蒞臨學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地視察指導(dǎo),寄語大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè),給社會創(chuàng)造財富,給家長帶來欣慰,給全社會帶來歡樂。學(xué)院2005年被教育部列為100所優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院,2008年被評為改革開放三十年中國十大品牌獨(dú)立學(xué)院,2013年被中國校友會網(wǎng)評為中國區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院。在2015中國獨(dú)立學(xué)院最佳專業(yè)排行榜中,學(xué)院入選最佳專業(yè)排名、入選星級專業(yè)層次和數(shù)量均居江西省第一。在中國校友會網(wǎng)全國獨(dú)立學(xué)院排名中,學(xué)院始終保持在全國第一方陣,穩(wěn)居江西省前兩位。在全省高校獨(dú)立學(xué)院首輪(2015-2018)本科專業(yè)綜合評價中,我院22個專業(yè)參評,15個專業(yè)位列第一,5個專業(yè)位列第二,1個專業(yè)位列第三,獲第一數(shù)量和比例均居全省獨(dú)立學(xué)院首位。學(xué)院連續(xù)榮獲2010-2012年度、2013-2015年度江西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀高校。在2016-2018年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估中獲得“優(yōu)秀”等級成績,并首次榮獲全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作“先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。

“十三五”期間,學(xué)院將以“聚力改革創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展”為主題,貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng),突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),凝聚全院共識,解決影響和制約學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵問題,夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ),激發(fā)辦學(xué)活力,創(chuàng)新發(fā)展舉措,凝練辦學(xué)特色,全面提高辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)影響力。

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