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沈陽工學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-13 05:53:51 高考升學(xué)網(wǎng)

一、沈陽工學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,沈陽工學(xué)院在山西省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為400分,最低錄取位次為22367名;理科最低錄取分為370分,最低錄取位次為49804名;理科最低錄取分為317分,最低錄取位次為69097名。

二、沈陽工學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
北京物或化或生2020本科44236609-436
北京2020本科43637397-436
天津物或化2020本科B470420522476
天津物或化或生2020本科B4674254717476
天津物或史或地2020本科B461435256476
天津不限2020本科B4594385452476
天津2020本科B4324763659476
河北文科2020本科4785156717465
河北理科2020本科443166547100415
河北理科2020專科37721210830200
河北文科2020?3631188518220
山西文科2020本二C4002236710400
山西理科2020本二C3704980465370
山西理科2020專科317690975130
內(nèi)蒙古文科2020本二A4371926327437
內(nèi)蒙古理科2020本二A33356926176333
內(nèi)蒙古文科2020?2653745810160
內(nèi)蒙古理科2020?186746598160
遼寧文科2020本科47924616321472
遼寧文科2020?42936327139150
遼寧理科2020本科394886991946359
遼寧理科2020?249126681367150
吉林文科2020本二A4121935712371
吉林理科2020本二A35159050108336
吉林文科2020專科2683585311130
吉林理科2020?2278132712130
黑龍江文科2020本二A3832473123356
黑龍江理科2020本二A35573845143301
黑龍江文科2020?3054235010160
黑龍江理科2020?2929305828160
江蘇理科2020本二31614633062313
江蘇文科2020本二290485837284
浙江不限20202段495---495
浙江不限20202段495---495
浙江不限20201段-----594
浙江不限20201段-----594
浙江不限20203段-----279
浙江不限20203段-----279
安徽文科2020本二502489445499
安徽文科2020?449906734200
安徽理科2020本二43915058130435
安徽理科2020?2822127655200
江西文科2020?2681288966150
江西理科2020?24718941014150
山東不限20202段4043471606150
河南文科2020本二467960949465
河南理科2020本二428273118152418
河南文科2020專科2852851516180
河南理科2020?25942339914180
湖南理科2020本二4691060488464
廣西理科2020本二35712691512353
廣西理科2020專科-----180
廣西文科2020?-----180
四川文科2020本二4606547314459
四川理科2020本二44417008585443
四川理科2020?4211896543150
四川文科2020專科1502087155150
貴州文科2020?413841263180
貴州理科2020本二38512924147384
貴州理科2020專科3451664914180
云南理科2020本二4438997953440
陜西文科2020本二4214829911405
陜西理科2020本二36612018680350
陜西理科2020?2781577275160
陜西文科2020?-----160
甘肅理科2020本二3728341328372
新疆文科2020本二372--19370
新疆理科2020本二317--69317
新疆理科2020專科198--5180

三、沈陽工學(xué)院簡介

沈陽工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的一所普通本科高等學(xué)校,創(chuàng)建于1999年。學(xué)校位于沈陽、撫順兩市接壤地帶的沈撫新區(qū),校園北依渾河,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。學(xué)校辦學(xué)始終堅持以社會需求為導(dǎo)向,主動適應(yīng)遼寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對人才提出的新需求,構(gòu)建了涵蓋工、經(jīng)、管、藝、文、農(nóng)類等6個學(xué)科56個應(yīng)用型本科專業(yè)體系,形成了以工學(xué)專業(yè)為主體的本科專業(yè)格局;還設(shè)置了11個高職?茖I(yè)。設(shè)有機(jī)械與運載學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息與控制學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、能源與水利學(xué)院、生命工程學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院等9個學(xué)院,F(xiàn)有在校本科生16000余人,建校以來,已為國家輸送了四萬余名畢業(yè)生。

  學(xué)校貫徹落實“立德樹人”根本任務(wù),把“建設(shè)最好的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”作為發(fā)展目標(biāo),堅持“以人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“依法治校、專家治學(xué)、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略,大力弘揚“追求卓越、互助利他”學(xué)院精神,實施“協(xié)同育人、工學(xué)交替、理實融合、學(xué)用一體”的育人模式,學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心,構(gòu)建了“滿足學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個性化發(fā)展”的分類培養(yǎng)、分級教學(xué)的培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的,工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專業(yè)、技能強(qiáng)、能合作、善做事”的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。

  學(xué)校堅持教學(xué)工作中心地位,大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力提升辦學(xué)質(zhì)量,先后獲得省級教學(xué)成果一等獎6項、二等獎8項、三等獎12項。自2013年遼寧省教育廳組織開展本科專業(yè)綜合評價工作以來,我校有30個專業(yè)接受評價,其中的22個專業(yè)在新建本科院校中排名第一。目前,學(xué)校獲批國家級本科綜合改革試點專業(yè)1個,國家級首批“新工科”研究與實踐項目1個,國家級首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目1個,“機(jī)械設(shè)計制造及其自動化”、“市場營銷”兩個專業(yè)遴選為遼寧省普通本科高校首批百個優(yōu)勢特色專業(yè),2個本科專業(yè)遴選為省級轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè),獲批省級本科綜合改革試點專業(yè)2個,省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)2個,省級大學(xué)生校外實踐教育基地8個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個,省級實驗教學(xué)示范中心4個,省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個,省級精品課9門,省級精品視頻公開課1門,省級精品資源共享課2門。

  學(xué)校不斷加大教育投入,積極改善辦學(xué)條件。面向我省優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)——智能裝備制造業(yè),學(xué)校建設(shè)了符合“工業(yè)4.0”標(biāo)準(zhǔn)的i5數(shù)字化工廠。基于此數(shù)字化工廠,成功獲批遼寧省重點實驗室——高檔數(shù)控機(jī)床信息物理融合與智能制造實驗室。2017年,學(xué)校建成了規(guī)模一流的汽車實訓(xùn)中心,興建了農(nóng)學(xué)專業(yè)校內(nèi)實踐基地“園藝科技館”。

  學(xué)校深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,持續(xù)深化校企合作。在全省本科高校中牽頭成立了“遼寧省汽車產(chǎn)業(yè)鏈后市場產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”和“遼寧省自動識別智能設(shè)備校企聯(lián)盟”。積極開展與行業(yè)企業(yè)共建共管二級學(xué)院的試點工作,提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力,實施“共管、共制、共建、共育、共享、共創(chuàng)”的校企合作新模式,與沈陽機(jī)床集團(tuán)共同創(chuàng)建了“沈陽工學(xué)院i5智能制造學(xué)院”,還與有關(guān)企業(yè)建立了“沈陽工學(xué)院-皇廷學(xué)院”、“沈陽工學(xué)院-大象汽車設(shè)計學(xué)院”、“華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”;各二級學(xué)院還舉辦了“華信班”、“瑞派我寵我愛班”等11個校企合作班。

  學(xué)校堅持高等教育國際化發(fā)展戰(zhàn)略,與美國、英國、德國以及俄羅斯等9個國家28所世界知名大學(xué)建立合作關(guān)系,開展校際師生互派交流、學(xué)分互認(rèn)、交換生、本碩連讀、帶薪實習(xí)等項目;積極開展來華留學(xué)生教育,目前有韓國、俄羅斯、巴基斯坦等11個國家學(xué)生在我校學(xué)習(xí);舉辦國家留學(xué)基金委批準(zhǔn)的國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程(ISEC)項目——金融學(xué)專業(yè)(國際項目)和會計學(xué)專業(yè)(國際項目)。

  學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育緊密結(jié)合,探索創(chuàng)辦了“雙創(chuàng)”實驗班,學(xué)校以省級大創(chuàng)競賽為牽引,成立了百余個大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊和一批學(xué)生課外興趣小組,獲批國家級和省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目分別為50項和131項,帶動每屆約三分之一的學(xué)生參與到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目中,學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心評為省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地,并獲批省科技廳首批“云啟眾創(chuàng)”空間和首批“興創(chuàng)天地”空間和首批“星創(chuàng)天地”空間,同時,入圍科技部第二批“星創(chuàng)天地”正式納入國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系。近三年,我校學(xué)生參加國家和遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績突出,榮獲國家級獎勵158項,省級獎勵1210項,競賽總成績名列全省高校前茅。

  學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)工作,建立了完備的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)系統(tǒng),加強(qiáng)對學(xué)生的全過程就業(yè)指導(dǎo),積極發(fā)揮學(xué)校在畢業(yè)生與用人單位供需見面、雙向選擇過程中的指導(dǎo)作用,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93%以上,榮獲“遼寧省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號。

  學(xué)校堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),持續(xù)加大人才引進(jìn)力度,努力改善隊伍結(jié)構(gòu)、提高教師綜合素質(zhì),形成了一支適應(yīng)我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的教師隊伍。目前,擁有中國工程院“雙聘”院士1人(遼寧省撫順市院士專家工作站設(shè)在我校),國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1人,省級教學(xué)名師1人,省級專業(yè)帶頭人3人,省級教學(xué)團(tuán)隊7個,3人獲得“省級青年教育科研骨干”稱號。

  學(xué)校積極推進(jìn)向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)變,2015年,被列為遼寧省首批10所全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校;2017年,遼寧省教育廳遴選我校為“遼寧省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校”。近年來,學(xué)校不斷加強(qiáng)科研工作,成為國家自然科學(xué)基金依托單位。

  進(jìn)入,面對新的發(fā)展形勢,學(xué)校將加快推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展,奮力譜寫沈工改革發(fā)展新篇章,努力向著最好的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)!

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