一、桂林電子科技大學信息科技學院在四川省2020年最低錄取分是多少

根據2020年四川省招生考試院公布的數據整理，桂林電子科技大學信息科技學院在四川省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為469分，最低錄取位次為57688名；理科最低錄取分為461分，最低錄取位次為153053名。

二、桂林電子科技大學信息科技學院在全國2020年最低錄取分數線統(tǒng)計表

三、桂林電子科技大學信息科技學院簡介

桂林電子科技大學信息科技學院(以下簡稱學校)創(chuàng)辦于2001年,是經教育部批準設立的實施普通本科學歷教育的高等院校。舉辦方桂林電子科技大學是全國四所電子科技大學之一,是工業(yè)和信息化部與廣西壯族自治區(qū)共建高校,廣西壯族自治區(qū)重點建設高校。中國繞月探測工程總設計師、國家最高科學技術獎獲得者、中國科學院孫家棟院士為桂林電子科技大學名譽校長。

學校坐落在歷史文化名城、國際旅游勝地桂林,毗鄰桂林電子科技大學花江校區(qū)。依托桂林電子科技大學的學科、專業(yè)優(yōu)勢以及優(yōu)質的教育教學和管理資源,已逐步發(fā)展成為具有較高辦學水平的普通本科院校�，F有32個本科專業(yè),面向全國25個省(市、自治區(qū))招收全日制普通本科生,在校生約11000人。

辦學定位。立足廣西,面向全國,服務行業(yè)及區(qū)域經濟社會發(fā)展,逐步建成以工為主,信息學科優(yōu)勢突出,多學科協調發(fā)展,在全國同類院校中特色鮮明的高水平應用型大學。

求學環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美,學習、生活條件完備。學校被評為“中國綜合實力獨立學院”“廣西高校思想政治工作先進單位”“廣西壯族自治區(qū)高等學校安全文明校園”“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學�！薄叭珖�高校學生公寓管理服務先進單位”。學生食堂和公寓被評為“廣西高校示范性標準化學生食堂”和“廣西高校示范性標準化學生公寓”。

專業(yè)建設。以市場需求為導向,經過多年建設,學校形成了特色鮮明的專業(yè)建設格局。構建了電子信息技術、計算機工程應用技術、機械設計制造與裝備三大工科專業(yè)群。計算機科學與技術專業(yè)群為廣西新建本科院校轉型發(fā)展首期試點專業(yè)群,電子信息工程、材料成型及控制工程專業(yè)被列為廣西民辦高校第一批重點建設項目,通信工程、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、市場營銷四個專業(yè)被列為2018年廣西民辦高校重點支持建設專業(yè)。材料成型及控制工程專業(yè)被評為廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目。

平臺建設。分別與TI、NI、訊方等公司合作,獲19個教育部產學合作協同育人項目。成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,建立了通信等6個不同學科類別的大學生創(chuàng)新實踐基地、1個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心和1個大學生愛心茶室。工程技術人才實踐教育基地被評為“自治區(qū)級大學生校外實踐教育基地”,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心被評為“廣西高校大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。大學生心理健康教育與咨詢中心被評為首批廣西高校大學生心理健康與咨詢示范中心。加入了全國應用技術大學(學院)聯盟,進一步助推學校建設高水平應用型大學進程。

人才培養(yǎng)。學校堅持立德樹人的根本任務,堅持“育人為本、質量立�！钡霓k學理念,致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高水平應用型人才。不斷深化產教融合,推進校企合作,實施“3+1”等校企聯合培養(yǎng)模式,構建了學校與行業(yè)、企業(yè)協同育人機制。積極培育教學成果,獲自治區(qū)級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項、三等獎4項。有力培育“知行文化”,獲全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎1項。學生在各級各類科技競賽中屢獲佳績。其中,在全國大學生電子設計競賽中獲全國一等獎1項;在全國大學生數學建模競賽中獲全國一等獎2項;在第三屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲全國銅獎1項,廣西金獎、銀獎各1項。學生男子籃球隊在2016年CUBA(陽光組)中國大學生籃球聯賽決賽中獲第9名。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,學校歷年就業(yè)率均在93%以上。學校五次被自治區(qū)教育廳評為“全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,2018年被評為“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。

師資隊伍。學校實施人才強校戰(zhàn)略,師資隊伍綜合水平高。通過實施優(yōu)秀人才引進、創(chuàng)新團隊培養(yǎng)、青年教師業(yè)務能力提升、教師國際化、“雙師型”教師培養(yǎng)等計劃,聘請?zhí)仄附淌�、兼職教授、客座教授聘請等措�?逐步形成一支數量充足、師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、學術水平較高、可持續(xù)發(fā)展的高素質專業(yè)化師資隊伍。教師中有廣西高校本科教學指導委員會委員1人,有廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人才1人、廣西高校百名中青年學科帶頭人1人、廣西高校優(yōu)秀人才資助計劃2人、廣西高校骨干教師培養(yǎng)計劃2人、廣西十百千拔尖會計人才培養(yǎng)對象1人。獲自治區(qū)級教學成果獎一等獎1個、二等獎4個。在第十七屆全國教育教學信息化大獎賽中,我校教學團隊一舉奪得了大賽的最高獎——特等獎。

國際交流與合作。學校積極開展做國際交流與合作,拓展師生的國際視野。與英、美、澳、新西蘭、泰國、馬來西亞、臺灣等國家或地區(qū)的大學簽署了合作協議,學生可以參加各類長、短期出國(境)研修、交流、交換和攻讀碩士學位項目。

獎助學金。為激勵品學兼優(yōu)的學生,樹立優(yōu)良學風,學校設立了各類獎學金,其中特等獎學金10000元/年,一、二、三等獎學金分別為6000元/年、3000元/年、1500元/年,國家獎學金8000元/年,國家勵志獎學金5000元/年,自治區(qū)人民政府獎學金5000元/年。設立了新生獎學金,獎勵額度最高為 40000元/生。

展望未來,學校秉承“博文約禮、敬事益謙”校訓精神,實施“質量立校、特色興校、人才強校、依法治�！卑l(fā)展戰(zhàn)略,堅持走特色化、差異化和內涵式發(fā)展道路,不斷深化高等教育綜合改革,全面推進轉型發(fā)展,全面提高辦學質量,不斷提升學校的綜合實力、核心競爭力和社會影響力,逐步將學校建設成為在全國同類院校中特色鮮明的高水平應用技術型大學。