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山西工程科技職業(yè)大學在浙江省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-14 23:19:07 高考升學網(wǎng)

一、山西工程科技職業(yè)大學在浙江省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年浙江省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,山西工程科技職業(yè)大學在浙江省的2020年最低錄取分如下:科目(不限)最低錄取分為544分,最低錄取位次為107872名;科目(不限)最低錄取分為284分,最低錄取位次為251983名。

二、山西工程科技職業(yè)大學在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
北京2020本科456347181436
北京不限2020本科451354382436
河北文科2020本科5013892022465
河北理科2020本科48213311616415
山西文科2020本二B46926437235469
山西文科2020本二C45175091182400
山西理科2020本二B44991213215449
山西理科2020本二C42621509933370
內(nèi)蒙古文科2020本二A446177855437
內(nèi)蒙古理科2020本二A375467883333
遼寧文科2020本科518159305472
遼寧理科2020本科436704923359
黑龍江文科2020本二A414187937356
黑龍江理科2020本二A383639376301
江蘇理科2020本二3191415057313
江蘇文科2020本二303432468284
浙江不限20202段544107872-495
浙江不限20203段284251983-279
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二515382074499
安徽理科2020本二4591339942435
江西文科2020本二506308686488
江西理科2020本二482872504463
山東不限20201段48021109510449
河南文科2020本二512534477465
河南理科2020本二4722129076418
湖北文科2020本二432428769426
湖北理科2020本二4061160766395
陜西文科2020本二4772632210405
陜西理科2020本二417863278350
新疆文科2020本二408--5370
新疆理科2020本二378--3317

三、山西工程科技職業(yè)大學簡介

山西大學商務學院成立于2001年3月,是教育部和山西省人民政府批準設立,實施全日制本科層次教育的獨立學院。學院坐落在具有2500年悠久歷史的文化名城太原,占地近千畝,面向山西省及國內(nèi)部分。ㄊ、區(qū))招生,F(xiàn)有在校學生1.7萬余人,教職工1182名,其中專職教師896名,副高以上教師343名,學院設有會計學院、管理學院、信息學院、經(jīng)濟學院、電商與物流學院、文化傳播學院、法學院、外國語學院、藝術(shù)設計學院、音樂舞蹈學院、體育學院、國際教育學院、思想政治教學研究部、數(shù)學教學研究部14個二級學院(教學部),開設有40個本科專業(yè),已經(jīng)形成了以管理學、經(jīng)濟學和文學為主體、多學科融合的學科專業(yè)體系。

學院環(huán)境優(yōu)雅,辦學設施完善。校舍建筑面積29萬平方米,多媒體教室142個;現(xiàn)代化實驗室102個,其中網(wǎng)絡信息安全實驗室、ERP實驗(實訓)室、同聲傳譯實訓室、移動通信實驗室、微波與天線實驗室、無線傳感網(wǎng)實驗室均居全省領(lǐng)先水平;教學用計算機3100臺;圖書館館藏紙質(zhì)圖書127萬冊、電子圖書20萬冊;校園網(wǎng)采用萬兆核心、千兆主干、百兆桌面的方式提供現(xiàn)代網(wǎng)絡服務,信息點達到4100多個;體育場館面積8萬平方米。

學院秉承百年老校山西大學的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),教學管理嚴謹有序,校園文化充滿活力。辦學十八年來,學院堅持“以市場需求為導向,培養(yǎng)具有現(xiàn)代商務理念、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的高級應用型人才”的辦學定位,以“知行合一,德才兼?zhèn)洹睘樾S,?jīng)過不斷探索與實踐,形成了以育人為根本、以學生為主體、以教學為中心的辦學理念;堅持使教育理念、內(nèi)容、方法、手段和模式適應應用型人才培養(yǎng)的要求,努力營造應用型人才脫穎而出的良好環(huán)境;堅持以強化實踐教學為著力點,把建立和完善實踐教學體系作為提高教學質(zhì)量的重要內(nèi)容,把信息技術(shù)的應用作為提高教學質(zhì)量的重要手段;堅持把“雙師型”教師隊伍作為保障辦學定位和培養(yǎng)目標的主要依靠力量,全面提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學生在歷屆全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生ERP模擬對抗賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽和全國大學生電子設計競賽等多項競賽中獲得了優(yōu)異的成績。在聚志愿中國獨立學院排行榜上,我院2017年、2018年連續(xù)兩年名列第四,在2018年教育部陽光高考信息平臺發(fā)起的本科層次院校滿意度調(diào)查中,我院位列山西省本科層次院校滿意度第一名。

學院用十幾年的時間建起了一座環(huán)境優(yōu)雅、設施先進的大學,贏得了社會輿論的廣泛關(guān)注和普遍贊譽。而今,面對學院的二次騰飛,全體商院人正以改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的姿態(tài),銳意進取,務實肯干的作風,努力把學院建設成為在全國同類院校中具有重大影響和應用型人才培養(yǎng)特色鮮明的現(xiàn)代化教學型大學,為社會輸送具有社會責任感和應用能力、創(chuàng)新能力、競爭能力的高級應用型人才,使山西大學商務學院成為三晉大地高等教育領(lǐng)域一顆璀璨的明珠!

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