一、上海建橋學院在內蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據2020年內蒙古省招生考試院公布的數據整理，上海建橋學院在內蒙古省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為338分，最低錄取位次為55797名；文科最低錄取分為447分，最低錄取位次為17602名。

二、上海建橋學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、上海建橋學院簡介

上海建橋學院（Shanghai Jian Qiao University）是一所以本科教育為主，培養(yǎng)生產、建設、管理、服務第一線應用型專門人才多科性民辦大學。

學校于1999年由周星增等一批熱心教育和公益事業(yè)的企業(yè)家出資籌建，翌年6月正式登記設立，2001年4月，學校獲批為“民辦上海建橋職業(yè)技術學院”，成為主要從事�？茖哟螌W歷教育的高等職業(yè)院校；2003年8月，學校更名為“上海建橋職業(yè)技術學院”，同年被列為上海市11所示范性高職院校建設單位之一。2005年9月，經上海市人民政府批準、教育部備案，同意在“上海建橋職業(yè)技術學院”的基礎上建立“上海建橋學院”，學校逐步成為以本科層次學歷教育為主的全日制普通高等學校；2006年9月，首批本科學生報到入學；2010年7月，學校獲批為學士學位授予單位。學校自2004年起連續(xù)七屆獲“上海市文明單位”榮譽稱號，并于2015年2月獲“全國文明單位”榮譽稱號。2015年秋，學校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月，學校入選“上海市新增碩士學位授予單位立項建設單位”。學校是全國群眾體育先進單位、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國應用技術大學（學院）聯盟成員、上海市政府促進就業(yè)先進集體、上海市花園單位、上海市平安示范單位，并通過ISO9001質量體系認證。

學�？偼顿Y已逾28億元人民幣，校園占地面積53.25萬平方米，規(guī)劃建筑面積47萬平方米，已建成面積約35.9萬平方米（另有約6萬平米二期工程在建未計）。學校教學科研儀器設備總值達19333.41萬元人民幣，教學用計算機6105臺，多媒體教室174個，多媒體教室和語音實驗室座位總數16828個；目前，學校建有9個二級實驗中心，2個公共實踐教學資源共享基地，各類實驗室147個。圖書館座位數達到2500座，館藏紙質圖書152余萬冊，各類數據庫90個，其中自建數據庫1個。

截至2018年9月，學校全日制在校生有17808人，其中本科生15396人，�？粕�2412人，學校是上海市第一所獲得留學生招生資質的民辦高校，目前在校全日制留學生26人，每年另有短期留學生約100人。自創(chuàng)辦以來，學校已累計向社會輸送15屆逾4.5萬名合格畢業(yè)生，建橋學子因“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，發(fā)展可持續(xù)”而深受用人單位歡迎。近幾年，學校的就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，簽約率也保持在95%左右，雇主滿意度高位穩(wěn)定。

學�，F有教職工988人，其中專任教師703人，專任教師中具有碩士以上學位占比73.5%，副高及以上職稱220人，占比32%。專任教師中“寶鋼教育基金”優(yōu)秀教師獎2人，獲國務院政府特殊津貼9人，全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀輔導員1人，上海市模范教師1人，上海市優(yōu)秀青年教師3名，晨光計劃項目獲得者7名。學校還聘有一支相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍約400名。

學校主動適應上海和浦東社會經濟發(fā)展對人才的需求，加強學科專業(yè)布局結構調整。目前，學校設有10院1系1部，分別是：商學院、機電學院、新聞傳播學院、信息技術學院、外國語學院、藝術設計學院、珠寶學院、馬克思主義學院、職業(yè)技術學院、國際設計學院、學前教育系和體育教學部。還設有繼續(xù)教育學院。學�，F有本科專業(yè)及專業(yè)方向49個，專科專業(yè)及專業(yè)方向16個，專業(yè)涵蓋管理學、文學、經濟學、工學、藝術學等多個學科門類。擁有國家級特色專業(yè)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，國家級精品課程1門，上海市應用型本科試點專業(yè)5個，上海市特色專業(yè)3個，市級精品課程12門、市級優(yōu)質在線課程3門、市級示范性全英語課程2門、市級重點課程53門、市重點教改項目11個。2015年以來，學校先后榮獲上海市級教學成果獎6項，其中一等獎3項。

學校是上海市首批自主招生改革試點單位、首批校企合作培養(yǎng)高技能人才試點單位和上海市民辦高校輔導員研修基地、首批上海市高校創(chuàng)業(yè)指導站、浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)（實訓）基地。學校獲批教育部產教融合創(chuàng)新基地2個，教育部產學合作協同育人項目7項，學校機電學院的數控實訓基地為國家級示范性數控實訓基地。

學校實行董事會領導下的校長負責制，法人治理結構完善，實行科學決策、民主管理。學校的校訓是：感恩、回報、愛心、責任；質量方針是：以人為本，德育為先，依法治校，嚴格管理；辦學理念是：民營模式、公益性質、人本觀念、文化管理；辦學使命是：為學生建成才之橋，為教師建立業(yè)之橋，為社會建育人之橋。

學校堅持校企合作辦學模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對接的多方合作理念，探索建設應用技術型大學，實現校企資源共享和雙贏目標。以聯合組建專業(yè)指導委員會、引進企業(yè)課程、聘請企業(yè)教師、共同指導畢業(yè)設計、建立校外實踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與中興通訊、東方網、解放日報、百聯汽車、漢堡王、上海迪士尼等百余家企業(yè)建立了不同形式的合作關系，實現校企合作培養(yǎng)人才。

學校堅持依托校際合作辦學模式，借助兄弟院校優(yōu)質教育資源，在雙向互動的交流合作中，增強學校發(fā)展實力。學校先后與東華大學、上海海洋大學、江西財經大學簽署聯合培養(yǎng)碩士研究生協議，開展聯合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生合作，在合作中增強我校學科和師資隊伍水平。學校加入由上海交通大學、華東師范大學等19所高校共同參與的上海市西南片高校聯合辦學，參與上海高校課程資源共享中心建設，在校生就讀期間可共享跨校優(yōu)質教育資源。

學校熱心公益慈善事業(yè)，迄今已在全國各地捐建40余所希望小學，資助革命老區(qū)和貧困地區(qū)300多名貧困生累計達1000多萬元；此外，學校還多次冠名或贊助中國圍棋、中國象棋、國際象棋、國際跳棋等棋類比賽以及全國大學生擊劍比賽、全國大學生摔跤比賽等體育賽事。

進入，學校將繼續(xù)落實立德樹人根本任務，遵循應用技術大學辦學定位，堅持“質量核心，教學中心，學生本位，教師主體”工作方針和“育人為本，教學為本，本科為本”的教育教學理念，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質量，努力把上海建橋學院辦成一所特色鮮明的多科性應用技術型大學，力爭在國內一流民辦大學建設進程中實現新突破。