一、遼寧傳媒學(xué)院在內(nèi)蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年內(nèi)蒙古省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，遼寧傳媒學(xué)院在內(nèi)蒙古省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為437分，最低錄取位次為19263名；文科最低錄取分為278分，最低錄取位次為36887名；理科最低錄取分為333分，最低錄取位次為56926名；理科最低錄取分為207分，最低錄取位次為73885名。

二、遼寧傳媒學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、遼寧傳媒學(xué)院簡(jiǎn)介

遼寧傳媒學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的，東北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的傳媒類本科大學(xué)。學(xué)校位于遼寧省省會(huì)沈陽(yáng)市，總占地面積1600畝, 建筑面積40萬(wàn)平方米，分南北兩個(gè)校區(qū)，北校區(qū)正在建設(shè)中，全日制在校生萬(wàn)人。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“面向就業(yè)，協(xié)同發(fā)展，著眼未來(lái)”的辦學(xué)理念，踐行“志存高遠(yuǎn) 德能日進(jìn)”校訓(xùn)，以建設(shè)傳媒類百年名校為目標(biāo)，通過(guò)科學(xué)定位，樹(shù)立成果導(dǎo)向教育新理念，推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)科、專業(yè)、課程等內(nèi)涵建設(shè)，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)專業(yè)、重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的應(yīng)用型、復(fù)合型人才，形成鮮明的辦學(xué)特色。

特色育人，成績(jī)斐然。學(xué)校推行多年的“定制式培養(yǎng)”育人模式取得實(shí)效并獲廣泛贊譽(yù)，構(gòu)建了具有傳媒類大學(xué)特點(diǎn)的“項(xiàng)目教學(xué)”模式，與數(shù)百家傳媒、文化產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)領(lǐng)域龍頭企業(yè)建立了密切合作關(guān)系，為學(xué)生搭建起寬廣的對(duì)口就業(yè)之路，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)96%以上，眾多畢業(yè)生成為傳媒、設(shè)計(jì)及管理領(lǐng)域的精英骨干，理論與實(shí)踐完美結(jié)合的人才培養(yǎng)體系成為現(xiàn)代應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的范例。

學(xué)校是一所在傳媒、藝術(shù)、管理、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域具有較強(qiáng)專業(yè)性和較大影響力的綜合型、應(yīng)用型大學(xué)，建立了以傳媒類專業(yè)為主，藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、城市設(shè)計(jì)學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、影視廣播學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文社科學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院，針對(duì)傳媒及藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)對(duì)人才的需求設(shè)置專業(yè)，其中傳媒類專業(yè)建設(shè)水平長(zhǎng)期居于省內(nèi)乃至地區(qū)前列。

雙師教學(xué)，博采眾長(zhǎng)。與應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念相結(jié)合，學(xué)校匯聚國(guó)內(nèi)外傳媒、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)、教育界的頂尖專家、學(xué)者和學(xué)術(shù)骨干，打造能力突出、專業(yè)水平精湛的師資隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有專兼職教師480余人，其中副高級(jí)以上職稱190余人，具有博士、碩士學(xué)位教師占比近70%，“雙師型教師”占全部教師的42%。學(xué)校聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外知名專家和學(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授或兼職教授，擁有一批來(lái)自傳媒業(yè)界和相關(guān)企事業(yè)單位的“雙師型”專任教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。

智慧校園，設(shè)施一流。學(xué)校擁有完善的教學(xué)、科研設(shè)備和公共服務(wù)體系，全力打造智慧校園，利用信息化手段建設(shè)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)文獻(xiàn)信息資源網(wǎng)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。建有設(shè)施先進(jìn)的體育場(chǎng)館、圖書(shū)館、美術(shù)館、大學(xué)生活動(dòng)中心，建有各類校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)室105個(gè)，大量設(shè)施設(shè)備的配置遠(yuǎn)高于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。如演播廳、錄播廳、非線性編輯工作室及定格動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)室等配有高清攝像機(jī)、國(guó)際領(lǐng)先水平的3D、RED系列高端數(shù)字?jǐn)z影機(jī)、非線性編輯系統(tǒng)、影視后期制作圖形工作站、蘋果、方正飛騰設(shè)備及系統(tǒng)。一流的軟硬件設(shè)備設(shè)施，學(xué)生在校內(nèi)就能完成高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)。此外，學(xué)校還與用人單位合作，建立校外實(shí)習(xí)基地67個(gè)。

國(guó)際視野，開(kāi)放辦學(xué)。自2017年開(kāi)辦來(lái)華留學(xué)教育以來(lái)，學(xué)校累計(jì)留學(xué)生355人來(lái)校學(xué)習(xí)，學(xué)校已與意大利巴勒莫美術(shù)學(xué)院、法國(guó)南特大西洋大學(xué)、美國(guó)南伊利諾伊大學(xué)、韓國(guó)慶星大學(xué)等多所世界高水平大學(xué)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，引進(jìn)了國(guó)外先進(jìn)的教育資源，開(kāi)展了來(lái)華留學(xué)生教育及出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，幫助學(xué)生開(kāi)拓國(guó)際視野，提高國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

樹(shù)立百年目標(biāo)，盡展傳媒風(fēng)采。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，遼寧傳媒學(xué)院以，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，全面布局智能傳媒教育，充分發(fā)揮產(chǎn)教融合教學(xué)優(yōu)勢(shì)，深化內(nèi)涵發(fā)展，提升教育質(zhì)量，提高學(xué)校綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，向著建設(shè)成為中國(guó)高水平傳媒類大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。