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安康學院在遼寧省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-16 14:27:20 高考升學網(wǎng)

一、安康學院在遼寧省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年遼寧省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,安康學院在遼寧省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為538分,最低錄取位次為11956名;理科最低錄取分為441分,最低錄取位次為68256名。

二、安康學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北文科2020本科5173068812465
河北理科2020本科49012587512415
山西文科2020本二B480226828469
山西理科2020本二B4538841620449
內(nèi)蒙古文科2020本二A469139262437
內(nèi)蒙古理科2020本二A416362382333
遼寧文科2020本科538119562472
遼寧理科2020本科441682562359
吉林文科2020本二A459125402371
吉林理科2020本二A397477432336
黑龍江文科2020本二A450128112356
黑龍江理科2020本二A399580982301
安徽文科2020本二521337172499
安徽理科2020本二4781169932435
福建理科2020本科448670052402
江西文科2020本二516250954488
江西理科2020本二492776134463
山東不限20201段48919286534449
河南文科2020本二527412196465
河南理科2020本二5131545508418
湖北文科2020本二477280222426
湖北理科2020本二466850514395
湖南文科2020本二533282994526
湖南理科2020本二4741019604464
廣西文科2020本二433280834381
廣西理科2020本二410898754353
重慶文科2020本二512169845443
重慶理科2020本二462605404411
四川文科2020本二4993381210459
四川理科2020本二48812377214443
貴州文科2020本二512200362463
貴州理科2020本二433801942384
云南文科2020本二520224032480
云南理科2020本二482640582440
陜西文科2020本二48423911767405
陜西理科2020本二424813021183350
甘肅文科2020本二4971349110439
甘肅理科2020本二4315035322372
寧夏文科2020本二50645762451
寧夏理科2020本二408170402368
新疆文科2020本二440--4370
新疆理科2020本二401--4317

三、安康學院簡介

安康學院是安康市唯一一所省屬全日制普通公辦本科院校,以培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的應用型人才為主要任務。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學,1963年因國家經(jīng)濟困難停辦,1978年8月恢復辦學,1984年6月經(jīng)陜西省人民政府批準,更名為安康師范?茖W校,2006年2月經(jīng)教育部批準改建為安康學院。

安康市位于陜西省南部,居秦巴之間,漢水之濱,與鄂、渝、川三省市相毗鄰,處關中、成渝、江漢三大經(jīng)濟區(qū)的幾何中心,依山傍水,氣候宜人,資源豐富,交通便捷,秦、楚、巴、蜀多元文化樣態(tài)在此交融生輝,是宜居宜學的理想之地。
學校確立了“服務基礎教育、服務‘三農(nóng)’、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學方向,實施特色發(fā)展,堅定走地方化、應用型、開放式的辦學道路,強化教學中心地位,積極探索應用型人才培養(yǎng)模式,大力改善辦學條件,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,全面提升辦學質(zhì)量,辦學聲譽明顯提升,學校事業(yè)發(fā)展勢頭良好。學校是陜西省首批省屬公辦本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校,教育部教育現(xiàn)代化推進工程應用型建設高校。
學校分為江南、江北兩個校區(qū),校園占地813畝,校舍總面積279485.01平方米,館藏紙質(zhì)圖書112.0825萬冊、電子圖書88.8527萬冊、中外文報刊753種,校園網(wǎng)出口帶寬為電信聯(lián)通雙千兆,教學、科研儀器設備資產(chǎn)值8616.69萬元。現(xiàn)有全日制本科學生近12000人,學科涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術學、經(jīng)濟學、醫(yī)學等十個門類,設有13個二級學院,開設41個本科專業(yè),形成了以茶葉、魔芋、生豬養(yǎng)殖、富硒食品為特色的秦巴現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學科方向,以師范為特色的教師教育學科方向,以陜南民間文化為特色的人文社會學科方向,以陜南生態(tài)經(jīng)濟、生態(tài)旅游、漢江水資源為特色的秦巴資源保護利用學科方向。學校建有國家級農(nóng)林卓越人才教育培養(yǎng)計劃1項,國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)各1個,省級特色專業(yè)2個,省級綜合改革試點專業(yè)3個,省級一流專業(yè)4個,省級重點學科1個,省級教學團隊5個,省級精品資源共享課程及在線開放課程18門,省級實驗教學示范中心4個,省級大學生校外實踐教育基地3個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學院1個,是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃高校。
學,F(xiàn)有教職工771人,專任教師520人,副高以上職稱教師188人,具有博士、碩士學位教師393人,“雙師型”及行業(yè)工程背景教師124人,省級教學名師7人,國內(nèi)知名作家1人,受聘為外校博導、碩導教師17人,聘有包括院士、國內(nèi)知名專家學者、行業(yè)企業(yè)管理技術人員在內(nèi)的144人為學科首席專家、客座教授和兼職教師。學,F(xiàn)有陜西省優(yōu)秀教師、三五人才、陜西省先進工作者、陜西省“四個一批”人才、陜西省青年科技新星、陜西省高!扒嗄杲艹鋈瞬拧薄㈥兾魇煹孪冗M個人14人,3名教師入選陜西省“特支計劃”,20余名教師被聘為市科技特派員、首席專家、三區(qū)人才。
學校建有陜西省蠶桑重點實驗室、陜南民間文化研究中心、陜南生態(tài)經(jīng)濟研究中心、陜西富硒循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院、陜南鄉(xiāng)村振興研究中心、陜西省茶葉省市共建重點實驗室等11個省級科研平臺、12個市級科研平臺和9個校級研究中心,組建科技創(chuàng)新團隊14個。設有陜西省科協(xié)院士專家工作站1個、陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站3個。截至目前,教師承擔國家社科基金、國家自然科學基金、國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化等各級各類科研項目1379項,科研經(jīng)費4731萬元;出版著作、教材369部;發(fā)表學術論文5896篇;取得國家專利133項;獲得各級科學技術獎、哲學社會科學獎、教學成果獎等408項!栋部祵W院學報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、全國地方高校精品期刊。
學校秉承“篤學、尚行、礪志、創(chuàng)新”的校訓,積極推進教育教學改革,完善教學質(zhì)量保障體系。升本以來,學校承擔省部級教改項目20項,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目40項,獲得省級教學成果獎19項,省級優(yōu)秀教材5部,建有國家級、省級職業(yè)技能鑒定平臺28個。近三年,有國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目170項。學生在數(shù)學建模、挑戰(zhàn)杯賽等各類學科專業(yè)競賽、創(chuàng)新與技能競賽和文體競賽中,獲得國家級獎200個、省部級獎399個;學生發(fā)表論文82篇,發(fā)表作品78篇,獲得專利2項。學校大學生社會實踐和志愿服務活動多次獲得國家及省級表彰。學校面向22個省、市、自治區(qū)招生,近三年本科生就業(yè)率始終保持在90%以上,被陜西省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、陜西省示范性高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務機構(gòu)。學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園被科技部認定為“國家備案眾創(chuàng)空間”。
學校堅持開放辦學、服務地方,與區(qū)域經(jīng)濟、社會互動發(fā)展,積極探索適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型本科人才培養(yǎng)模式。開展了多種模式的產(chǎn)學研合作教育,先后與省市政府簽訂共建協(xié)議,與北京大學、華中科技大學、中國傳媒大學、上海海洋大學、陜西師范大學、西北農(nóng)林科技大學、西北大學、陜西科技大學等高校建立合作辦學友好關系。與多家企事業(yè)單位簽訂教學科研實踐基地共建協(xié)議,為企業(yè)進行訂單式人才培養(yǎng),積極開展校企合作、校地合作和產(chǎn)教融合。與美國、英國、法國、意大利、德國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、波蘭、韓國、馬來西亞、泰國等國家和臺灣地區(qū)的30余所高校開展人才聯(lián)合培養(yǎng)、教學科研合作等,已有多名師生通過我校合作渠道出國、出境學習深造,每年聘請多名境外優(yōu)秀教師來我校講學并開展科研合作。目前有來自13個國家的89名留學生在我校學習。
、新氣象、新作為,學校將緊緊圍繞“加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,提升辦學層次”主要任務,秉持“艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奉獻;守正創(chuàng)新、追求卓越”的安康學院精神,為把學校建成有特色、高品質(zhì)的省內(nèi)一流應用型本科院校的目標而努力奮斗。

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