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呼倫貝爾學院在甘肅省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-14 19:08:25 高考升學網(wǎng)

一、呼倫貝爾學院在甘肅省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年甘肅省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,呼倫貝爾學院在甘肅省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為400分,最低錄取位次為68259名。

二、呼倫貝爾學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北文科2020本科50636222-465
河北理科2020本科486129480-415
山西文科2020本二B46926437-469
山西理科2020本二B44991213-449
內蒙古文科2020本二A46814089496437
內蒙古文科2020本二A4571591025437
內蒙古文科2020本二B4122333620437
內蒙古理科2020本二A36250000997333
內蒙古文科2020?3563068770160
內蒙古理科2020本二A35352233558333
內蒙古理科2020本二B3195998120333
內蒙古理科2020?17474933114160
遼寧文科2020本科530134332472
遼寧文科2020本科517161355472
遼寧文科2020本科511173701472
吉林理科2020本二A422410225336
吉林文科2020本二B359261373371
吉林文科2020本二B323302681371
黑龍江文科2020本二A42716583-356
黑龍江理科2020本二A39061259-301
黑龍江文科2020本二B-----356
浙江不限20202段55992066-495
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二517365392499
江西文科2020本二50332503-488
江西理科2020本二48385990-463
山東不限20201段48220626451449
河南文科2020本二516500048465
河南理科2020本二48619292023418
湖北文科2020本二469305804426
湖北理科2020本二457899556395
湖南文科2020本二52930454-526
湖南理科2020本二47799339-464
廣西文科2020本二41833916-381
廣西理科2020本二387105537-353
重慶理科2020本二455638482411
四川文科2020本二49437395-459
四川理科2020本二481131400-443
貴州文科2020本二498266446463
貴州理科2020本二4189410918384
云南文科2020本二513256714480
云南理科2020本二472705356440
甘肅理科2020本二40068259-372
青海理科2020本一355143113352
寧夏文科2020本二50150193451

三、呼倫貝爾學院簡介

呼倫貝爾學院位于中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市—內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市,其前身是始建于 1958年的呼倫貝爾大學,1977年恢復本?普猩。1992年,呼倫貝爾盟教育學院、內蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理干部學院、海拉爾師范?茖W校合并,重新組建成立呼倫貝爾大學。1997 年,經(jīng)原國家教委批準成立呼倫貝爾學院。2000年后,海拉爾蒙古族師范學校、呼倫貝爾盟商業(yè)學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內蒙古工程技術學校相繼并入。2003年,經(jīng)教育部批準晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。2016年,被內蒙古自治區(qū)教育廳、發(fā)改委、財政廳列為轉型發(fā)展試點高校,同年入選國家“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程百所高校。

學校占地101.69 萬平方米,建筑面積40 萬平方米,固定資產(chǎn) 10 億多元,其中教學科研儀器設備總值9300余萬元。擁有各類實驗實訓室、體育場館、數(shù)字化校園網(wǎng)等教學科研設施,圖書館館藏紙質圖書 109余萬冊、電子圖書40.7 萬種、數(shù)據(jù)庫 14 個。

學校設有 23 個學院、20個黨政管理機構、4個教輔部門,開設本科專業(yè) 55個,涵蓋文學、藝術學、理學、教育學、法學、工學、歷史學、管理學、經(jīng)濟學和農學十大學科門類,部分專業(yè)采用蒙漢兩種語言授課,F(xiàn)有漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學等7個自治區(qū)級品牌專業(yè),匯編語言、市場營銷等21門自治區(qū)級精品課程,普通生物學、計算機、企業(yè)運營模擬3個自治區(qū)級實驗教學示范中心,俄語專業(yè)為內蒙古自治區(qū)綜合教育改革試點專業(yè)和教育部高等學校特色專業(yè)建設點,學前教育和采礦工程專業(yè)為內蒙古自治區(qū)重點建設專業(yè)。

學,F(xiàn)有全日制在校生 13000余人,教職工1157人,其中專任教師737人,具有碩士、博士學位教師714人,具有高級職稱教師464人;教師隊伍中,全國師德標兵1人,內蒙古自治區(qū)草原英才3人、突出貢獻中青年專家4人、教育廳青年科技英才5人、新世紀“321”人才工程第二層次人選1人、深入生產(chǎn)第一線做出突出貢獻科技人員1人、“草原英才”工程青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃二層人選1人,有教育部高等學校教學指導委員會委員1名,自治區(qū)級教學名師6人、教壇新秀6人、教學團隊6個,獲自治區(qū)級教學成果獎15項、自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎35項。

學校是應用技術大學聯(lián)盟成員單位和教育部首批“新工科”研究與實踐綜合類改革項目單位,積極推進校際、校地、校企合作,開展人才培養(yǎng)、學術交流和產(chǎn)學研合作,先后與華能扎賚諾爾煤業(yè)有限責任公司共建“呼倫貝爾學院·扎煤公司礦業(yè)學院”、與中興通訊股份有限公司共建“呼倫貝爾學院·中興通訊信息工程學院”、與中軟國際有限公司共建“呼倫貝爾學院·中軟國際軟件學院”、與呼倫貝爾旅游集團共建“呼倫貝爾學院·呼倫貝爾旅游集團酒店管理學院”、與呼倫貝爾農墾集團共建“呼倫貝爾學院·農牧學院”。在多家企事業(yè)單位建有實習實訓基地,開展專業(yè)共建,培養(yǎng)具有較強動手能力、符合用人單位需要的應用型人才。

學校設有特華博士后科研工作站內蒙古分站、內蒙古達斡爾族鄂溫克族鄂倫春族研究基地呼倫貝爾學院協(xié)同創(chuàng)新中心和呼倫貝爾學院民族歷史文化研究院等20個研究機構,草甸草原生態(tài)系統(tǒng)與全球變化實驗室和礦山壓力實驗室為內蒙古自治區(qū)重點實驗室,邊疆民族地區(qū)高校小學教育專業(yè)轉型創(chuàng)新發(fā)展實踐與研究團隊為內蒙古自治區(qū)高校創(chuàng)新培育團隊,呼倫貝爾民族歷史文化研究基地、《蒙古秘史》國際研究基地為內蒙古自治區(qū)高校創(chuàng)新平臺培育項目,我校參與承擔的國家社會科學基金重大委托項目《蒙古族源與元朝帝陵綜合研究》的研究成果在國內國際擁有較高學術影響力。蒙漢文版《呼倫貝爾學院學報》是公開出版發(fā)行的綜合性學術期刊。

學校堅持開放辦學,積極擴大對外交流合作,是教育部批準的中俄聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目院校、赴俄留學培訓基地和內蒙古自治區(qū)涉外院校信譽等級一級院校,與俄羅斯后貝加爾國立大學聯(lián)合設立俄羅斯語言等級測試中心,與俄羅斯、蒙古國、西班牙、美國等國(境)外22所高校建立了友好合作關系,開展本碩學生的聯(lián)合培養(yǎng)、學生互換互派以及學術、藝術、體育等交流活動。

學校秉承“明德致和、篤學尚行”的校訓,發(fā)揚“艱苦奮斗、求是創(chuàng)新”的精神,堅持“以人為本、依法治校、改革創(chuàng)新、服務地方”的辦學理念,突出地方性、民族性、國際性的辦學特色,主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和“一帶一路”建設,打造內蒙古東北部人才培養(yǎng)高地和科技文化創(chuàng)新基地,建設地區(qū)和民族特色鮮明的應用型大學。

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