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根據(jù)2020年江西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,遼寧科技學(xué)院在江西省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為493分,最低錄取位次為76717名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 517 | 100734 | 16 | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二B | 469 | 26437 | 19 | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二B | 453 | 88416 | 52 | 449 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 382 | 44942 | 15 | 333 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 211 | 73678 | 29 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 520 | 15501 | 145 | 472 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 442 | 67801 | 820 | 359 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 360 | 101496 | 388 | 150 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 416 | 42693 | 30 | 336 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 438 | 44682 | 10 | 301 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 330 | 120728 | 10 | 313 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 495 | 100958 | 20 | 435 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 250 | 217193 | 10 | 200 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 454 | 64315 | 10 | 402 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 493 | 76717 | 25 | 463 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 492 | 185488 | 10 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 444 | 279919 | 30 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 529 | 39782 | 18 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 523 | 140403 | 92 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | 專科 | 421 | 281879 | 10 | 180 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 469 | 83398 | 4 | 395 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 469 | 106048 | 13 | 464 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 420 | 33097 | 15 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 396 | 99323 | 75 | 353 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 187 | 199759 | 19 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 461 | 60988 | 10 | 411 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 483 | 129197 | 50 | 443 |
四川 | 理科 | 2020 | 專科 | 422 | 188875 | 10 | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 496 | 27229 | 21 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 419 | 93291 | 137 | 384 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 312 | 187788 | 11 | 180 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 477 | 67213 | 22 | 440 |
云南 | 理科 | 2020 | 專科 | 406 | 113740 | 10 | 200 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 496 | 13753 | 11 | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 429 | 51486 | 53 | 372 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 232 | 24398 | 8 | 160 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ? | 271 | -- | 6 | 150 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 388 | -- | 33 | 317 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | 255 | -- | 25 | 180 |
遼寧科技學(xué)院坐落在遼寧省本溪新城,距沈陽桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)20公里,是一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校的前身本溪冶金高等專科學(xué)校辦學(xué)歷史最早可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳習(xí)所。1948年東北解放后,人民政府接管了這所學(xué)校,更名為本溪工科高級(jí)職業(yè)學(xué)校,1958年升格為本溪鋼鐵學(xué)院。2004年5月,更名為遼寧科技學(xué)院。2015年學(xué)校被確定為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的本科試點(diǎn)學(xué)校,2016年被確定為教育部重點(diǎn)支持的產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”試點(diǎn)院校,中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計(jì)劃”試點(diǎn)院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校,2017年被確定為教育部“科學(xué)能力提升計(jì)劃(百千萬工程)”全國(guó)首批試點(diǎn)院校,中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千!笔着圏c(diǎn)院校,遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范校。2018年,被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項(xiàng)目單位,國(guó)家發(fā)改委“新興產(chǎn)業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)項(xiàng)目單位。
學(xué)校占地87.1萬平方米,建筑面積39.0萬平方米。固定資產(chǎn)原值9.58億元,其中:教學(xué)科研儀器設(shè)備原值1.93億元。圖書館藏書101.3萬冊(cè),F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室(中心)40個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、工程研究中心1個(gè)、工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地10個(gè),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個(gè),省級(jí)雙創(chuàng)示范基地1個(gè),省級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)。
學(xué)校設(shè)有17個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,開設(shè)以工為主,涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學(xué)科門類的37個(gè)本科專業(yè)和6個(gè)高職專業(yè)。有國(guó)家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)本科重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè),省級(jí)本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)以上特色專業(yè)8個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè),校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)10個(gè),省級(jí)精品課程14門,鋼鐵冶金學(xué)科被列為省級(jí)特色學(xué)科和重點(diǎn)培育學(xué)科。
學(xué),F(xiàn)有教職工896人,專任教師569人,其中教授、副教授316人;具有碩士、博士學(xué)位的教師533人。有享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進(jìn)、特聘教授等高層次人才5人。有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,遼寧省百千萬人才工程人選36人,遼寧省優(yōu)秀專家1人,遼寧省優(yōu)秀教師2人,省級(jí)教學(xué)名師3人,遼寧省普通高等學(xué)校優(yōu)秀青年骨干教師3人,F(xiàn)有全日制本?粕10284人,其中本科生8698人,畢業(yè)生就業(yè)率近年來一直保持在95%以上,居省屬高校前列。
學(xué)校面向行業(yè)和地方積極開展應(yīng)用型科學(xué)研究,近年來共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目740項(xiàng),其中,國(guó)家自然基金項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃等項(xiàng)目19項(xiàng),省級(jí)以上項(xiàng)目185項(xiàng)。承擔(dān)教育部首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng),教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目27項(xiàng),承擔(dān)省級(jí)以上教育教學(xué)研究和教學(xué)改革項(xiàng)目190項(xiàng),獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)27項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng)。
近年來,學(xué)校以轉(zhuǎn)型發(fā)展為突破口,搭建“校企、校政、校!焙献鞯漠a(chǎn)教融合平臺(tái),主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,積極開展科技、政務(wù)咨詢等社會(huì)服務(wù)。在轉(zhuǎn)型發(fā)展重大項(xiàng)目上,取得了重大突破,獲批國(guó)家《“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目》;獲批國(guó)家《本溪市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型技術(shù)技能人才雙元培育改革試點(diǎn)方案》項(xiàng)目。廣泛與企業(yè)合作,共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與中科曙光集團(tuán)合作辦學(xué),共建“大數(shù)據(jù)學(xué)院”;與美國(guó)應(yīng)用技術(shù)教育聯(lián)盟(GCC-GATE)合作,共建“中美雙百學(xué)院”,與新松機(jī)器人公司合作,共建“新松機(jī)器人應(yīng)用學(xué)院”,與海爾智能家電科技有限公司合作,共建“海爾物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院”,逐步形成了訂制式人才培養(yǎng)新模式。
啟動(dòng)服務(wù)地方行動(dòng)計(jì)劃,面向遼寧省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,不斷提升協(xié)同創(chuàng)新和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè),省級(jí)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)3個(gè),省級(jí)產(chǎn)業(yè)集群窗口服務(wù)平臺(tái)1個(gè),市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。依靠學(xué)校人才技術(shù)優(yōu)勢(shì)成立了大材料應(yīng)用研究院等10個(gè)科研院(所),這些研究機(jī)構(gòu)已經(jīng)成為地方政府重要的研究咨詢服務(wù)基地。鼓勵(lì)教師開展應(yīng)用型科研,促進(jìn)了科技成果轉(zhuǎn)化,積極開展“百名教授進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),發(fā)揮“智囊團(tuán)”和“思想庫”作用。
積極開展產(chǎn)學(xué)研合作教育,牽頭組建“遼寧省機(jī)器人產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”,并成為聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。搭建穩(wěn)定的校企合作平臺(tái),成為27個(gè)校企聯(lián)盟理事單位。同時(shí)與中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司、青島海爾股份有限公司、東北電力集團(tuán)、中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)、中鐵建設(shè)集團(tuán)、中國(guó)冶金建設(shè)集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)公司、國(guó)家電力投資集團(tuán)、神華集團(tuán)、中國(guó)黃金集團(tuán)、北京神州數(shù)碼、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團(tuán)公司、寶武集團(tuán)公司、鞍鋼集團(tuán)公司、中國(guó)五礦集團(tuán)公司、華晨汽車集團(tuán)有限公司、中國(guó)鐵道建設(shè)總公司、本鋼集團(tuán)公司、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)移動(dòng)通信、中國(guó)建筑股份有限公司等500多家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系,接受學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)。
大力開展對(duì)外合作交流,堅(jiān)持國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略。與東北大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、遼寧科技大學(xué)等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。并與韓國(guó)新羅大學(xué)、泰國(guó)博仁大學(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)、新西蘭威特國(guó)立理工學(xué)院、俄羅斯太平洋國(guó)立大學(xué)、日本株式會(huì)社等建立了良好合作關(guān)系,不斷拓寬學(xué)校教育國(guó)際化發(fā)展之路。
隨著進(jìn)入,遼寧科技學(xué)院不斷深化綜合改革,深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量和協(xié)同創(chuàng)新能力,堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、行業(yè)性、國(guó)際化”的辦學(xué)定位,立足遼寧,依托行業(yè),凝練特色,打造品牌,努力將學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué),為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和東北振興作出新的更大貢獻(xiàn)。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時(shí)間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時(shí)間:2023-09-21 13:0:33