根據2020年江蘇省招生考試院公布的數據整理,莆田學院在江蘇省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為316分,最低錄取位次為36280名;理科最低錄取分為334分,最低錄取位次為112287名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
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河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 519 | 98874 | 24 | 415 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 497 | 41039 | 2 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 424 | 181330 | 2 | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二B | 484 | 21321 | 22 | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二B | 451 | 89825 | 71 | 449 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 334 | 112287 | 2 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 316 | 36280 | 17 | 284 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 524 | 31002 | 18 | 499 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 513 | 39369 | 2 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 503 | 93037 | 28 | 435 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 453 | 139443 | 2 | 435 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 524 | 33733 | 15 | 402 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 513 | 14221 | 303 | 465 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 512 | 14463 | 60 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 511 | 39050 | 105 | 402 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 481 | 22687 | 13 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 466 | 58779 | 2389 | 402 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 450 | 66093 | 442 | 402 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 442 | 69765 | 30 | 402 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 422 | 78917 | 25 | 402 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 514 | 25918 | 3 | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 513 | 60519 | 14 | 463 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 483 | 203984 | 26 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 541 | 31333 | 31 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 521 | 143264 | 107 | 418 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本二 | 526 | 32091 | 2 | 526 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 500 | 79878 | 12 | 464 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 475 | 101080 | 3 | 464 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 461 | 18937 | 19 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 424 | 80842 | 114 | 353 |
海南 | 史或政 | 2020 | 本科 | 558 | 16547 | 3 | 463 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 557 | 16752 | 3 | 463 |
海南 | 物或化或生 | 2020 | 本科 | 534 | 21503 | 3 | 463 |
海南 | 化和生 | 2020 | 本科 | 533 | 21709 | 4 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 528 | 22742 | 8 | 463 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 512 | 16984 | 14 | 443 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 449 | 35711 | 1 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 448 | 67064 | 2 | 411 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 506 | 29138 | 22 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 488 | 123772 | 74 | 443 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 509 | 21201 | 35 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 426 | 86589 | 217 | 384 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 505 | 29555 | 19 | 480 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 505 | 29555 | 5 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 487 | 60941 | 38 | 440 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 500 | 12702 | 20 | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 425 | 53765 | 50 | 372 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 446 | -- | 32 | 370 |
莆田學院位于福建東南沿海、海上“和平女神”媽祖故鄉(xiāng)、著名僑鄉(xiāng)——莆田市,是2002年3月經教育部批準成立的全日制普通本科大學,由福建省政府領導和管理,實行省市共建、以市為主的辦學體制。2011年、2017年順利通過了教育部本科教學工作合格評估和審核評估。學校獲評中國僑聯愛國主義教育基地,全國綠化模范單位,全國全民健身活動先進單位,中國心理學會心理健康教育先進單位,福建省文明學校、平安校園,福建省花園式單位。
辦學歷史:學校由原莆田高等?茖W校、原福建醫(yī)科大學莆田分校、原莆田華僑體育師范學校合并組建而成。學校辦學歷史可追溯到1898年創(chuàng)辦的興化圣教醫(yī)院附設護士訓練班。
辦學條件:校園占地面積1666.8畝,校舍建筑面積52.85萬平方米。建設中的新校區(qū)占地2970畝。教學科研儀器設備總值達2.55億元,館藏圖書(含電子圖書)410多萬冊。擁有45個實驗室,其中省級實驗教學示范中心8個、省級基礎課實驗教學平臺5個,省級虛擬仿真實驗教學中心2個,校級實驗教學示范中心11個,校級虛擬仿真實驗教學中心20個;實習實訓基地 284個,其中包括省級校外實踐教學基地5個、國家級校外實踐教學基地1個。直屬附屬醫(yī)院1個,非直屬附屬醫(yī)院3個,教學、實習醫(yī)院38個。
辦學思路:學校明確“應用型、地方性、開放式、特色化”的辦學定位,堅持“做大工科、做強醫(yī)科、做實文理、做精師藝”及“工科搞特色,醫(yī)科走基層,文理轉應用,師藝留精品”的學科專業(yè)發(fā)展思路,“以應用為原則,以行業(yè)為依托,以專業(yè)為基礎,整合資源,形成團隊,產學協作,項目推動”的學科建設思路,主動對接福建省及莆田市的支柱產業(yè)和新興產業(yè),著力實施人才、開放、品牌、文化四大戰(zhàn)略,培養(yǎng)作為基層骨干、行業(yè)中堅的上手快、能吃苦、有后勁的應用型人才,建設質量好、機制優(yōu)、校園美的應用型大學。
學院專業(yè):下設文化與傳播學院、外國語學院、數學與金融學院、環(huán)境與生物工程學院、機電工程學院、信息工程學院、土木工程學院、工藝美術學院、音樂學院、體育學院、管理學院、商學院、護理學院、藥學與醫(yī)學技術學院、臨床醫(yī)學院、基礎教育學院等16個二級學院,52個本科專業(yè),形成了以“工科、醫(yī)科、管理”為主干的機電類、信息類、土建類、醫(yī)學類、文化產業(yè)類、工商及公共服務類、環(huán)境與生化類、工藝美術類等八大專業(yè)群,涵蓋了理學、工學、文學、管理學、醫(yī)學、教育學、藝術學、經濟學等8大學科門類。全日制普通本科學生近1.6萬人。
師資隊伍:學校著力推進“人才強!睉(zhàn)略,創(chuàng)新人才管理工作機制,開展“百萬聘博”工作,實施“高端人才引培工程”、“博士工程”、“名校進修工程”、“教師專業(yè)能力提升工程”,堅持“外引”、“內培”和“柔性聘用”并舉,努力打造高素質人才隊伍,F有教職工1309人,其中專任教師906人。專任教師中,副高以上職稱教師451人,占49.78%;具有博士、碩士學位教師737人,占81.35%;專業(yè)課專任教師中,雙師雙能型教師比達64.3%。學,F有享受國務院政府特殊津貼專家3人,閩江學者講座教授5人,福建省百千萬人才工程人選4人,福建省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選19人,福建省高校杰出青年科研人才培育計劃人選17人;福建省優(yōu)秀教師6人,福建省教學名師5人;受聘兼職博士研究生導師3人,受聘兼職碩士研究生導師73人;省級教學團隊8個,省級科技創(chuàng)新團隊2個。
教學改革:學校強化教學中心地位,完善教學質量保障體系,加快推動向應用型轉變,入選省示范性應用型本科高校。注重實踐教學和應用型人才培養(yǎng)模式的改革,是教育部、衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目”試點單位。2013年以來,新增21個本科專業(yè),4個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)和6門精品資源共享課獲省級立項,臨床醫(yī)學、工藝美術、機械設計制造及其自動化、應用化學、計算機科學與技術、市場營銷6個專業(yè)成為省級服務產業(yè)特色專業(yè)。臨床醫(yī)學、護理學專業(yè)通過教育部認證,土木工程、測控技術與儀器、計算機科學與技術、工程管理、環(huán)境工程專業(yè)接受了IEET工程及科技教育認證。莆田學院附屬醫(yī)院臨床技能綜合培訓中心獲國家級立項,機電工程虛擬仿真實驗教學中心獲省級立項。獲省級教育教學改革研究項目21項,省級教育教學成果獎19項。學生在學科和技能競賽中獲國際級獎項19人次、國家級獎項1038人次、省級獎項971人次,525名畢業(yè)生考取碩士研究生。
科研工作:學校成為省碩士學位授予培育建設單位,與福州大學、福建師范大學、福建農林大學、福建醫(yī)科大學聯合招收培養(yǎng)碩士研究生21名。現有各類省廳級科研平臺27個,其中省級“2011”協同創(chuàng)新中心1個、省級重點實驗室8個、省級工程研究中心5個、省級人文化社科基地8個、省級特色新型智庫1個、省公共服務平臺1個、省級產學研示范基地1個、省級院士專家工作站2個,省級科技創(chuàng)新團隊2個。2002年以來,全校共承擔校外科研項目1864項,其中國家級項目35項、省部級項目351項,校外資助總經費2.26億元。獲省部級科研成果獎22項、授權專利149項。學校立足地域人文優(yōu)勢,深入開展媽祖文化研究,取得了一系列豐碩的成果!皨屪嫖幕瘋鞒信c發(fā)展協同創(chuàng)新中心”獲批為省級“2011協同創(chuàng)新中心”,媽祖文化研究中心成為第一批省社科研究基地和省高校人文社科優(yōu)秀研究基地,并入選為省高校特色新型智庫。是國家體育總局媽祖民俗體育文化研究基地、全國臺聯海峽兩岸媽祖文化研習交流基地、中國社科院歷史研究所媽祖文化研究基地,并且是福建省媽祖文化研究會會長單位。
合作辦學:穩(wěn)步推進國際交流合作,與美國新奧爾良大學聯合舉辦了公共事業(yè)管理專業(yè)(醫(yī)療健康產業(yè)管理),與英國鄧迪大學、新西蘭梅西大學等20多個國外大學開展交流合作,學校躋身中國大學國際競爭力排行榜500強。師生出國(境)訪學、研修頻繁。作為福建省首批閩臺高校聯合培養(yǎng)人才項目試點高校,學校從2011年開始,先后與實踐大學、明道大學、嘉南藥理大學、朝陽科技大學、弘光科技大學、臺灣清華大學、大同大學等7所臺灣高校開展合作辦學。與中國社科院歷史研究所、福建華佳彩有限公司等150多個企事業(yè)單位開展政產學研合作。
服務地方:貼近莆田市產業(yè)發(fā)展的需要,與相關產業(yè)共建現代裝備、電子信息、電子商務、工藝美術、醫(yī)療健康、食品與化工等6個產業(yè)學院和相關六個專業(yè)群,并以此為抓手,推進應用型示范校建設。與莆田市5個縣區(qū)建立戰(zhàn)略合作關系,與行業(yè)、企業(yè)共建產學研合作科研平臺5個。成立10個校級“2011協同創(chuàng)新中心”、33支服務地方團隊,積極與政府部門、行業(yè)協會、企業(yè)開展產學研合作,成立莆田市經濟發(fā)展研究中心、莆田市旅游發(fā)展研究中心等地方智庫。通過參加6?18項目成果交易會等途徑,積極推介、對接科研成果。積極傳承地方文化,深入開展媽祖文化、莆仙文化研究,積極參與媽祖祭典和重大賽事活動的表演、組織服務工作。
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