一、南陽理工學院在河南省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年河南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，南陽理工學院在河南省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為559分，最低錄取位次為20516名；文科最低錄取分為533分，最低錄取位次為36818名；文科最低錄取分為506分，最低錄取位次為58638名；文科最低錄取分為547分，最低錄取位次為27436名；理科最低錄取分為557分，最低錄取位次為93476名；理科最低錄取分為528分，最低錄取位次為133199名；理科最低錄取分為482分，最低錄取位次為198608名；理科最低錄取分為495分，最低錄取位次為179984名；理科最低錄取分為535分，最低錄取位次為123435名。

二、南陽理工學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、南陽理工學院簡介

南陽理工學院是全日制公辦普通本科院校,位于楚風漢韻薈萃之所,商圣范蠡、科圣張衡、醫(yī)圣張仲景故里、諸葛亮躬耕地——歷史文化名城河南南陽。前身是河南省政府批準籌建的南陽大學,1993年1月國家教委批準建校定名為南陽理工學院,原張仲景國醫(yī)大學并入,2004年5月教育部批準升格為本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學體制。先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產(chǎn)教融合項目學校100所之一、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學校、全國文明單位、全國綠化模范單位、河南省示范性應用型本科類院校、河南省整體轉型發(fā)展試點學校、中原經(jīng)濟區(qū)最佳服務高校、河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范學校、河南省雙創(chuàng)基地,2017年榮獲“河南省綜合實力20強領軍高校”,2018年入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強。

現(xiàn)有全日制普通本�？茖W生2萬余人,校園占地面積1760畝,建筑面積約59萬平方米,教學科研儀器設備固定資產(chǎn)總值3.95億元,建有22個中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設實驗室,36個省、市級重點實驗室以及省實驗教學示范中心。圖書館文獻信息資源豐富,現(xiàn)有館藏總量326.6萬冊(截止2018年底),其中紙質圖書160萬冊,電子圖書166.6萬種(冊),自建和購買有“館藏數(shù)字書庫”“南工文庫”、“仲景文獻數(shù)據(jù)庫”、“建筑科學專題庫”“中醫(yī)學專題庫”“外文數(shù)據(jù)庫IEEE”“外文數(shù)據(jù)庫EI”等近40個數(shù)據(jù)庫。主干帶寬2萬兆、出口帶寬9000M的校園網(wǎng)覆蓋全校,在全省率先實現(xiàn)大二層扁平化網(wǎng)絡架構,有線、無線、IPV4、IPV6統(tǒng)一身份認證,終端計算機21000余臺。

學校堅持“做強傳統(tǒng)工科,發(fā)展新興工科,做優(yōu)特色學科”,逐步形成結構優(yōu)化、特色鮮明、契合地方經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)集群,契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需要,圍繞服務南陽先進裝備制造、光電信息、電商及物流、“楚風漢韻”古建筑遺存保護、仲景品牌醫(yī)藥等支柱、新興產(chǎn)業(yè),分別打造機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程;軟件工程、光電信息科學與工程;電子商務、物聯(lián)網(wǎng)工程;歷史建筑保護工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃;中醫(yī)學、中藥學等一批核心專業(yè)集群,逐步形成產(chǎn)業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈與南陽經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密對接�，F(xiàn)有19個教學院部,覆蓋理、工、管、文、經(jīng)、教育、法、醫(yī)、藝術等9大學科,開設52個本科專業(yè),其中9個教育部、省教育廳“卓越計劃”試點專業(yè),16個省級重點學科、特色專業(yè)以及專業(yè)綜合改革試點,10門國家級、省級精品課程、精品資源共享課、精品在線開放課程等。

學校堅持“高起點、分步走、雙師型、可持續(xù)”的教師隊伍建設指導思想,培養(yǎng)與引進相結合、專職與兼職相結合、理論教師與實踐教師相結合、學校教室與企業(yè)工程師詳解會,建設一支結構合理、素質優(yōu)良的專業(yè)化教師隊伍�，F(xiàn)有教職工1658人,其中高級專業(yè)技術職務560人,博士、碩士學位1116人。擁有河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、優(yōu)秀管理專家、省學術技術帶頭人11人,省教育廳學術技術帶頭人25人,建設有20個省、校級創(chuàng)新型科技團隊和優(yōu)秀教學團隊,設有“河南省博士后研發(fā)基地”,聘請多位兩院院士、知名專家學者為兼職教授。學校堅持“教學為重,教學與科研并舉,以教學帶動科研、以科研服務教學質量”的理念。鼓勵教師將最新的科研成果應用到教學實踐,促進教學內容更新,形成科研與教學的良性互動。近3年立項科研項目328項,其中國家級10項、省部級171項;公開發(fā)表論文2600余篇;出版專著、譯著150本,主參編教材100余部。主辦的《南陽理工學院學報》國內外公開發(fā)行,影響力不斷提高。

學校堅持產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人,開展校地合作,主動適應地方需要,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和科技支撐。擁有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、教育部工程實踐基地、省院士工作站、省博士后研發(fā)基地、省重點實驗室、南陽協(xié)同創(chuàng)新研究院、中關村領創(chuàng)空間等一批科研平臺。組建“智能制造”、“仲景健康養(yǎng)生”、“電商實訓”、“教育國際交流”等科研服務中心。與美國通用電氣、德國博世、長城計算機等共建實驗室,與中興通訊簽約共建“南陽理工·中興新思學院”ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,開辦有九州通班、宇通班、理光班、二機國貿班等校企聯(lián)合班。近3年與企業(yè)聯(lián)合申報應用性研究課題140余項,參與企業(yè)技術革新、技術改造、新產(chǎn)品研發(fā)170余項,獲省、市成果獎勵500余項。

學校高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)引領就業(yè),力爭畢業(yè)生“能就業(yè),會就業(yè),就業(yè)好,敢創(chuàng)業(yè)”。對畢業(yè)生進行分類指導和精準服務。大力開展就業(yè)基地建設工作,全面提升畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量。我校近5年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,多次獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”。

設有“南陽理工學院校友聯(lián)誼總會”,在國內外設有54個校友聯(lián)誼分會。支持成功校友注冊成立河南省高校首家畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進會,設立校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金200萬元;建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、南陽理工學院大學科技園、南陽創(chuàng)業(yè)學院和中關村南陽領創(chuàng)空間,實施河南高校首個“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”,2016年9月被認定為“國家級眾創(chuàng)空間”,2017年2月被認定為河南省首批高�？蒲性核�雙創(chuàng)基地,先后被授予“河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范學校”“河南省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”等,2018年入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強。

近年來,我校學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生電子設計大賽等重大賽事中累計獲得1243項獎項。2015年學校成功承辦首屆中國大學生程序設計競賽(CCPC);學校學生代表多次參加ACM國際大學生程序設計大賽,累計獲得亞洲區(qū)銀獎1項,銅獎21項;參加第九、十、十一屆河南省ACM大學生程序設計競賽并獲三連冠;參加百度首屆高校搜索營銷大賽獲得一等獎,總排名第二;2017年,在第八屆“藍橋杯”國際軟件大賽榮獲2項一等獎;在2017年首屆全球華人網(wǎng)絡安全大賽暨第四屆上海市大學生網(wǎng)絡安全大賽均獲特等獎。據(jù)統(tǒng)計,2018年,我校學生獲得省部級以上獎項611項,其中國家級一等獎以上獎勵53項,二、三等獎獎勵共計338項。在中國高等教育學會發(fā)布的2014-2018年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估中,我校排名全國高校第256名,河南省第9名。

學校堅持走開放多元辦學之路,積極開展對外交流與合作。搭借京豫高等教育合作平臺,與北京信息科技大學結對共建;加入全國應用技術大學聯(lián)盟,參與組建全國部分理工類地方本科院校聯(lián)盟、漢江流域大學聯(lián)盟。同時拓展國際交流合作,中外合作辦學項目持續(xù)實施;在韓國設立分院,招收中醫(yī)學韓國留學生;與新西蘭惠靈頓維多利亞大學、英國北安普頓大學、韓國慶南大學合作辦學,培養(yǎng)具有國際視野和專業(yè)背景的復合型人才;與美國東斯特拉茲堡大學等開展交換生項目,與近百所國外大學建立校際合作關系;積極拓展“一帶一路”沿線國家的交流與合作,為師生赴國(境)外攻讀碩士、博士學位提供機會,招收外國學生來校留學和培訓;設有中原中韓文化交流中心、南陽中日文化交流中心等。

學校秉承“厚德、博學、求真、至善”的南工校訓,弘揚“不甘示弱”的南工精神,確立“立本、立真、立特、立新”的辦學理念,堅持“應用型、地方性、服務型、開放式”的辦學定位,植根南陽、服務河南、面向全國,致力于建設特色鮮明的高水平應用型理工大學。