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徐州工程學院在江西省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-16 07:13:58 高考升學網(wǎng)

一、徐州工程學院在江西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年江西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,徐州工程學院在江西省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為542分,最低錄取位次為12619名;理科最低錄取分為522分,最低錄取位次為52648名。

二、徐州工程學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津不限2020本科A550252231476
天津2020本科A514331924476
河北文科2020本科543190355465
河北理科2020本科535841885415
山西理科2020本二A5144602810449
山西文科2020本二A5141202030469
遼寧文科2020本科521152885472
遼寧理科2020本科473538423359
吉林文科2020本二A476102056371
吉林理科2020本二A448340702336
黑龍江文科2020本二A458116545356
黑龍江理科2020本二A443430313301
上海不限2020本科450271915400
上海2020本科415339313400
江蘇理科2020本一34978544247347
江蘇文科2020本一34319608220343
江蘇理科2020本二3351101512394313
江蘇文科2020本二32828929842284
江蘇理科2020本二32513075160313
江蘇理科2020本二318143172103313
浙江不限20202段541111606-495
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二5402043616499
安徽理科2020本二5148378530435
福建文科2020本科521123926465
福建理科2020本科495458904402
江西文科2020本二542126194488
江西理科2020本二522526486463
山東不限20201段49917266560449
山東不限20201段4842026245449
河南文科2020本二5472743635465
河南理科2020本二53412478876418
河南理科2020本二50616444712418
湖南文科2020本二548205876526
湖南理科2020本二503773424464
廣東文科2020本科505393114430
廣東理科2020本科4841257863410
廣西文科2020本二4601921536381
廣西理科2020本二3969932362353
海南2020本科552177161463
海南不限2020本科551179507463
海南物或化或生2020本科540202532463
重慶文科2020本二513167254443
重慶理科2020本二463600296411
四川文科2020本二5092731833459
四川理科2020本二49911181754443
貴州文科2020本二5062253290463
貴州理科2020本二42983993100384
云南文科2020本二518232883480
云南理科2020本二490590465440
甘肅文科2020本二5031190525439
甘肅理科2020本二4116185420372
寧夏文科2020本二500511030451
寧夏理科2020本二411165565368

三、徐州工程學院簡介

徐州工程學院位于國家“一帶一路”重要節(jié)點城市、國家歷史文化名城、淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市,素有“五省通衢”美譽的江蘇省徐州市。學校辦學肇始于1959年,2002年經(jīng)教育部批準升格為全日制普通本科院校,是國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目試點高校、全國新建本科院校聯(lián)盟常務副理事長單位。

學校占地面積1 990.5畝,校舍面積73.83萬平方米,設有16個教學單位。開設56個本科專業(yè),全日制在校生2.2萬人,形成以工為主,理、工、農(nóng)、文、經(jīng)、管、教育、藝術等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局,F(xiàn)有教職工1466人,其中高級職稱545人,博士學位210人,擁有享受國務院特殊津貼專家、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進個人、江蘇省“有突出貢獻專家”等省級以上人才142人次。學校一以貫之堅持地方性、應用型辦學定位,矢志不渝踐行“大應用觀、大工程觀、大生活觀、大文化觀”辦學新理念(簡稱“四大觀”理念),人才培養(yǎng)質量和服務發(fā)展貢獻度持續(xù)提升。

針對應用型高校普遍受制于狹隘“應用觀”,導致學生專業(yè)應用能力與職業(yè)發(fā)展需求脫節(jié)等問題,學校以“大應用觀”引領教育教學改革,實現(xiàn)培養(yǎng)規(guī)格與產(chǎn)業(yè)需求、教學標準與行業(yè)標準等有效銜接。獲批國家級特色專業(yè)、國家級工程實踐教育中心、國家級國際合作辦學項目等國家級教學項目12項,江蘇省品牌專業(yè)、省重點專業(yè)(類)、省實驗教學示范中心等省級項目22項;獲江蘇省教學成果獎15項,省精品教材、重點教材24部,1個專業(yè)通過國際工程教育專業(yè)認證,2個專業(yè)通過住建部專業(yè)認證(評估)。

針對應用型高校受制于狹隘“工程觀”和“專業(yè)觀”,忽視現(xiàn)實工程的綜合性、系統(tǒng)性,導致學生創(chuàng)新能力與現(xiàn)實工程需求不匹配的問題,學校以“大工程觀”引領應用性研究與服務地方,促進學科專業(yè)之間滲透交融。獲批省部級以上科研項目290項、成果獎95項,新增各類授權專利1 396項;擁有省重點建設學科5個,獲批江蘇省碩士學位立項建設單位;建有省級工程實驗室、重點實驗室、工程技術研究中心等省級平臺21個;學校大學科技園入選國家級科技企業(yè)孵化器。學校獲評江蘇省科技富民突出貢獻單位。

針對“學好一個專業(yè)、掌握一門技術、找到一份工作”的傳統(tǒng)職業(yè)觀,忽視學生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的問題,學校以“大生活觀”引領學生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,在全國高校創(chuàng)新實施項目化可操作的大學生素養(yǎng)提升“五個一”工程。學生獲批國家級和省級大學生創(chuàng)新訓練計劃項目308項,在各類競賽中獲國家級獎項591項、省部級獎項1 054項,包括“創(chuàng)青春”全國金獎、國際數(shù)學建模競賽特等獎等高層次獎項;5名學生獲評江蘇省大學生年度人物和校園青春榜樣。學校當選全國大學生橋牌協(xié)會主席單位,全國大學生舞龍舞獅協(xié)會副主席單位。

針對大學文化沒有與學生所學專業(yè)文化、專業(yè)精神緊密結合,專業(yè)文化對學生成長的浸潤引領作用缺失等問題,學校以“大文化觀”引領大學文化建設,在全國應用型高校首創(chuàng)專業(yè)文化建設體系,建設15個專業(yè)文化展示平臺,推進專業(yè)文化進課堂、進教材、進頭腦、進生活。創(chuàng)作《遠東來信》《蒼茫大地》等系列主旋律長篇小說,獲江蘇省“五個一”工程獎、省紫金山文學獎,文學創(chuàng)作在全國高校獨樹一幟;原創(chuàng)話劇《蒼茫大地》在全省巡演并產(chǎn)生重要影響。參與地方文化品牌建設與核心精神打造,獲批蘇北首家江蘇省非物質文化遺產(chǎn)研究基地,在徐高校中率先面向社會開放圖書館。

面向未來,學校將緊扣立德樹人的根本任務,加快推進內(nèi)涵式發(fā)展,著力提升辦學水平和人才培養(yǎng)質量,守正有為,篤實創(chuàng)新,為早日建成全國一流、特色鮮明的區(qū)域性應用技術型大學——徐州大學而努力奮斗。

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