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徐州工程學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-19 17:21:28 高考升學(xué)網(wǎng)

一、徐州工程學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,徐州工程學(xué)院在山西省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為514分,最低錄取位次為12020名;理科最低錄取分為514分,最低錄取位次為46028名。

二、徐州工程學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津不限2020本科A550252231476
天津2020本科A514331924476
河北文科2020本科543190355465
河北理科2020本科535841885415
山西理科2020本二A5144602810449
山西文科2020本二A5141202030469
遼寧文科2020本科521152885472
遼寧理科2020本科473538423359
吉林文科2020本二A476102056371
吉林理科2020本二A448340702336
黑龍江文科2020本二A458116545356
黑龍江理科2020本二A443430313301
上海不限2020本科450271915400
上海2020本科415339313400
江蘇理科2020本一34978544247347
江蘇文科2020本一34319608220343
江蘇理科2020本二3351101512394313
江蘇文科2020本二32828929842284
江蘇理科2020本二32513075160313
江蘇理科2020本二318143172103313
浙江不限20202段541111606-495
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二5402043616499
安徽理科2020本二5148378530435
福建文科2020本科521123926465
福建理科2020本科495458904402
江西文科2020本二542126194488
江西理科2020本二522526486463
山東不限20201段49917266560449
山東不限20201段4842026245449
河南文科2020本二5472743635465
河南理科2020本二53412478876418
河南理科2020本二50616444712418
湖南文科2020本二548205876526
湖南理科2020本二503773424464
廣東文科2020本科505393114430
廣東理科2020本科4841257863410
廣西文科2020本二4601921536381
廣西理科2020本二3969932362353
海南2020本科552177161463
海南不限2020本科551179507463
海南物或化或生2020本科540202532463
重慶文科2020本二513167254443
重慶理科2020本二463600296411
四川文科2020本二5092731833459
四川理科2020本二49911181754443
貴州文科2020本二5062253290463
貴州理科2020本二42983993100384
云南文科2020本二518232883480
云南理科2020本二490590465440
甘肅文科2020本二5031190525439
甘肅理科2020本二4116185420372
寧夏文科2020本二500511030451
寧夏理科2020本二411165565368

三、徐州工程學(xué)院簡(jiǎn)介

徐州工程學(xué)院位于國(guó)家“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn)城市、國(guó)家歷史文化名城、淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市,素有“五省通衢”美譽(yù)的江蘇省徐州市。學(xué)校辦學(xué)肇始于1959年,2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通本科院校,是國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施高校、國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目試點(diǎn)高校、全國(guó)新建本科院校聯(lián)盟常務(wù)副理事長(zhǎng)單位。

學(xué)校占地面積1 990.5畝,校舍面積73.83萬(wàn)平方米,設(shè)有16個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)56個(gè)本科專業(yè),全日制在校生2.2萬(wàn)人,形成以工為主,理、工、農(nóng)、文、經(jīng)、管、教育、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局�,F(xiàn)有教職工1466人,其中高級(jí)職稱545人,博士學(xué)位210人,擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、江蘇省“有突出貢獻(xiàn)專家”等省級(jí)以上人才142人次。學(xué)校一以貫之堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位,矢志不渝踐行“大應(yīng)用觀、大工程觀、大生活觀、大文化觀”辦學(xué)新理念(簡(jiǎn)稱“四大觀”理念),人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)度持續(xù)提升。

針對(duì)應(yīng)用型高校普遍受制于狹隘“應(yīng)用觀”,導(dǎo)致學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力與職業(yè)發(fā)展需求脫節(jié)等問題,學(xué)校以“大應(yīng)用觀”引領(lǐng)教育教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)規(guī)格與產(chǎn)業(yè)需求、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等有效銜接。獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、國(guó)家級(jí)國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)教學(xué)項(xiàng)目12項(xiàng),江蘇省品牌專業(yè)、省重點(diǎn)專業(yè)(類)、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等省級(jí)項(xiàng)目22項(xiàng);獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng),省精品教材、重點(diǎn)教材24部,1個(gè)專業(yè)通過國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證,2個(gè)專業(yè)通過住建部專業(yè)認(rèn)證(評(píng)估)。

針對(duì)應(yīng)用型高校受制于狹隘“工程觀”和“專業(yè)觀”,忽視現(xiàn)實(shí)工程的綜合性、系統(tǒng)性,導(dǎo)致學(xué)生創(chuàng)新能力與現(xiàn)實(shí)工程需求不匹配的問題,學(xué)校以“大工程觀”引領(lǐng)應(yīng)用性研究與服務(wù)地方,促進(jìn)學(xué)科專業(yè)之間滲透交融。獲批省部級(jí)以上科研項(xiàng)目290項(xiàng)、成果獎(jiǎng)95項(xiàng),新增各類授權(quán)專利1 396項(xiàng);擁有省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè),獲批江蘇省碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位;建有省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等省級(jí)平臺(tái)21個(gè);學(xué)校大學(xué)科技園入選國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器。學(xué)校獲評(píng)江蘇省科技富民突出貢獻(xiàn)單位。

針對(duì)“學(xué)好一個(gè)專業(yè)、掌握一門技術(shù)、找到一份工作”的傳統(tǒng)職業(yè)觀,忽視學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的問題,學(xué)校以“大生活觀”引領(lǐng)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,在全國(guó)高校創(chuàng)新實(shí)施項(xiàng)目化可操作的大學(xué)生素養(yǎng)提升“五個(gè)一”工程。學(xué)生獲批國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目308項(xiàng),在各類競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)591項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1 054項(xiàng),包括“創(chuàng)青春”全國(guó)金獎(jiǎng)、國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)等高層次獎(jiǎng)項(xiàng);5名學(xué)生獲評(píng)江蘇省大學(xué)生年度人物和校園青春榜樣。學(xué)校當(dāng)選全國(guó)大學(xué)生橋牌協(xié)會(huì)主席單位,全國(guó)大學(xué)生舞龍舞獅協(xié)會(huì)副主席單位。

針對(duì)大學(xué)文化沒有與學(xué)生所學(xué)專業(yè)文化、專業(yè)精神緊密結(jié)合,專業(yè)文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的浸潤(rùn)引領(lǐng)作用缺失等問題,學(xué)校以“大文化觀”引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè),在全國(guó)應(yīng)用型高校首創(chuàng)專業(yè)文化建設(shè)體系,建設(shè)15個(gè)專業(yè)文化展示平臺(tái),推進(jìn)專業(yè)文化進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦、進(jìn)生活。創(chuàng)作《遠(yuǎn)東來信》《蒼茫大地》等系列主旋律長(zhǎng)篇小說,獲江蘇省“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、省紫金山文學(xué)獎(jiǎng),文學(xué)創(chuàng)作在全國(guó)高校獨(dú)樹一幟;原創(chuàng)話劇《蒼茫大地》在全省巡演并產(chǎn)生重要影響。參與地方文化品牌建設(shè)與核心精神打造,獲批蘇北首家江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地,在徐高校中率先面向社會(huì)開放圖書館。

面向未來,學(xué)校將緊扣立德樹人的根本任務(wù),加快推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,著力提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,守正有為,篤實(shí)創(chuàng)新,為早日建成全國(guó)一流、特色鮮明的區(qū)域性應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)——徐州大學(xué)而努力奮斗。

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