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黑龍江工程學院在吉林省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-21 10:53:41 高考升學網(wǎng)

一、黑龍江工程學院在吉林省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年吉林省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,黑龍江工程學院在吉林省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為422分,最低錄取位次為41022名;文科最低錄取分為469分,最低錄取位次為11141名。

二、黑龍江工程學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津不限2020本科A518322963476
天津史或政2020本科A517325422476
天津2020本科A515329792476
天津2020本科A5033556213476
河北理科2020本科52494228-415
河北文科2020本科47553207-465
山西文科2020本二A50614199-469
山西理科2020本二A49161499-449
內(nèi)蒙古文科2020本二A467142721437
內(nèi)蒙古理科2020本二A3824494218333
遼寧文科2020本科523148348472
遼寧理科2020本科4576090062359
吉林文科2020本二A469111414371
吉林理科2020本二A4224102236336
黑龍江理科2020本一A45738563-455
黑龍江理科2020本一B43944373-455
黑龍江文科2020本二A43415381-356
黑龍江理科2020本二A39061259-301
黑龍江理科2020本二A38961649-301
黑龍江理科2020本二A37068541-301
黑龍江文科2020本二B36129354-356
黑龍江理科2020本二B31287517-301
江蘇理科2020本二32912283030313
江蘇文科2020本二302437024284
浙江不限20202段500154331-495
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二529277135499
安徽理科2020本二49510063452435
福建文科2020本科48322107-465
福建理科2020本科45762942-402
江西文科2020本二51923263-488
江西理科2020本二50269667-463
山東不限20201段48919133670449
河南文科2020本二5343609616465
河南理科2020本二523140403108418
湖北理科2020本二4718236421395
湖北文科2020本二437411234426
湖南文科2020本二54124084-526
湖南理科2020本二48890009-464
廣東文科2020本科4914923211430
廣東理科2020本科46714680072410
廣西理科2020本二392102072-353
廣西文科2020本二38946993-381
海南不限2020本科548185772463
海南史或政2020本科535212891463
海南物或史或地2020本科533217092463
海南物或化2020本科527229454463
海南2020本科5112649116463
重慶文科2020本二507182855443
重慶理科2020本二4626054027411
四川文科2020本二49834480-459
四川理科2020本二492119454-443
貴州文科2020本二5042346615463
貴州理科2020本二4199376387384
云南文科2020本二520224032480
云南理科2020本二4717118438440
陜西文科2020本二488224422405
陜西理科2020本二4337534428350
甘肅文科2020本二50212160-439
甘肅理科2020本二42752618-372
青海文科2020本一45031804439
青海理科2020本一360136746352
寧夏理科2020本二427138982368
新疆文科2020本二439--12370
新疆理科2020本二389--28317

三、黑龍江工程學院簡介

黑龍江工程學院坐落在風光秀麗的北國名城——哈爾濱市。學校始建于1952年,前身是黑龍江省交通廳所屬的黑龍江交通高等?茖W校和原冶金部所屬的哈爾濱工程高等專科學校。2000年3月,經(jīng)教育部批準,合并組建更名為黑龍江工程學院,是一所以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制普通本科院校。

學校被列為國家國防科工局與黑龍江省人民政府共建高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校、國家發(fā)改委、教育部實施的教育現(xiàn)代化推進工程應用型高校建設項目百所示范校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校、黑龍江省特色應用型高校首批建設院校、全國應用技術大學(學院)聯(lián)盟副理事長單位和全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟副理事長單位,是全國地方普通本科高校轉型發(fā)展的排頭兵。

學?傉嫉孛娣e近80萬平方米。校園內(nèi),工程文化韻味濃厚,建設有現(xiàn)代化的教學實驗樓、逸夫圖書館、大學生文體活動中心、工程文化博物館、心理健康教育中心、人文素質(zhì)教育中心、公共藝術教育中心等教學設施,具有泛在的移動互聯(lián)網(wǎng)學習環(huán)境。圖書館藏書100余萬冊,中外期刊600余種!逗邶埥こ虒W院學報》、《測繪工程》、《交通科技與經(jīng)濟》等刊物公開發(fā)行。學校面向全國招生,有全日制在校本科生12000余人,留學生60余人,F(xiàn)有教職工1300余人,其中,專任教師近800人。學,F(xiàn)有二級學院(系、部)、繼續(xù)教育學院、國際教育學院等16個教學單位,設置了50余個本科專業(yè),涵蓋工、管、文、理、法、經(jīng)、藝等學科門類。動力、光學、計算機等3個領域被國家國防科技工業(yè)局確定為國防特色學科;交通運輸工程、測繪科學與技術等2個學科為省級重點建設一級學科。測繪工程專業(yè)為國家級特色專業(yè);測繪工程、土木工程、機械設計制造及其自動化、材料科學與工程、車輛工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化等7個專業(yè)為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè),并全部通過中國工程教育專業(yè)認證,進入全球工程教育“第一方陣”。

學校始終堅持需求導向,深入實施“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人,科教融合、協(xié)同創(chuàng)新”,打造校企合作升級版。與行業(yè)企業(yè)共建了龍建國際工程管理學院、智慧建筑學院、智慧城市研究院、智能交通學院、智能制造學院、中興通訊ICT學院、信息與智能控制學院、新道用友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等8個行業(yè)學院;建有教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、工業(yè)4.0智能制造教育中心、工業(yè)機器人創(chuàng)新實踐中心、西門子自動化技術實訓中心、智慧建筑仿真實驗中心、新道虛擬商業(yè)環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、商用車聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)監(jiān)控中心、大數(shù)據(jù)物聯(lián)網(wǎng)和GIS集成技術實驗室、GE-Fanuc自動化系統(tǒng)實驗室、徠卡現(xiàn)代測繪技術實驗室、機械創(chuàng)新實驗室、數(shù)字化快速成型技術實驗室等產(chǎn)教融合基地。學校有國家級實驗教學示范中心1個、省級實驗教學示范中心2個;國家級工程實踐教育中心4個;國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級大學生校外實踐教育基地1個;校內(nèi)外實習基地180余個。有博士后科研工作站2個;省重點實驗室3個、省級工程技術研究中心3個、共建省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省高校重點實驗室3個、省高校校企共建工程研發(fā)中心2個。學校建有大學科技園、大學生創(chuàng)業(yè)園和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,大學科技園被科技部確定為“國家級眾創(chuàng)空間”。

學校堅持開放辦學,積極開展國際教育交流與技術合作,與美國、德國、英國、俄羅斯、新西蘭、日本、韓國等國家的30余所高校和機構建立了友好校際關系,達成互派留學生和訪問學者協(xié)議;與美國科羅拉多大學丹佛分校開展碩士學位銜接項目;與英國格林威治大學、美國西伊利諾伊大學、芬蘭卡雷利亞應用科技大學開展了國際合作辦學項目;與白俄羅斯國立技術大學聯(lián)合開展技術研發(fā)項目。

學校立足龍江,面向行業(yè),輻射全國,培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才,在社會上享有“工程師的搖籃”的美譽,本科生一次就業(yè)率始終保持在90%以上,是教育部全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高校,并連續(xù)被評為“省級文明單位標兵”、“省級文明校園標兵”、黑龍江省“十佳和諧校園”、黑龍江省“五一”勞動獎章、黑龍江省師德建設“十佳先進單位”、黑龍江省“依法治校示范學!钡葮s譽稱號。

近70年的辦學歷史,積淀了學校具有鮮明特色的大學文化,學校始終秉承“明德求真、知行合一”的校訓,堅持“地方性、應用型、國際化”的辦學定位,形成了今天的黑龍江工程學院“以國家需要為第一使命、以龍江需求為第一責任、以人民滿意為第一目標”的目標追求,引領學校全面建設特色鮮明的高水平應用技術大學。

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