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根據(jù)2020年湖北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,洛陽理工學院在湖北省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為494分,最低錄取位次為69888名;文科最低錄取分為502分,最低錄取位次為20449名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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北京 | 化 | 2020 | 本科 | 471 | 32424 | - | 436 |
天津 | 不限 | 2020 | 本科A | 526 | 30542 | 8 | 476 |
天津 | 物 | 2020 | 本科A | 503 | 35562 | 22 | 476 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 538 | 21073 | - | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 530 | 88738 | - | 415 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 494 | 122170 | - | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二B | 490 | 19374 | - | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二B | 473 | 74342 | - | 449 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 455 | 16237 | 27 | 437 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 387 | 43646 | 58 | 333 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 534 | 12689 | 8 | 472 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 469 | 55668 | 42 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 465 | 11693 | 21 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 462 | 30498 | 30 | 336 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 449 | 12946 | - | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 443 | 43031 | - | 301 |
上海 | 物 | 2020 | 本科 | 405 | 35656 | 4 | 400 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 331 | 118696 | 74 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 323 | 32032 | 26 | 284 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 494 | 160845 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 535 | 23311 | 40 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 504 | 92263 | 100 | 435 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 505 | 16198 | - | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 481 | 52168 | - | 402 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 530 | 17825 | - | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 517 | 57175 | - | 463 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 494 | 182168 | 70 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 539 | 32593 | 628 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 532 | 127600 | 1911 | 418 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 508 | 56870 | 20 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 490 | 187213 | 80 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 489 | 188599 | 225 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 502 | 20449 | 20 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 494 | 69888 | 40 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本二 | 544 | 22538 | - | 526 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 498 | 81542 | - | 464 |
廣東 | 文科 | 2020 | 本科 | 494 | 47016 | 16 | 430 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 476 | 136156 | 52 | 410 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 462 | 153455 | 10 | 410 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 451 | 21887 | - | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 444 | 68850 | - | 353 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 537 | 20889 | 12 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 530 | 22333 | 18 | 463 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 512 | 16984 | 15 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 469 | 57168 | 28 | 411 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 508 | 27900 | - | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 502 | 108661 | - | 443 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 520 | 17175 | 4 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 441 | 72802 | 16 | 384 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 514 | 25208 | 10 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 488 | 60312 | 20 | 440 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 498 | 19312 | 22 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 440 | 70359 | 79 | 350 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 503 | 11905 | - | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 438 | 46326 | - | 372 |
青海 | 文科 | 2020 | 本一 | 454 | 2985 | 4 | 439 |
青海 | 理科 | 2020 | 本一 | 388 | 10300 | 2 | 352 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 516 | 3749 | 1 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 416 | 15694 | 8 | 368 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 450 | -- | 13 | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 408 | -- | 14 | 317 |
洛陽理工學院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國家歷史文化名城、被譽為“千年帝都,牡丹花城”的十三朝古都、中原經(jīng)濟區(qū)副中心城市—洛陽。
2007年3月,原國家建材部直屬洛陽工業(yè)高等專科學校與原洛陽大學合并組建洛陽理工學院。60多年的辦學歷程中,學校始終堅持,秉承“讓政府放心,讓社會滿意,讓學生受益”的辦學理念,深化“行業(yè)性、地方性、應(yīng)用型”的辦學定位,先后為國家建材行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了17萬多名高級專門人才。2013年,學校被確立為河南省首批五所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校之一,2014年以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作合格評估,2016年,學校被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)本科院校。
學校占地面積2229畝,有王城、開元、九都三個校區(qū),總校舍建筑面積93.35萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,是河南省園林單位。學校教學科研儀器設(shè)備總值2.7億元,有各類實驗中心54個,校外實習實訓基地231個。圖書館館藏紙質(zhì)圖書206萬冊,電子圖書178萬冊,中外文期刊1084種,全文數(shù)據(jù)庫32個。校內(nèi)建有李凖先生紀念館、李進學藝術(shù)館等主題展館。學校管理規(guī)范,是全國精神文明建設(shè)先進單位、全國模范職工之家、省級文明單位,學校連續(xù)7年榮獲河南省“學校行風建設(shè)先進單位”榮譽稱號。
學校堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,穩(wěn)定規(guī)模,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提升質(zhì)量。現(xiàn)有全日制在校本?茖W生2.96萬人,以工學為主,理學、管理學、文學、經(jīng)濟學、法學、教育學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。學校堅持教學優(yōu)先地位,產(chǎn)教融合發(fā)展,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革。
設(shè)有14個學院、2個基礎(chǔ)教學部和5個專門教育學院,F(xiàn)有53個本科專業(yè),5個省級重點學科,6個省級特色專業(yè)建設(shè)點,3個省級卓越工程師項目專業(yè),8個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),2門國家級精品課程,4門省級精品課程,6門省級精品在線課程,6個河南省高等學校實驗教學示范中心建設(shè)點,1個河南省示范性虛擬仿真實驗教學項目,3個省級教學團隊,2個省級優(yōu)秀基層教學組織。
學校堅持培養(yǎng)和引進相結(jié)合,師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。現(xiàn)有教職工1747人,其中正高級職稱103人,副高級職稱431人,博士學位教師221人,碩士學位教師805人,“雙師型”教師715人。享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、河南省特殊津貼專家2人,河南省優(yōu)秀專家2人,河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人5人。有碩博研究生導師近40人。聘有包括兩院院士、中原學者、博士生導師在內(nèi)的200余名兼職教授和客座教授,還聘請企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、管理人才348人。
學校堅持創(chuàng)新與服務(wù)相結(jié)合,科學研究與智庫建設(shè)快速發(fā)展。建有河南省博士后研發(fā)基地,“河南省裝配式建筑結(jié)構(gòu)工程技術(shù)研究中心”、“河南省隧道與地下工程院士工作站”等14個省級科研平臺,與鄭州大學、洛陽市人民政府在校內(nèi)共建鄭州大學洛陽研究院。承擔或參與了《洛陽市經(jīng)濟社會發(fā)展藍皮書》、《中原經(jīng)濟區(qū)副中心城市五年規(guī)劃綱要(2015-2020年)》等編制工作。與洛陽市、蘇州中材建設(shè)有限公司、固高科技(深圳)有限公司等70余家地方政府、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、企業(yè)單位開展政產(chǎn)學研合作。河南省社會科學院洛陽分院、河南省發(fā)展研究中心豫西分中心、鄭州大學出版社洛陽分社等機構(gòu)落戶學校。近5年來,學校承擔省級以上科研項目400余項,獲得省部級以上科研成果獎26項,獲得國家專利授權(quán)948項。
學校堅持特色興校、創(chuàng)新發(fā)展,服務(wù)國家建材行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。傳承建材基因,積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,先后當選中國—東盟建材合作委員會副主席單位、中國建材國際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟副主席單位、中國應(yīng)用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟新材料專業(yè)協(xié)作會的理事長單位。2018年,學校被評為全國建材“走出去”發(fā)展先進單位。校內(nèi)設(shè)有中國建材聯(lián)合會、中國機冶建材工會培訓基地、中國建材國際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟培訓專業(yè)委員會。學校是首批“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”,首批教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目院校,惠普—洛陽國際軟件人才及產(chǎn)業(yè)基地項目合作高校。
學校堅持培養(yǎng)社會責任感強、基礎(chǔ)理論扎實、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高層次應(yīng)用型人才為目標,與鄭州大學、中鋼集團洛陽耐火材料研究院等單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生!扒Ф葎(chuàng)客空間”為“國家級眾創(chuàng)空間”,大學科技園為省級大學科技園,孵化科技型中小微企業(yè)100家,企業(yè)技工貿(mào)總收入2017年達到1800余萬元。
近三年來,學校在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各類競賽中獲得省級以上獎勵1304項,其中國家級獎勵158項。連續(xù)三屆獲得“挑戰(zhàn)杯”競賽國家級“優(yōu)秀組織獎”,連續(xù)四屆捧得河南省“優(yōu)勝杯”。畢業(yè)生綜合素質(zhì)深受用人單位好評,連續(xù)三年就業(yè)率保持在95%以上。
學校堅持開門辦學,與國內(nèi)外高水平應(yīng)用型大學開展深度合作。深入實施豫滬教育合作項目,與上海應(yīng)用技術(shù)大學開展全面戰(zhàn)略合作;與芬蘭坦佩雷應(yīng)用科技大學共建“中芬應(yīng)用技術(shù)大學示范校”。與英國胡弗漢頓大學、德國奧斯納布呂克應(yīng)用科學大學、日本岡山大學等10余所國外高校開展教學和科研合作,與意大利都靈理工大學聯(lián)合建立了材料研究中心,與愛爾蘭阿斯隆理工學院、俄羅斯科斯特羅馬國立工藝大學舉辦3個合作辦學項目,并接受俄羅斯、韓國等國家的留學生。
站在新的歷史起點上,全體教職員工秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓,在指引下,搶抓高等教育改革發(fā)展機遇,以更加飽滿的進取精神和更加蓬勃的昂揚斗志,為把學校建設(shè)成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學而努力奮斗!
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33