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根據(jù)2020年內(nèi)蒙古省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,太原師范學(xué)院在內(nèi)蒙古省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為400分,最低錄取位次為40298名;文科最低錄取分為484分,最低錄取位次為11742名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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天津 | 物或化或生 | 2020 | 本科A | 600 | 14300 | 2 | 476 |
天津 | 不限 | 2020 | 本科A | 591 | 16202 | 10 | 476 |
天津 | 政 | 2020 | 本科A | 589 | 16636 | 3 | 476 |
天津 | 物 | 2020 | 本科A | 584 | 17708 | 6 | 476 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 547 | 17499 | 40 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 545 | 75133 | 50 | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二A | 510 | 13106 | 1404 | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二A | 491 | 61499 | 2015 | 449 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 484 | 11742 | 28 | 437 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 400 | 40298 | 36 | 333 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 556 | 8901 | 10 | 472 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 522 | 33583 | 10 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 500 | 7168 | 13 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 499 | 21605 | 12 | 336 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 480 | 8682 | 10 | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 472 | 34027 | 10 | 301 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 342 | 94510 | 31 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 331 | 27019 | 26 | 284 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 554 | 96876 | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 537 | 22005 | 15 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 506 | 90714 | 15 | 435 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 528 | 18614 | 17 | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 504 | 67203 | 22 | 463 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 504 | 161409 | 99 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 548 | 26807 | 17 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 532 | 127600 | 17 | 418 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 509 | 18459 | 13 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 487 | 73721 | 13 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本二 | 545 | 22011 | 20 | 526 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 497 | 82360 | 22 | 464 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 453 | 21250 | 16 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 417 | 85226 | 17 | 353 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 563 | 15591 | 22 | 463 |
海南 | 物或化 | 2020 | 本科 | 562 | 15791 | 4 | 463 |
海南 | 史 | 2020 | 本科 | 560 | 16160 | 6 | 463 |
海南 | 地 | 2020 | 本科 | 555 | 17112 | 5 | 463 |
海南 | 物或化或生 | 2020 | 本科 | 551 | 17950 | 6 | 463 |
海南 | 史或政 | 2020 | 本科 | 544 | 19366 | 2 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 534 | 21503 | 10 | 463 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 522 | 14437 | 10 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 487 | 48365 | 10 | 411 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 512 | 25522 | 15 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 505 | 105510 | 15 | 443 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 519 | 17264 | 15 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 456 | 60969 | 15 | 384 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 539 | 15217 | 25 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 502 | 51859 | 28 | 440 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 503 | 17563 | 20 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 446 | 65691 | 20 | 350 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 514 | 9262 | 26 | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 444 | 43066 | 31 | 372 |
青海 | 文科 | 2020 | 本一 | 466 | 2416 | 11 | 439 |
青海 | 理科 | 2020 | 本一 | 404 | 8524 | 13 | 352 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 521 | 3373 | 18 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 428 | 13724 | 23 | 368 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 467 | -- | 2 | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 406 | -- | 4 | 317 |
太原師范學(xué)院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校,1999年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由山西大學(xué)師范學(xué)院、太原師范專科學(xué)校和山西省教育學(xué)院合并組建而成。山西大學(xué)師范學(xué)院創(chuàng)立于改革開放年代,1988年開辦本科高等師范教育;太原師范專科學(xué)校成立于建國初期,1958年在山西大學(xué)堂原址辦學(xué);山西省教育學(xué)院誕生于民國年間,1929年在國民師范舊址創(chuàng)建。在各自長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,它們弦歌不輟、薪火傳承,譽(yù)滿三晉、聲名遠(yuǎn)播,為國家建設(shè)、山西基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批合格人才。
學(xué),F(xiàn)有4個(gè)校區(qū),總占地面積約1884畝,其中辦學(xué)主體在位于晉中市榆次區(qū)高校園區(qū)的新校區(qū),新校區(qū)占地面積約1569畝,建筑面積約55萬平方米。現(xiàn)有全日制在校本科生24000余名,碩士研究生近400名,生源來自全國27個(gè)省、市、自治區(qū)。學(xué)校組建近二十年來,銳意進(jìn)取,開拓奮進(jìn),育人質(zhì)量和辦學(xué)水平逐年提升,呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)院(系)21個(gè),本科專業(yè)55個(gè),分布在經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類。擁有2個(gè)國家級(jí)特色專業(yè),7個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè),6門省級(jí)精品課程,7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。此外開設(shè)了科學(xué)教育、人文教育等通才教育專業(yè),在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面進(jìn)行了成功探索。
實(shí)踐教學(xué)成果豐碩。師范專業(yè)學(xué)生參加“華文杯”全國師范院校師范生各學(xué)科教學(xué)技能大賽多次榮獲特等獎(jiǎng),行知舞蹈團(tuán)登上了人民大會(huì)堂“百花迎春”中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái),行知合唱團(tuán)多次與國內(nèi)外著名藝術(shù)家及團(tuán)體合作演出,一大批學(xué)子在國家級(jí)比賽中摘金奪銀、屢獲佳績(jī),彰顯了學(xué)校優(yōu)良的人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)科科研水平明顯提升。學(xué),F(xiàn)有1個(gè)山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,8個(gè)山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,2個(gè)山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科;1個(gè)山西省高校思想政治工作協(xié)同育人中心(培育),2個(gè)山西省協(xié)同創(chuàng)新中心,1個(gè)山西省工程技術(shù)研究中心,1個(gè)山西省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),一個(gè)山西省“1331工程”工程研究中心,2個(gè)山西省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)山西省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)山西省研究生教育創(chuàng)新中心。近三年,學(xué)校共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金和國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目33項(xiàng),國家藝術(shù)基金項(xiàng)目5項(xiàng),國家外專局項(xiàng)目1項(xiàng),承擔(dān)省部級(jí)項(xiàng)目339項(xiàng);獲中國電視劇飛天獎(jiǎng)(理論類)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)9項(xiàng),三等獎(jiǎng)15項(xiàng);獲國內(nèi)授權(quán)專利81項(xiàng)。主辦有《太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版和自然科學(xué)版)、《教學(xué)與管理》(中文核心期刊、中國期刊方陣“雙效期刊”)等學(xué)術(shù)期刊。
研究生教育穩(wěn)步發(fā)展,F(xiàn)有中國語言文學(xué)、中國史、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。電子信息碩士、教育碩士、旅游管理碩士、藝術(shù)碩士4個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
師資實(shí)力明顯增強(qiáng)。現(xiàn)有專任教師1016人,包括教授113人,副教授327人,具有博士學(xué)位教師215名,碩士生導(dǎo)師331名。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2名,國家“”青年拔尖人才1名,省委聯(lián)系的高級(jí)專家1名,山西省高校中青年拔尖創(chuàng)新人才1名,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8名,山西省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才4名,山西省教學(xué)名師14名,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人7名。
對(duì)外合作交流取得進(jìn)步。與我校簽署合作協(xié)議的國外高校23所,涵蓋11個(gè)國家。學(xué)校聘請(qǐng)國內(nèi)外知名專家、學(xué)者上百人次來校講學(xué),并選派優(yōu)秀教師60余人次到國內(nèi)外知名學(xué)府、科研院所訪問學(xué)習(xí)或開展學(xué)術(shù)交流。近三年,赴美國紐約州立大學(xué)奧爾巴尼分校、北密歇根大學(xué)和意大利佛羅倫薩大學(xué)等留學(xué)深造的本科生已達(dá)56人。
附屬中學(xué)秉承“德育為先、能力為本、因材施教、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念和“敦品勵(lì)學(xué)”的校訓(xùn),課程改革不斷深入,學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),素質(zhì)教育落地生根,中高考成績(jī)名列太原市前茅,鍛造出了“艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、思變思新、追求卓越”的附中精神。當(dāng)前正為強(qiáng)化品牌效應(yīng),建成全市領(lǐng)先、全省一流、全國知名的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
學(xué)校組建以來,始終秉承“崇德、博學(xué)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,凝煉了“行知統(tǒng)一、造就良師、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,大力弘揚(yáng)以“德育為本、實(shí)踐第一、創(chuàng)新教育”為主要內(nèi)涵的行知精神,堅(jiān)定不移地走教師教育特色鮮明的發(fā)展道路。學(xué)校行知文化育人特色鮮明,被全國陶研會(huì)授予“全國優(yōu)秀陶研學(xué)!狈Q號(hào);黨建、思想政治教育、精神文明建設(shè)成效顯著,連續(xù)兩次榮獲了“山西省高校文明單位標(biāo)兵”稱號(hào),2018年獲評(píng)“山西省文明校園”,獲批山西省首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校,營造了良好的育人氛圍。
誕生于世紀(jì)之交的太原師范學(xué)院如同一艘揚(yáng)帆啟航的大船,在世紀(jì)首航的波翻浪涌中高歌猛進(jìn),執(zhí)著前行。2008年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估;2009年獲得碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)資格;2010年開始建設(shè)新校區(qū);2013年順利通過碩士學(xué)位授予單位驗(yàn)收,同年入駐新校區(qū);2014年正式招收全日制碩士研究生;被山西省人民政府學(xué)位委員會(huì)、山西省教育廳正式列為博士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校發(fā)展站在了新的起點(diǎn)上。
2016年9月,學(xué)校第二次黨代會(huì)科學(xué)謀劃制定了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展指明了方向。展望未來,學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量提升,著力以教師教育為本,實(shí)現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)辦學(xué)質(zhì)量和水平不斷提高,為建成特色鮮明、省內(nèi)前列、國內(nèi)有一定影響的師范大學(xué)而努力奮斗。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時(shí)間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時(shí)間:2023-09-21 13:0:33