一、廣東醫(yī)科大學在廣東省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年廣東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，廣東醫(yī)科大學在廣東省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為504分，最低錄取位次為39935名；理科最低錄取分為500分，最低錄取位次為107078名；理科最低錄取分為477分，最低錄取位次為134977名；理科最低錄取分為515分，最低錄取位次為90433名。

二、廣東醫(yī)科大學在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、廣東醫(yī)科大學簡介

廣東醫(yī)科大學的前身是中山醫(yī)學院湛江分院,創(chuàng)建于1958年,1964年升格為五年制醫(yī)學本科院校并更名為湛江醫(yī)學院,1992年易名為廣東醫(yī)學院,2016年更名為廣東醫(yī)科大學。1960年被評為全國文教戰(zhàn)線先進單位,1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵,1986年獲碩士學位授予權單位,是廣東省屬重點建設大學,1991年獲廣東省辦學水平評估一等獎,2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”,2008年設立博士后科研工作站,2009年被廣東省列為國家限額指標內(nèi)的擬新增博士學位授予單位立項建設單位,2012年獲批設立教育部科技查新工作站,2013年獲批為博士學位授予單位。2015年5月臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%。2016年1月學校進入ESI全球排名前1%。

學�？偯娣e近1900畝,由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成,湛江校區(qū)位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市;東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年,位于東莞市美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

學校現(xiàn)有全日制在校生近2萬人,設有研究生學院、基礎醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、醫(yī)學檢驗學院、護理學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、人文與管理學院、信息工程學院、外國語學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院(社會科學部)、體育教學部等15個學院(部)。

學校形成了較為合理的學科專業(yè)結(jié)構,現(xiàn)有博士學位授權一級學科1個,碩士學位授權一級學科6個,碩士專業(yè)學位授權點3個。有省級重點學科7個(省級攀峰重點學科1個、省級優(yōu)勢重點學科2個、省級特色重點學科4個),珠江學者崗位計劃設崗學科4個。設有普通本科專業(yè)30個,覆蓋醫(yī)學、理學、管理學、法學、工學、文學、經(jīng)濟學等7個學科門類,面向全國26省和港澳臺地區(qū)招生。

有全國高校特色專業(yè)建設點4個,廣東省高校特色專業(yè)建設點6個,廣東省高校名牌專業(yè)2個,廣東省高校重點專業(yè)1個。有國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓專業(yè)基地(25個臨床�？�)和藥物臨床試驗機構(9個臨床�？�),省級臨床重點�？�14個。

學校現(xiàn)有教職工1800多人,其中專任教師1314人,博士生導師49人,碩士生導師720人,雙聘院士1人,廣東省青年珠江學者1人,廣東省自然科學杰出青年基金獲得者1人。學校有國務院政府特殊津貼專家14人,全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀輔導員等6人,廣東省教學名師4人,“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象14人,省“特支計劃”人才3人,“揚帆計劃”32人,南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師和南粵優(yōu)秀教育工作者60人次,廣東省優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)5人,廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象17人。

學校擁有良好的教學科研條件,建有省級實驗教學示范中心10個,專門建立了1萬多平方米、設備齊全的臨床技能培訓中心�，F(xiàn)有6所直屬附屬醫(yī)院,12所非直屬臨床醫(yī)學院,28所非直屬附屬醫(yī)院,66所臨床教學醫(yī)院,合作教學機構遍布我省各地,形成了良好的校院、校企協(xié)同育人機制。

有湛江校區(qū)和東莞校區(qū)兩大科研中心,省級重點實驗室和工程技術研究中心4個、市廳級重點實驗室17個、博士后科研工作站1個,是“廣東省醫(yī)學分子診斷協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心”、“湛江市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”、“廣東省生命文化學會”等研究機構和學術團體的牽頭單位或會長單位。近五年,獲國家級科研項目165項,其中獲國家杰出青年科學基金項目1項、國家社會科學基金項目3項、國家自然科學基金項目161項;發(fā)表SCI收錄論文2103篇,出版學術著作41部,獲國家專利授權65件,國家科學進步二等獎1項、省部級以上科技成果獎16項。

學校網(wǎng)絡是廣東教育科研網(wǎng)湛江地區(qū)匯接中心,全面覆蓋湛江、東莞兩校區(qū)和直屬附屬醫(yī)院,校內(nèi)數(shù)字信息點超過3萬個,建設有網(wǎng)絡教學平臺和各類業(yè)務管理信息系統(tǒng)。學校還擁有現(xiàn)代化的圖書館,紙質(zhì)圖書總量185.4萬冊,電子圖書142.7萬冊,電子期刊4萬余冊,音視頻10423小時,訂有及可使用的中外文數(shù)據(jù)庫33個。《廣東醫(yī)科大學學報》是中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)全文收錄期刊、廣東省優(yōu)秀科技期刊。

學校堅持開放的辦學理念,積極搭建與國(境)外高校及科研機構的交流合作平臺,先后與美國、英國、愛爾蘭、德國、芬蘭、波蘭、澳大利亞、日本、馬來西亞等國家及港澳臺地區(qū)的50余所高校及科研院所開展了交流合作,并于2016年加入中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟,師生參與對外學術交流與合作的活躍度逐年增高。學校于2010年起招收港澳臺學生,目前已啟動本科專業(yè)(中文授課)外國留學生招生工作。

學校始終堅持立德樹人,秉承“面向基層、服務基層”的辦學宗旨,形成了“仁愛教育厚德,校院協(xié)同精醫(yī),面向基層培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學專門人才”的特色,獲得2005年教育部本科教學水平評估專家的高度認可,得到張德江、胡春華等領導的高度評價,《光明日報》、《人民日報》和《中國教育報》等媒體的充分肯定,稱贊學校是“基層醫(yī)生的‘搖籃’”。

辦學61年以來,學校為國家和地方共培養(yǎng)輸送了18萬余名醫(yī)學人才。學校生源充足,是廣東省考生報考的熱門省屬本科院校之一。通過質(zhì)量工程的建設,畢業(yè)生基礎知識牢固扎實,創(chuàng)新意識和實踐能力顯著增強,受到社會的廣泛歡迎。近三年本科畢業(yè)生平均就業(yè)率達到97.47%,位居全省前列。近三年,我校臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學和預防醫(yī)學畢業(yè)生的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率分別高出全國平均水平14.5、15.7和9.8個百分點。學校近五年獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目國家級200項、省級250項。2013-2017年,在校碩士生以第一作者發(fā)表SCI收錄論文258篇。

學校恪守“立志立德、求真求精”的校訓,秉承“艱苦奮斗、自強不息”的廣東醫(yī)精神,弘揚“嚴謹誠實,勤懇好學,文明守紀,團結(jié)奮進”的校風,實施特色發(fā)展核心戰(zhàn)略,堅持“特色強校、人才立校、科技興校、文化鑄校”的治校方略,立足廣東,輻射華南,面向全國,致力于建設特色鮮明、同類先進、國內(nèi)外知名的高水平醫(yī)科大學,培養(yǎng)人格高尚、基礎知識扎實、動手能力、適應能力和合作意識強且具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才,為國家和廣東的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保證、智力支持和科技支撐。