一、吉林建筑大學(xué)在云南省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年云南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，吉林建筑大學(xué)在云南省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為494分，最低錄取位次為56635名。

二、吉林建筑大學(xué)在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、吉林建筑大學(xué)簡介

吉林建筑大學(xué)是一所以工為主，以土木建筑為特色，理、工、文、管、法、藝、經(jīng)等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的吉林省重點(diǎn)建設(shè)的普通高等學(xué)校，是吉林省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校，是全國首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是吉林省城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域高級專門人才培養(yǎng)基地、科技研發(fā)基地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展決策咨詢與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)基地。

學(xué)校始建于1956年，是新中國首批設(shè)立的十所建筑類專門學(xué)校之一。1960年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校定名為吉林建筑工程學(xué)院，開始舉辦本科教育。1997年通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評價(jià)。2003年學(xué)校成為碩士學(xué)位授權(quán)單位。2008年接受教育部本科教學(xué)工作水平評估取得“優(yōu)秀”成績。2010年學(xué)校從紅旗街老校區(qū)整體遷入凈月新校區(qū)。2013年更名為吉林建筑大學(xué)。2015年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2017年學(xué)校被確定為吉林省博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)高校。

學(xué)校坐落于國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——長春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校東部有凈月潭國家5A級森林公園，南部有新立湖國家水利風(fēng)景區(qū)，西部有長春的母親河——伊通河。學(xué)校校園占地面積94.8萬平方米，總建筑面積45.4萬平方米。學(xué)校圖書館藏書130余萬冊、中外文期刊1600余種，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.36億元。學(xué)校校園規(guī)劃科學(xué)合理，功能齊全完備。學(xué)校不斷完善人文環(huán)境、文化設(shè)施和景觀建設(shè)，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，充分滿足學(xué)生成才需要。

學(xué)校全日制在校生規(guī)模16000余名，其中，本科生15000余名，碩士研究生1000余名，全日制來華留學(xué)生百余名。學(xué)�，F(xiàn)有教職員工1300余名，其中專任教師830名，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師總數(shù)的50%以上，具有博士學(xué)位的300余名，博士和碩士研究生導(dǎo)師230余名。學(xué)校匯聚了中國工程院外籍院士、“”外籍專家、中央直接聯(lián)系的高級專家、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域資深教授、新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻(xiàn)的留學(xué)回國人員和教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”“長白山學(xué)者”“長白山技能名師”、吉林省高級專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、吉林省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、吉林省第一批百名科技領(lǐng)軍人才、吉林省首批學(xué)科領(lǐng)軍教授、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師、吉林省品牌專業(yè)帶頭人、吉林省跨世紀(jì)中青年骨干教師、吉林省建筑大師和吉林省勘察設(shè)計(jì)大師等各類高層次專家、學(xué)者80余名。 學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院等18個(gè)學(xué)院（部）。學(xué)校擁有建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論等9個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科；擁有建筑學(xué)、機(jī)械、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、交通運(yùn)輸、風(fēng)景園林等7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。其中土木工程為吉林省特色高水平學(xué)科“一流學(xué)科A類”學(xué)科；建筑學(xué)為吉林省特色高水平學(xué)科“一流學(xué)科B類”學(xué)科；材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程為吉林省特色高水平學(xué)科“優(yōu)勢特色學(xué)科A類”學(xué)科。智慧城市科學(xué)與工程為吉林省特色高水平學(xué)科“新興交叉學(xué)科”。

學(xué)校堅(jiān)持圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求開展科學(xué)研究，以高水平科研支撐高質(zhì)量教育教學(xué)和高質(zhì)量社會服務(wù)。學(xué)校在嚴(yán)寒地區(qū)綠色建筑、松花江流域水環(huán)境治理與保護(hù)、建筑防災(zāi)減災(zāi)、城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)施與不動產(chǎn)管理（FM）、建筑信息化協(xié)同設(shè)計(jì)（BIM）、歷史建筑修復(fù)與利用等領(lǐng)域的研究處于國內(nèi)先進(jìn)水平。學(xué)校擁有“松遼流域水環(huán)境”“寒地建筑綜合節(jié)能”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校建有吉林省秸稈綜合利用技術(shù)高端科技創(chuàng)新平臺、“松遼流域水資源與水環(huán)境”吉林省高校重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省建筑一體化集成技術(shù)科技協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省結(jié)構(gòu)與抗震科技創(chuàng)新中心、吉林省寒地綠色建筑技術(shù)工程研究中心、吉林省建筑電氣綜合節(jié)能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林建筑文化研究基地在內(nèi)的31個(gè)�。ú浚┘壱陨峡蒲衅脚_。“十二五”以來，學(xué)校承擔(dān)國家科技重大專項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家藝術(shù)基金等國家級科研項(xiàng)目120余項(xiàng)，各級縱向科研項(xiàng)目1000余項(xiàng);學(xué)校獲各級政府獎項(xiàng)300余項(xiàng),其中，國家科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項(xiàng)、教育部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎1項(xiàng)。國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部授予學(xué)校“全國建設(shè)系統(tǒng)科技工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。

學(xué)校開設(shè)52個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科鏈、專業(yè)鏈和建筑領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，建成了一批服務(wù)區(qū)域和建筑行業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢專業(yè)（群）。安全工程、土木工程、測繪工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程等5個(gè)專業(yè)先行通過了工程教育認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)了國際實(shí)質(zhì)等效，進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。建筑學(xué)（本碩專業(yè)）、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃等6個(gè)土建類專業(yè)通過全國土建類專業(yè)教育評估。學(xué)校擁有5個(gè)省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)省級“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，1個(gè)省級“專業(yè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)”，2個(gè)省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)點(diǎn)。在2018年吉林省特色高水平專業(yè)遴選中，學(xué)校建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境設(shè)計(jì)、工程管理、給排水科學(xué)與工程、無機(jī)非金屬材料工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程等7個(gè)專業(yè)被評為“A類”特色高水平專業(yè)，城鄉(xiāng)規(guī)劃、測繪工程、城市地下空間工程等3個(gè)專業(yè)被評為“B類”特色高水平專業(yè)。近年來，學(xué)校獲得國家級、省級教學(xué)成果獎29項(xiàng)，其中《面向執(zhí)業(yè)需求的地方高校工程人才培養(yǎng)改革實(shí)踐》獲2018年國家教學(xué)成果獎二等獎。

學(xué)校努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和適應(yīng)社會需求作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。致力于培養(yǎng)和造就“理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐能力扎實(shí)、思想作風(fēng)樸實(shí)”，具有國際視野和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才，形成了“三實(shí)型”人才培養(yǎng)特色。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，先后被吉林省發(fā)改委、人社廳、教育廳等部門確定為“吉林省省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”，被教育部評為“2017年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高�！�，是中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心評選的六所“中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高�！敝�一。

學(xué)校努力營造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造的校園文化，被評為“吉林省文明校園”“吉林省文明單位”“全國廠務(wù)公開和民主管理工作示范單位”，被授予吉林省“五一勞動獎狀”榮譽(yù)稱號。學(xué)校不斷強(qiáng)化師德建設(shè)，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的教師隊(duì)伍�！八蛇|流域能源與環(huán)境教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”被認(rèn)定為首批吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。近年來有幾十名教師榮獲“全國三八紅旗手”、省市勞動模范、省市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，著力提升學(xué)生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì)，把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，組織開展具有品牌特色的校園文化活動，近年來學(xué)校在全國和吉林省大學(xué)生各類活動中多次獲得優(yōu)異成績，被評為全國優(yōu)秀組織單位。

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列，多次被評為“吉林省普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進(jìn)集體”。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，近幾年畢業(yè)生進(jìn)入全國一線城市的比例達(dá)到52%，進(jìn)入中國建筑股份有限公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司、中國交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國冶金建設(shè)集團(tuán)公司等世界和國內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)的比例為35%以上。學(xué)校自建校以來培養(yǎng)的8萬余名畢業(yè)生活躍在國家城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域，成為建筑科研、設(shè)計(jì)、施工、管理等領(lǐng)域的骨干和中堅(jiān)力量。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與美國、俄羅斯、澳大利亞、韓國、新加坡等20多個(gè)國家及地區(qū)的50多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，通過互派留學(xué)生及專家學(xué)者開展學(xué)術(shù)交流、科研協(xié)作。近年來，學(xué)校與俄羅斯太平洋國立大學(xué)、美國波特蘭州立大學(xué)、美國楊斯頓州立大學(xué)在建筑學(xué)、工程管理、土木工程、電氣工程等專業(yè)合作舉辦本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

面對新世紀(jì)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以體制機(jī)制改革為重點(diǎn)，聚焦創(chuàng)新能力提升，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路。全校師生員工奮發(fā)有為，克難攻堅(jiān)，為建設(shè)“特色鮮明、域內(nèi)一流、同類領(lǐng)先的教學(xué)研究型現(xiàn)代大學(xué)”的目標(biāo)不懈努力奮斗！