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遵義醫(yī)科大學(xué)在青海省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-19 11:17:43 高考升學(xué)網(wǎng)

一、遵義醫(yī)科大學(xué)在青海省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年青海省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,遵義醫(yī)科大學(xué)在青海省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為451分,最低錄取位次為4452名。

二、遵義醫(yī)科大學(xué)在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津物和化2020本科A5632233710476
天津物或化或生2020本科A539276612476
河北理科2020本科5804577810415
山西理科2020本一B5542455611537
山西理科2020本二A500552905449
遼寧理科2020本科5263206710359
吉林理科2020本一A562964811517
吉林理科2020本二A477267523336
黑龍江理科2020本一A5651144610455
江蘇理科2020本一3634781625347
浙江不限20201段594---594
浙江不限20202段57870658-495
安徽理科2020本二521771178435
福建理科2020本科5323053624402
福建文科2020本科4902012710465
江西理科2020本一5821804811535
江西文科2020本二525202486488
江西理科2020本二520549016463
山東不限20201段51514055524449
河南理科2020本一612334777544
河南理科2020本一6063861122544
河南理科2020本二5511015033418
河南文科2020本二542306683465
湖北理科2020本二5205540822395
湖北文科2020本二493231333426
湖南理科2020本二5434622426464
湖南文科2020本二5422359610526
廣東理科2020本科500107076217410
廣東文科2020本科4944666533430
廣西理科2020本二5173241935353
廣西文科2020本二4591949910381
海南物和化2020本科606856518463
海南物或化2020本科582121938463
海南不限2020本科5611596313463
海南2020本科520244913463
重慶理科2020本一57214270116500
重慶文科2020本二5281306122443
重慶理科2020本二5004207154411
四川理科2020本一6062279848529
四川理科2020本二5377386521443
四川文科2020本二5102673316459
貴州文科2020本一548928661548
貴州文科2020本二51419204151463
貴州理科2020本一5043297626480
貴州理科2020本一500348702081480
貴州理科2020本一4943752118480
貴州理科2020本二46653998470384
云南理科2020本一5981218939535
云南文科2020本二5321764611480
云南理科2020本二5174367411440
陜西文科2020本二499188035405
陜西理科2020本二492376927350
甘肅理科2020本一528115684458
甘肅理科2020本一5241244719458
甘肅理科2020本二4454256611372
青海理科2020本一451445212352

三、遵義醫(yī)科大學(xué)簡介

學(xué)校創(chuàng)建于1947年,是抗日戰(zhàn)爭勝利后中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所醫(yī)學(xué)本科院校,曾用關(guān)東醫(yī)學(xué)院、大連醫(yī)學(xué)院、大連大學(xué)醫(yī)學(xué)院等名稱。1969年為支援“三線”建設(shè),學(xué)校整體搬遷至貴州省遵義市,更名為遵義醫(yī)學(xué)院。2018年11月,經(jīng)教育部批準,學(xué)校更名為遵義醫(yī)科大學(xué)。經(jīng)過70余年的建設(shè)與發(fā)展,已成為以醫(yī)學(xué)為主,文理滲透的多學(xué)科、多層次、辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)實力雄厚的省屬高校,是國家衛(wèi)生健康委員會(原國家衛(wèi)生和計劃生育委員會)與貴州省人民政府共建高校、國家首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校,以優(yōu)異成績通過教育部本科教學(xué)工作審核評估、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認證以及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證。

學(xué)校由新蒲校區(qū)、大連路校區(qū)及珠海校區(qū)三個校區(qū)組成,占地面積約2515畝,有全日制在校生16000余人,下設(shè)28個教學(xué)院系、4所直屬附屬醫(yī)院、9所非直屬附屬醫(yī)院。

建校以來,學(xué)校群英薈萃、專家云集,生理學(xué)家沈其震院士、解剖學(xué)與人類學(xué)家吳汝康院士、微生物學(xué)家魏曦院士、藥理學(xué)家張毅教授、生理學(xué)家吳襄教授、生物學(xué)家伍律教授等知名專家學(xué)者曾執(zhí)教講壇。教師隊伍中,入選第三批國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家48人,全國模范教師、全國先進工作者、全國師德先進個人、全國優(yōu)秀科技工作者共6人,國家創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、衛(wèi)生部有突出貢獻專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、貴州省核心專家共16人;省級教學(xué)團隊、省部級科技創(chuàng)新人才團隊共22個。

學(xué)校本科教育涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)等6個學(xué)科門類,包含30個本科專業(yè)。有國家級特色專業(yè)4個,國家級精品課程、國家精品資源共享課、國家精品視頻公開課各1門,國家虛擬仿真實驗項目3項,國家級實驗教學(xué)示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個,國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個。

學(xué)校從1955年開始招收研究生,是1981年恢復(fù)高考后全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位。1999年起與上海交通大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、蘇州大學(xué)、貴州大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。目前,研究生教育涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等5個學(xué)科門類,有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點8個,二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點59個,專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點5個。2015年成立國際教育學(xué)院(貴州-東盟醫(yī)學(xué)教育學(xué)院),積極發(fā)展留學(xué)生教育,國際影響力不斷提升。

學(xué)校以雙一流建設(shè)為抓手,著力強化內(nèi)涵建設(shè),臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科2018年進入ESI全球前1%,榮獲2018年高等教育國家級教學(xué)成果獎二等獎1項,是我省近5年來唯一獲得國家級教學(xué)成果獎的高校;在貴州省“雙一流”建設(shè)中,我校藥學(xué)獲得國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科立項,臨床醫(yī)學(xué)獲得區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科立項。19個項目獲貴州省一流大學(xué)(一期)重點建設(shè)項目(含培育)立項。

學(xué)校依托教育部特色民族藥國際合作聯(lián)合實驗室、基礎(chǔ)藥理教育部重點實驗室、省級重點實驗室、工程中心等高水平的科研平臺使科研質(zhì)量與數(shù)量大幅提升。近三年獲國家自科基金項目214項,連續(xù)三年獲得貴州省科技進步一等獎3項(全省共11項),獲二等獎2項、三等獎8項;貴州省科技成果轉(zhuǎn)化獎一等獎1項,二等獎3項。

學(xué)校不斷深化對外交流與合作,積極融入地方發(fā)展,與國內(nèi)外高水平大學(xué)開展深度合作,推進協(xié)同育人;積極與大型上市企業(yè)開展科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的合作,實現(xiàn)校企合作共贏。

站在新的歷史起點上,全體師生員工秉承“明德篤學(xué),求是致用”的校訓(xùn),發(fā)揚“信念堅定、顧全大局、頑強拼搏、嚴謹治學(xué)、開拓創(chuàng)新”的遵醫(yī)精神,繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),突出“弘揚長征精神,注重實踐教育,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)特色,堅持內(nèi)涵發(fā)展,為早日建成西部一流的教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗。

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