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韓山師范學(xué)院在青海省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-21 06:28:57 高考升學(xué)網(wǎng)

一、韓山師范學(xué)院在青海省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年青海省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,韓山師范學(xué)院在青海省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為440分,最低錄取位次為3699名;理科最低錄取分為355分,最低錄取位次為14311名。

二、韓山師范學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北文科2020本科520292534465
河北理科2020本科5021148096415
山西文科2020本二A500160734469
山西理科2020本二A473743426449
內(nèi)蒙古文科2020本二A476128896437
內(nèi)蒙古理科2020本二A3674880119333
遼寧文科2020本科524146282472
遼寧理科2020本科450641534359
吉林文科2020本二A50269745371
吉林理科2020本二A421413115336
黑龍江文科2020本二A433155674356
黑龍江理科2020本二A393602426301
江西文科2020本二511276288488
江西理科2020本二4997185110463
山東不限20201段48919143914449
河南文科2020本二529397824465
河南理科2020本二5171489366418
湖南文科2020本二535272114526
湖南理科2020本二494848308464
廣東文科2020本科500427491436430
廣東理科2020本科4741388032794410
廣東理科2020本科46714763750410
廣東理科2020本科466148381100410
廣東理科2020?423201644200160
廣東文科2020?423108456362160
海南不限2020本科575134002463
海南2020本科571141052463
海南物或化或生2020本科570143022463
海南物和化和地2020本科558165472463
海南2020本科551179504463
海南物或政2020本科549183643463
重慶理科2020本二455638485411
貴州理科2020本二436771434384
陜西文科2020本二489223474405
陜西理科2020本二437725146350
甘肅文科2020本二481180802439
甘肅理科2020本二408636324372
青海文科2020本一44036996439
青海理科2020本一355143114352

三、韓山師范學(xué)院簡介

韓山師范學(xué)院是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校,位于享有“中國瓷都”美譽(yù)的國家歷史文化名城潮州市。校園占地面積97.6萬平方米,建筑面積46.8萬平方米。

學(xué)校創(chuàng)立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學(xué)堂”,前身可追溯到建于宋元祐五年(1090年)的韓山書院,是我國第一批、廣東第一所專門培養(yǎng)師資的學(xué)校,1921年更名為省立第二師范學(xué)校,1935年更名為省立韓山師范學(xué)校,1949年更名為韓山師范學(xué)校,1958年升格為韓山師范?茖W(xué)校,1993年升格為韓山師范學(xué)院,2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)。

學(xué)校在一百多年的辦學(xué)歷史中,形成了“勤教力學(xué),為人師表”的校訓(xùn),凸顯“扎根粵東,傳承潮汕文化,培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資和應(yīng)用型人才”的辦學(xué)特色,為廣東及周邊省份輸送了大批優(yōu)秀教師及其他各類人才,涌現(xiàn)了一批杰出人物,如中山大學(xué)第一任校長鄒魯、著名哲學(xué)家陳唯實(shí)、國際攝影大師陳復(fù)禮、旅港愛國實(shí)業(yè)家陳偉南、馬來西亞實(shí)業(yè)家林進(jìn)華、泰國實(shí)業(yè)家陳漢士、臺(tái)灣地區(qū)著名書法教育家陳其銓等,為地方教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校設(shè)有材料科學(xué)與工程學(xué)院等18個(gè)二級(jí)學(xué)院,58個(gè)本科招生專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個(gè)學(xué)科門類。擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),省級(jí)“沖補(bǔ)強(qiáng)”重點(diǎn)學(xué)科3個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)及專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)及應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)18個(gè),通過IEET認(rèn)證專業(yè)5個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè),省級(jí)精品視頻公開課和精品資源共享課15門。學(xué)校面向全國11個(gè)省(區(qū))和港澳臺(tái)招生,全日制在校生16970人。成人高等學(xué)歷教育開設(shè)33個(gè)專業(yè),現(xiàn)有在讀生23232人。近年還與云南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣州大學(xué)等院校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

學(xué),F(xiàn)有教職工1300多人,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍,專任教師中具有碩士、博士學(xué)位和高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的比例分別達(dá)到78%和42%。同時(shí),還聘請楊福家院士、王梓坤院士、陳平原教授等一批國內(nèi)外知名專家學(xué)者為顧問教授、客座教授和兼職教授及學(xué)科帶頭人。成立“大師工作室”,聘請手拉壺大師謝華、陶瓷雕塑大師吳維潮、潮州菜大師方樹光、潮繡大師祝書琴等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來校任教,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力提高,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,F(xiàn)有多功能信息化圖書館1座,面積近3萬平方米,紙質(zhì)藏書179.7萬冊,電子圖書135.7萬冊。擁有粵東環(huán)境污染控制與清潔生產(chǎn)工程技術(shù)研究中心、粵東食品加工與安全控制工程技術(shù)研究中心、潮學(xué)研究中心、廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、廣東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等15個(gè)省級(jí)研究平臺(tái),先進(jìn)陶瓷材料創(chuàng)新研究中心、“互聯(lián)網(wǎng)+”研究院、潮學(xué)研究院等3個(gè)市校共建平臺(tái),24個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校重視學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。近三年來,學(xué)生在參加全國和省級(jí)各類比賽,如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和師范生教育教學(xué)技能競賽中獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)529項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1532項(xiàng)。在中國高等教育學(xué)會(huì)公布的“2012-2016年全國普通高校競賽評(píng)估結(jié)果(本科)”排名中,我校位列廣東省第16名,學(xué)生的核心競爭力不斷提升。2018年應(yīng)屆本科畢業(yè)生最終就業(yè)率98.61%。

學(xué)校堅(jiān)持國際化辦學(xué),先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、印度尼西亞、新加坡、澳大利亞、美國、德國、俄羅斯、烏克蘭等12個(gè)國家以及港澳臺(tái)地區(qū)的36所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系,提升了學(xué)校辦學(xué)的國際化水平和對外影響力。

學(xué)校堅(jiān)持“師范性、應(yīng)用性、地方性、開放性”辦學(xué)定位,秉持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以2018年教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估和2020年申請碩士學(xué)位授予單位為契機(jī),按照聚焦“黨建、新師范、新工科、潮汕文化、陶瓷與非物質(zhì)文化”的戰(zhàn)略部署和精準(zhǔn)發(fā)力、凝練學(xué)科、優(yōu)化專業(yè)、提升內(nèi)涵、彰顯特色的工作原則,運(yùn)用戰(zhàn)略思維和系統(tǒng)思維全力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,致力把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明,創(chuàng)新服務(wù)能力較強(qiáng),社會(huì)影響力較大的高水平本科師范學(xué)院。

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