一、信陽師范學院在內蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年內蒙古省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，信陽師范學院在內蒙古省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為368分，最低錄取位次為48554名；文科最低錄取分為509分，最低錄取位次為8262名。

二、信陽師范學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、信陽師范學院簡介

信陽師范學院 (Xinyang Normal University),簡稱信陽師院(XYNU),是我國改革開放后河南省創(chuàng)辦的第一所本科高校,是河南省重點建設的兩所師范大學之一,是大別山地區(qū)一張閃亮的高等教育名片,被譽為“教師之搖籃 ”,被贊為“河南省最美的高�！薄稗k在花園中的大學”“在綠水青山中自由自在學習的好大學”。

地理歷史:信陽師范學院坐落在中國茶都、紅色之城信陽市賢山北麓、浉水之濱,與中國四大避暑勝地之雞公山相近,散步就可到“長淮明珠”南灣湖,青山秀水,高低錯落,紅綠四季,詩情畫意,茶香人靚,宜居宜學。美麗師院,來了就不想走的大學,春踏芳草看百花,夏棲綠蔭聽蟬鳴,秋聞桂香逗天鵝,冬擁白雪動詩情。

學校創(chuàng)建于1975年,時名開封師范學院(今河南大學)信陽分院。1978年經國務院批準為本科建制并改為現(xiàn)名,1979年成為首批學士學位授權單位。1998年經國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位。

基本情況:學校擁有40余年的本科和20余年的研究生辦學歷史與經驗,現(xiàn)有全日制在校學生共23876人,其中研究生1288人。設有馬克思主義學院、法學與社會學學院、文學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理電子工程學院、化學化工學院、外國語學院、生命科學學院、茶學與食品科技學院、地理科學學院、建筑與土木工程學院、計算機與信息技術學院、旅游學院、商學院、體育學院、教育科學學院、美術與設計學院、音樂與舞蹈學院、歷史文化學院、傳媒學院、國際教育學院、教師教育學院、大學外語部、網(wǎng)絡信息與計算中心、繼續(xù)教育學院。擁有文學、史學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學、農學等10大學科門類,設有75個本科招生專業(yè),15個碩士學位授權一級學科,8種碩士專業(yè)學位授權類別,與閩南師范大學、中國林科院等單位聯(lián)合培養(yǎng)博士生。

辦學條件:現(xiàn)有校區(qū)3422.58畝,校舍總建筑面積81.08余萬平方米。圖書館各類紙質圖書266.43萬冊,電子圖書227萬冊,數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫58個,可訪問各類資源數(shù)據(jù)庫數(shù)量152個,中外文期刊4652種。各類實驗室和多媒體教室、微格教室充分滿足教育教學需要和學生成長成才。學生來自全國27個省、市、自治區(qū)。

學校現(xiàn)有教職工1900余人,其中具有高級專業(yè)技術職務的近600人,具有博士、碩士學位的教師1300余人,擁有雙聘院士1人,學部委員1人,國家“”教學名師1人,享受國務院特殊津貼專家4人,全國優(yōu)秀教師4人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選1人,河南省優(yōu)秀專家、享受河南省政府特殊津貼專家、河南省學術技術帶頭人、河南省“中原”人選、河南省“中原”人選、河南省優(yōu)秀教師、河南省高等學校特聘教授、河南省高等學校教學名師、河南省教育廳學術技術帶頭人等專家學者100余人�！澳虾�”系列獎勵計劃人才工程,引領豫南人才高地建設。

教育教學:學校全面貫徹黨的教育方針,落實教育思想,堅持立德樹人,始終把人才培養(yǎng)作為立校之本,追求一流的育人質量,以學生的全面發(fā)展與成才為中心,實現(xiàn)全程育人、全方位育人。實施本科教學工程,設立校長教學質量獎,在河南省較早成立教師教學發(fā)展中心,“努力用最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”,建立保障教學質量不斷提高的長效機制和科學的教學質量評價監(jiān)督體系。牽頭成立“豫南教師教育聯(lián)盟”,構建了高校,地方政府,中小學、幼兒園“三位一體”協(xié)同育人機制,打造了師范與非師范教育、本科生教育與研究生教育、職前教育與職后培訓協(xié)調發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。擁有3個國家級特色專業(yè)、1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、1門國家級精品資源共享課程、1門國家級教師教育精品資源共享課程、1門國家級精品在線開放課程、13個省級特色專業(yè)、9個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、1個省級工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)、2個省級特色品牌碩士專業(yè)學位授權點、8個省級優(yōu)秀教學團隊、5門省級研究生教育優(yōu)質課程、14門省級精品課程、10門省級精品資源共享課程、9門省級精品在線開放課程、2門省級精品視頻公開課、3門省級雙語教學示范課程、9個省高校實驗教學示范中心,建有省基礎教育研究中心和省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地、全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地等。率先在河南省本科院校中實行了本�？茖W生升降格制,在本科生教育實習中,首創(chuàng)“雙向培訓”模式,先后獲國家、河南省高等學校教學成果一、二等獎68項。在2007年教育部本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀等次,在2018年教育部本科教學工作審核評估中成績突出,受到教育部評估專家和省教育廳領導的充分肯定和高度贊揚。

學科科研:學科齊全、結構合理,基本構建起綜合性大學的學科體系�！按髣e山農業(yè)生物資源保護與利用學科群”入選省首批優(yōu)勢特色學科建設工程,有10個河南省一級重點學科。系統(tǒng)科學、理論經濟學、心理學、數(shù)學、化學、政治學、生物學等14個一級學科名列全國99個一級學科大學排行榜。在全國第四輪學科評估中,馬克思主義理論和數(shù)學2個學科進入榜單。在全國首次專業(yè)學位水平評估中,教育碩士獲得C-。2017年獲批省“十三五”博士學位授權立項建設單位。

構建科研平臺,建立校校、校所、校企、校地深度合作的有效機制和模式,努力提高對經濟社會發(fā)展的貢獻度,增強核心競爭力。擁有豫南非金屬礦資源高效利用、茶樹生物學、微電能源、河南省教育大數(shù)據(jù)分析與應用等21個省級重點科研平臺,9個河南省創(chuàng)新型科技團隊、3個河南省高校哲學社會科學創(chuàng)新團隊等。與新加坡國立大學、河海大學共建全國第一家光伏系統(tǒng)真實發(fā)電能力國際化測試平臺,與河南大學、信陽市人民政府合作建設“信陽森林生態(tài)系統(tǒng)定位研究站”、與中國林科院共建“大別山種群生態(tài)模擬與控制重點實驗室”、與信陽市共建“信陽發(fā)展研究院”等。2008年至2018年教師主持承擔省部級以上科研項目770余項,其中國家社科基金項目、國家自然科學基金項目220余項。在國內外公開發(fā)表學術論文12800余篇,其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等國內外權威數(shù)據(jù)庫收錄2200余篇;出版著作380余部,獲地廳級以上科研獎勵3600余項�！缎抨枎煼秾W院學報》發(fā)行10多個國家和地區(qū),其中自然科學版先后四次入選全國中文核心期刊,是全國師范學院類高校惟一入選的學報,哲學社會科學版被評為全國百強社科學報、中國人文社科學報核心期刊、河南省一級期刊。承辦《國際生物數(shù)學雜志》(SCI來源刊),在學術界產生廣泛影響。

合作交流:倡議牽頭成立了“大別山革命老區(qū)高校聯(lián)盟”,提升了學校在區(qū)域內的影響力和輻射力。拓展國際化辦學視野,先后同10多個國家和地區(qū)的高校建立了交流與合作關系,與美國米勒斯威爾大學、法國阿爾多瓦大學、華中師范大學、河南大學、河南師范大學等高校簽訂了框架合作協(xié)議,與臺灣靜宜大學簽訂了互換生合作協(xié)議。深化多層次多形式合作辦學,與韓國漢陽大學、英國羅伯特戈頓大學、新西蘭維特利亞學院、韓國青云大學、澳大利亞南昆士蘭大學、維特利亞國立理工學院、新西蘭UUNZ商業(yè)學院、英國威爾士大學、美國布里奇波特大學簽定合作項目聯(lián)合培養(yǎng)學生。加強國際學術交流,聘請加拿大漢學家白潤德,中科院院士楊叔子、樊明武、唐守正、吳孔明,著名數(shù)學家朱廣田、陳蘭蓀等國內外知名專家學者擔任講座講授、客座教授,為教學科研、人才培養(yǎng)國際合作交流開設新渠道。建立外籍教師暑期開展本科生雙語教學工作模式,引進留學生。學校自2008年開始招收第一批留學生,先后選派學生到韓國、新西蘭等高校深造,并接收美國和馬達加斯加等國留學生。當前,正以提升教育國際影響力為目標,以更加開放為動力,擴大教育雙向交流合作,努力打造國際視野、多元文化交融的辦學環(huán)境。學校還積極推進校友會、基金會建設,廣泛凝聚力量,助力發(fā)展。

思政工作:走中國自己的高等教育發(fā)展道路,扎實辦好高校是一項重大的時代課題。學校連續(xù)四屆獲得“全國文明單位”稱號,先后榮獲全國模范職工之家、全國五四紅旗團委、全國紀檢監(jiān)察工作先進集體、全國高校后勤十年社會化改革先進院校、河南省思想政治工作先進單位等省級以上榮譽稱號30余項,連續(xù)13年被評為全國大學生社會實踐活動先進單位,并被教育部授予“中華掃盲獎”。

桃李芬芳:學風濃郁,人才輩出,校友遍布世界各地。40多年來,先后為國家輸送各級各類人才20萬多人,王立新等400多人成為全國和河南省優(yōu)秀教師,王金安、陳曉嘉、潘然等一大批校友成為國內外知名專家學者,培養(yǎng)出了部級官員和院士、大學校長、企業(yè)家、全國優(yōu)秀教師等各級各類的行業(yè)精英與業(yè)界翹楚。被評為“考生心目中最理想的高校”“高等教育質量社會滿意院�！薄白罹呔蜆I(yè)競爭力的河南教育名片”等。應屆畢業(yè)生考取研究生的比例在全國同類高校中名列前茅,部分專業(yè)超過了50%;畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。在首屆全國高校青年教師教學競賽中,我校畢業(yè)生分獲青年大賽理科類、文科類一等獎。學生程雙澤、李君昌、陳凌勤奪得2014年全國大學生數(shù)學建模競賽本科組惟一最高獎“高教社杯”,打破全國重點高校壟斷“高教社杯”的慣例等等。

校訓:厚德崇實 善學敏行

定位:扎根河南 立足大別山 服務中原 面向全國

目標:不忘初心,砥礪奮進,扎根中國大地,辦好大學,以建設“創(chuàng)新師院”“活力師院”“開放師院”“美麗師院”為主線,薪火相傳,全力以赴,為加快建設多學科協(xié)調發(fā)展、特色鮮明的高水平師范大學而不懈奮斗!

使命:立德樹人,培養(yǎng)具有批判性思維、創(chuàng)新精神和家國情懷的卓越教師和高素質專門人才,致力于服務國家和地方經濟社會發(fā)展,為中原崛起河南振興富民強省特別是河南教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻,為高等教育現(xiàn)代化和建設教育強國作出應有貢獻。

理念:立德樹人 人人成才 開放創(chuàng)新 活力擔當

戰(zhàn)略:堅持高等教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略,以內涵式發(fā)展為統(tǒng)攬,以建設現(xiàn)代大學制度,不斷提升教育觀念、教育內容、教育方法、教育管理和教育設施的現(xiàn)代化水平,不斷提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新的水平和影響力。

文化:更加開放 富有活力 勇于創(chuàng)新

愿景:在人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際合作交流方面作出突出貢獻,把信陽師范學院建設成為矗立在紅色沃土上的學者名師薈萃、莘莘學子神往、優(yōu)秀人才輩出、特色影響顯著的高水平師范大學。

現(xiàn)任黨委書記:宋爭輝

現(xiàn) 任 校 長:李 俊

40多年來,信陽師院與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,與河南高等教育發(fā)展同步同行,精心構建“教學創(chuàng)新、科研創(chuàng)新、學術創(chuàng)新”的勇于創(chuàng)新的大學牢固根基,精心營造“思想活力、學習活力、生活活力”的充滿活力的大學文化氛圍,精心培育“干事開放、發(fā)展開放、交流開放”的更加開放的大學治理模式,贏得了“教師之搖籃”的美譽。

進入,信陽師院人有新氣象更有新作為。在建設高等教育強國和推進高等教育現(xiàn)代化的新征途上,建成多學科協(xié)調發(fā)展、特色鮮明的高水平師范大學是信陽師院矢志不渝的奮斗目標,是信陽師院人的堅定志向和共同目標!