一、山東建筑大學在安徽省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年安徽省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，山東建筑大學在安徽省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為579分，最低錄取位次為5318名；理科最低錄取分為565分，最低錄取位次為42817名。

二、山東建筑大學在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、山東建筑大學簡介

山東建筑大學地處國家歷史文化名城、山東省會——泉城濟南。

學校創(chuàng)建于1956年,1958年本科辦學。60多年來,學校扎根齊魯大地,秉承“厚德博學、筑基建業(yè)”的校訓和“勤奮嚴謹、團結(jié)創(chuàng)新”的校風,凝練特色、培植優(yōu)勢,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、以土木建筑學科為特色,工理管文法農(nóng)藝多學科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。

學校是山東省與住建部共建高校、服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)高校、國家“產(chǎn)教融合”項目建設高校、山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校、國家文物局重點研究基地依托單位。

學校占地2400余畝,校舍面積66萬平方米。館藏圖書497萬余冊,其中印本圖書201萬余冊、電子圖書296萬余冊�！渡綎|建筑大學學報》為中國核心學術期刊(RCCSE)、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊和山東省優(yōu)秀期刊,并被10大數(shù)據(jù)庫收錄。

學校設有19個學院(部)和4個研究(設計)院,58個本科專業(yè),1個博士后科研流動站,1個博士人才培養(yǎng)項目,17個一級學科碩士點,9個專業(yè)學位類別,62個二級學科(方向)碩士點,擁有碩士研究生推免資格。學校面向全國30個省(市、自治區(qū))招生,全日制在校生2.7萬余人。

學�，F(xiàn)有教職員工1998人,其中專任教師1567人,高級崗位人員888人,博士生導師38人,碩士生導師700人。學校擁有日本工程院院士、俄羅斯自然科學院院士、雙聘院士、、、新世紀百千萬人才工程國家級人選、山東省“一事一議”引進頂尖人才、泰山學者優(yōu)勢特色學科人才團隊領軍人才、泰山學者特聘專家、省外專雙百計劃專家、省有突出貢獻的中青年專家等省級及以上高層次人才67人次,國家教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師、省優(yōu)秀教師、省高校師德標兵等49人次,教育部創(chuàng)新團隊等省部級教學科研團隊14個。

學校擁有鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)保護國家文物局重點科研基地1個、山東省協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省重點實驗室3個、省工程技術研究中心8個、省工程研究中心1個、省高校重點實驗室6個、省高校人文社科研究基地1個、省高校新型智庫1個、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個等25個科研創(chuàng)新平臺。學校擁有2個山東省一流學科建筑學、土木工程,山東省“泰山學者”特支計劃優(yōu)勢學科建筑節(jié)能技術及9個省級重點學科。

學校擁有國家級實驗教學示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心2個、國家級工程實踐教育中心2個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,國家級特色專業(yè)、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)5個,省高水平應用型重點建設專業(yè)(群)7個。6個土木建筑類專業(yè)通過國家專業(yè)評估。擁有國家級精品資源共享課程、雙語示范課程、教育部馬工程重點教材“精彩一課”5門,獲批國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。

學校先后榮獲國家技術發(fā)明獎1項、國家科學技術進步獎4項、教育部優(yōu)秀科研成果(人文社科類)獎1項。2014年以來,主持承擔科技計劃與社科規(guī)劃國家級項目104項、省部級項目294項,政府企事業(yè)單位委托課題811項,2018年科技活動經(jīng)費近2億元;榮獲省部級獎勵35項,其中一等獎4項,發(fā)表SCI、SSCI、EI、CPCI收錄論文3135篇,獲得國家發(fā)明專利授權(quán)520件,出版專著、教材以及編制標準規(guī)范500余部;學校與政府、企事業(yè)單位開展全方位、多層次合作,促進科技成果轉(zhuǎn)化,推進政產(chǎn)學研用緊密結(jié)合,在智慧城市、綠色建筑、工程結(jié)構(gòu)防災減災、建筑工業(yè)化、綠色制造與智能控制、新能源新材料、生態(tài)環(huán)保等領域發(fā)揮了積極作用。

學校重視文化建設,諸子先賢景觀與建筑文化長廊交相輝映、相得益彰,建有建筑平移技術展館、地圖地契展館、山東民居展館、鐵路建筑展館等特色建筑博物館,入選聯(lián)合國教科文組織綠色生態(tài)校園案例,學校被評為山東省建筑科普教育基地,列入山東省系列博物館規(guī)劃。

學校重視學生科技創(chuàng)新和文化體育活動,近五年來在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)模、電子設計等競賽中,獲省級以上獎勵2750余項。學校棒球隊榮獲2016年、2017年中國大學生棒球聯(lián)賽冠軍。畢業(yè)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,贏得社會廣泛贊譽。學校被評為全國建設人才培養(yǎng)工作先進單位。

學校積極推進開放辦學,學校與30多個國家和地區(qū)的60余所高校建立了友好校際合作關系。與澳大利亞迪肯大學舉辦博士人才培養(yǎng)項目,與澳大利亞、美國、新西蘭和英國高校在土木建筑等領域舉辦8個中外合作辦學本�？祈椖恳约�20多個學生出國交流學習項目。

搶抓新機遇,奮進。學校將認真學習貫徹,堅持,落實立德樹人根本任務,扎實推進“六大工程“,強化內(nèi)涵建設,提升辦學水平,向著建設教學研究型大學的目標砥礪奮進,努力為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢作出新的更大貢獻!