一、北京建筑大學(xué)在甘肅省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年甘肅省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，北京建筑大學(xué)在甘肅省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為511分，最低錄取位次為15690名；理科最低錄取分為532分，最低錄取位次為10737名。

二、北京建筑大學(xué)在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、北京建筑大學(xué)簡介

北京建筑大學(xué)是北京市和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校和北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校，是一所具有鮮明建筑特色、以工為主的多科性大學(xué)，是北京城市規(guī)劃、建設(shè)、管理的人才培養(yǎng)基地和科技服務(wù)基地、北京應(yīng)對(duì)氣候變化研究和人才培養(yǎng)基地和國家建筑遺產(chǎn)保護(hù)研究和人才培養(yǎng)基地，是北京地區(qū)唯一一所建筑類高等學(xué)校。

學(xué)校源于1907年清政府成立的京師初等工業(yè)學(xué)堂，1933年更名為北平市市立高級(jí)職業(yè)學(xué)校，1936年增設(shè)土木工程科，后歷經(jīng)北京市市立工業(yè)學(xué)校、北京市建筑�？茖W(xué)校、北京市土木建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)院等發(fā)展階段。2013年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為北京建筑大學(xué)。學(xué)校1977年恢復(fù)本科招生，1982年被確定為國家首批學(xué)士學(xué)位授予高校，1986年獲準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。2011年被確定為教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校。2012年建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論與技術(shù)獲批服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，成為博士人才培養(yǎng)單位。2014年獲批設(shè)立建筑學(xué)博士后科研流動(dòng)站。2015年10月北京市人民政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部簽署共建協(xié)議，學(xué)校正式進(jìn)入省部共建高校行列。2016年5月，學(xué)校未來城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心獲批北京高等學(xué)校高精尖創(chuàng)新中心。 2017年獲批推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格。2018年5月，獲批博士學(xué)位授予單位，建筑學(xué)、土木工程獲批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)校有西城和大興兩個(gè)校區(qū)。西城校區(qū)占地12.3萬平方米，大興校區(qū)占地50.1萬平方米；校舍建筑總面積48.8萬平方米。目前，學(xué)校正按照大興校區(qū)建成高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)基地，西城校區(qū)建成高水平研究生培養(yǎng)、科技協(xié)同創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化基地的兩高布局目標(biāo)加快推進(jìn)兩校區(qū)建設(shè)。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書152.9萬冊(cè)、電子圖書185萬冊(cè)，大型電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫52個(gè)，與住建部共建中國建筑圖書館，是全國建筑類圖書種類最為齊全的高校。

學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色鮮明，人才培養(yǎng)體系完備。學(xué)�，F(xiàn)有10個(gè)學(xué)院和1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)單位，另設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院。現(xiàn)有35個(gè)本科專業(yè)，其中國家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)——建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程；北京市特色專業(yè)7個(gè)——建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、工程管理、測繪工程、自動(dòng)化。學(xué)校設(shè)有研究生院，學(xué)科設(shè)置以工學(xué)為主，兼有管理學(xué)、理學(xué)和藝術(shù)學(xué)。有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)（建筑學(xué)、土木工程），服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè)，博士后科研流動(dòng)站1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)，有交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個(gè)。擁有一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)（建筑學(xué)、土木工程、測繪科學(xué)與技術(shù)），一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè)（管理科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)）。我校全部工學(xué)學(xué)科參加了教育部第四輪學(xué)科評(píng)估并獲檔次評(píng)價(jià)，其中建筑學(xué)、土木工程2個(gè)學(xué)科評(píng)估結(jié)果為B。

學(xué)校名師薈萃、師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工1019人，其中專任教師644名。專任教師中具有碩士學(xué)位的教師194人，具有博士學(xué)位的教師401人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師387人，教授106人，博士生導(dǎo)師24人。擁有1人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國家入選者1人，國家級(jí)教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，百千萬人才工程國家級(jí)人選3人，中科院1人，北京學(xué)者2人，北京市高創(chuàng)計(jì)劃杰出人才獲得者1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃入選者1人，科技部中青年科技領(lǐng)軍人才1人，科技北京百名領(lǐng)軍人才1人，北京市留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者1人、百千萬人才工程市級(jí)人才8人，北京市長城學(xué)者8人，北京市科技新星8人，北京市委組織部青年拔尖個(gè)人4人，享受政府特殊津貼專家9人，教育部、住建部專業(yè)指導(dǎo)和評(píng)估委員會(huì)委員9人，省部級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、高層次人才、學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才、青年拔尖人才等80余人。擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，北京市委組織部青年拔尖團(tuán)隊(duì)、北京市教委學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等各類團(tuán)隊(duì)28個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校2014年獲得國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，近年來獲得省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)29 項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)13 項(xiàng)。學(xué)校是首批國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心建設(shè)高校，擁有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級(jí)土建類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國家級(jí)校外人才培養(yǎng)基地等10個(gè)國家級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目。另有4個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、7個(gè)市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地、2個(gè)市級(jí)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地、1 個(gè)北京高等學(xué)校市級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、1 個(gè)北京市一帶一路國家人才培養(yǎng)基地。95個(gè)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地。近五年來，學(xué)生在全國和首都高校挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春等科技文化活動(dòng)中獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14 項(xiàng)、省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)743項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，培育精英良才�，F(xiàn)有各類在校生11842人，其中全日制本科生7717人，碩士研究生2171人，博士研究生20人，成人教育學(xué)生1842人，留學(xué)生92人，已形成從本科生、碩士生到博士生，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。多年來，學(xué)校遵循立德樹人、開放創(chuàng)新的辦學(xué)理念和團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，秉承實(shí)事求是、精益求精的校訓(xùn)和愛國奉獻(xiàn) 堅(jiān)毅篤行 誠信樸實(shí) 敢為人先的北建大精神，為國家培養(yǎng)了6萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們參與了北京60年來重大城市建設(shè)工程，成為國家和首都城市建設(shè)系統(tǒng)的骨干力量。校友中涌現(xiàn)出了被稱為當(dāng)代魯班的李瑞環(huán)，核工業(yè)基地建設(shè)的奠基人趙宏、中國工程院院士張?jiān)诿�、全國工程勘察設(shè)計(jì)大師劉桂生、沈小克、張宇、羅玲、胡越、包琦瑋、高士國、楊伯鋼，在國際上有重要影響的中國建筑師馬巖松等一大批優(yōu)秀人才。學(xué)校畢業(yè)生全員就業(yè)率多年來一直保持在95%以上，2014年進(jìn)入全國高校就業(yè)50強(qiáng)行列。

學(xué)校堅(jiān)持科技興校，科學(xué)研究碩果累累。學(xué)校始終堅(jiān)持科技興校，不斷強(qiáng)化面向需求辦學(xué)的特色，形成了建筑遺產(chǎn)保護(hù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)、城市交通基礎(chǔ)設(shè)施及地下工程、海綿城市建設(shè)、現(xiàn)代城市測繪、固體廢棄物資源化技術(shù)、綠色建筑與節(jié)能技術(shù)為代表的若干在全國具有比較優(yōu)勢(shì)的特色學(xué)科領(lǐng)域、科研方向和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)�，F(xiàn)有北京未來城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心以及城市雨水系統(tǒng)與水環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫教育部工程研究中心、現(xiàn)代城市測繪國家測繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市應(yīng)對(duì)氣候變化研究及人才培養(yǎng)基地等26個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心和研究基地。近年來，我校教師榮獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)70余項(xiàng)，其中國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)共13項(xiàng)，2010、2011、2012連續(xù)三年以第一主持單位獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),2014年以第一主持單位獲得國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)。近五年，新增各類科技項(xiàng)目2000余項(xiàng)，其中國家重大專項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目、北京市科技計(jì)劃項(xiàng)目、國際合作項(xiàng)目等省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目490余項(xiàng)；科技服務(wù)經(jīng)費(fèi)連年超過2億元。學(xué)校重視科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提高服務(wù)社會(huì)的能力和水平，建設(shè)具有建筑行業(yè)特色的大學(xué)科技園，是中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)股權(quán)激勵(lì)改革工作首批試點(diǎn)的2所高校之一。

學(xué)校面向國際，辦學(xué)形式多樣。學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，廣泛開展國際教育交流與合作。目前已與美國、法國、英國、德國等28個(gè)國家和地區(qū)的63所大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系�！�

學(xué)校全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，黨建和思想政治工作成效顯著。近年來，獲評(píng)北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校、首都高校平安校園示范校、全國廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、北京市廠務(wù)公開民主管理示范單位、首都文明單位標(biāo)兵、北京市文明校園等榮譽(yù)稱號(hào)。　

站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將以黨的十九大精神為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹，按照提質(zhì)、轉(zhuǎn)型、升級(jí)的工作方針，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，全面深化綜合改革，全面實(shí)施依法治校，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、核心競爭力和社會(huì)影響力，以首善標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)上層次、上水平，向著把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開放式、創(chuàng)新型大學(xué)的宏偉目標(biāo)奮進(jìn)。