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山西師范大學(xué)在山西省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-21 06:00:36 高考升學(xué)網(wǎng)

一、山西師范大學(xué)在山西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,山西師范大學(xué)在山西省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為543分,最低錄取位次為5729名;文科最低錄取分為523分,最低錄取位次為9700名;理科最低錄取分為541分,最低錄取位次為30770名;理科最低錄取分為496分,最低錄取位次為58030名。

二、山西師范大學(xué)在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
北京不限2020本科514248102436
北京物或化或生2020本科503268891436
天津2020本科A606130672476
天津不限2020本科A583179396476
天津物或化或地2020本科A572203072476
天津2020本科A572203074476
天津物或化或生2020本科A569209696476
河北文科2020本科566110449465
河北理科2020本科5556631829415
山西文科2020本一B543572953542
山西理科2020本一B54130770228537
山西文科2020本二A5239700676469
山西理科2020本二A496580301092449
內(nèi)蒙古文科2020本二A498972912437
內(nèi)蒙古理科2020本二A394418259333
遼寧文科2020本科559842412472
遼寧理科2020本科5113784911359
吉林文科2020本二A487879117371
吉林理科2020本二A4134347213336
黑龍江文科2020本二A48877229356
黑龍江理科2020本二A442433859301
江蘇理科2020本二33511015118313
江蘇文科2020本二3322637917284
浙江不限20201段594---594
浙江不限20202段56684400-495
安徽文科2020本二5392095116499
安徽理科2020本二5098793819435
江西文科2020本二5421257119488
江西理科2020本二5195534717463
山東不限20201段52212669939449
河南文科2020本二5592051612465
河南理科2020本二54311221414418
湖北文科2020本二5151676914426
湖北理科2020本二4946988820395
湖南文科2020本二5462157810526
湖南理科2020本二486916749464
廣東文科2020本科529238226430
廣東理科2020本科4901186156410
廣西文科2020本二4851293316381
廣西理科2020本二4079181718353
海南史或地2020本科59699703463
海南不限2020本科584118194463
海南物或化或生2020本科569144547463
海南2020本科545191843463
重慶文科2020本二5391051210443
重慶理科2020本二4168059310411
四川文科2020本二5251861218459
四川理科2020本二49711406214443
貴州文科2020本二534128007463
貴州理科2020本二4556176113384
云南文科2020本二552113327480
云南理科2020本二504507526440
陜西文科2020本二5121493523405
陜西理科2020本二4426843133350
甘肅文科2020本二52963856439
甘肅理科2020本二444430664372
新疆文科2020本二465--20370

三、山西師范大學(xué)簡介

 山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年,坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市,是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。建校近60年來,學(xué)校不斷上層次、上水平,現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明的省屬重點師范大學(xué)。

  學(xué),F(xiàn)有全日制本科生15800余人,研究生3400余人;設(shè)有24個學(xué)院,61個本科專業(yè),17個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,2個一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,2個博士后流動站,1個教育部重點實驗室,1個教育部創(chuàng)新團隊,1個山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群,9個省級重點學(xué)科,3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,4個山西省高校人文社科重點研究基地,承擔(dān)教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”,承擔(dān)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目和國家級大學(xué)生校外實踐教育基地項目,有6個國家級特色專業(yè)、4個省級優(yōu)勢專業(yè)、10個省級品牌專業(yè),6個省級特色專業(yè),13門省級精品課程,9個省級實驗教學(xué)示范中心。

  學(xué),F(xiàn)有專任教師1170余名。其中,國家杰青2人,中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,“”領(lǐng)軍人才1人,中國科學(xué)院院士特聘教授1人,中國工程院院士特聘教授1人,“”人選特聘教授1人,“”特聘教授9人。國家百千萬人才工程人選4人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選5人,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人29人,省級教學(xué)名師24人,山西省“”12人,山西省青年拔尖創(chuàng)新人才6人,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人。

  學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作,始終把教學(xué)質(zhì)量作為立校之本,不斷深化教育教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2014年開始,實施“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)改革。2016年以來,又實施以課堂教學(xué)改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革,著力改造現(xiàn)有大學(xué)課堂,全面更新教育教學(xué)理念,努力創(chuàng)新教育教學(xué)方法,大力實施教學(xué)改革創(chuàng)新計劃,全面深化實踐教學(xué)改革,全面加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,積極探索精英人才培養(yǎng)模式。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實踐能力不斷提高,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,榮獲2014年國家級教學(xué)成果獎,就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,畢業(yè)生受到社會各界的廣泛歡迎和認可。

  學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,不斷提升學(xué)科和科研水平!笆濉币詠恚瑢W(xué)校大力推進重點學(xué)科建設(shè),按照“一體兩翼、多點協(xié)同”的學(xué)科整體布局,實施以引進高端人才和高水平團隊為突破口的重點學(xué)科攀升計劃。“一體”即以教師教育為主體,“兩翼”即以“戲劇與影視學(xué)”和“化學(xué)”兩個一級博士點學(xué)科為牽頭學(xué)科,輻射和引領(lǐng)大文、大理各相關(guān)學(xué)科,形成兩大優(yōu)勢學(xué)科群!岸帱c協(xié)同”包括重點學(xué)科和重點學(xué)科方向兩類。目前,已經(jīng)確立了教師教育、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、分子科學(xué)等3個學(xué)科群,中國語言文學(xué)、中國史、生物學(xué)、數(shù)學(xué)等4個重點學(xué)科,以及馬克思主義理論、體育學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、物理學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程、自然地理學(xué)等6個重點學(xué)科方向。

  學(xué)校高度重視發(fā)揮高層次人才的支撐引領(lǐng)作用,“十三五”期間,將大力培養(yǎng)和引進一批活躍在學(xué)術(shù)前沿、滿足國家和山西省戰(zhàn)略需求的領(lǐng)軍人才,努力建設(shè)一批高水平創(chuàng)新團隊。

  學(xué)校主辦有一批國內(nèi)外影響廣泛的報紙期刊。《中華戲曲》是海內(nèi)外戲劇戲曲學(xué)界有廣泛影響的輯刊之一;《山西師大學(xué)報》(社科版)是全國高校百強社科期刊、北方優(yōu)秀期刊、山西省一級期刊;《語文報》和《英語周報》享譽海內(nèi)外,是家喻戶曉的“中國馳名商標(biāo)”。

  學(xué)校實施開放辦學(xué),開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作。先后與國外40余所大學(xué)和學(xué)術(shù)團體建立了友好合作交流關(guān)系,與國內(nèi)兄弟院校的校際交往和交流合作日益頻繁,與社會各界的互動合作日益廣泛。

  學(xué)校重視精神文明建設(shè),連續(xù)多年被評為山西省文明和諧單位,先后榮獲全國師德師風(fēng)建設(shè)先進單位、山西省“五一”勞動獎狀和文明和諧單位標(biāo)兵等榮譽稱號,大學(xué)生社會實踐活動連續(xù)多年受到中宣部、教育部和團中央的表彰。

  潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。當(dāng)前,全校教職員工正以更加廣闊的視野,更加開放的姿態(tài),更加執(zhí)著的努力,更加堅實的步伐,為把山西師范大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明的高水平師范大學(xué)而努力奮斗!

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