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根據(jù)2020年江蘇省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,山東理工大學(xué)在江蘇省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為351分,最低錄取位次為73952名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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北京 | 物和化 | 2020 | 本科 | 497 | 27983 | - | 436 |
天津 | 史 | 2020 | 本科A | 578 | 18990 | 1 | 476 |
天津 | 不限 | 2020 | 本科A | 562 | 22544 | 12 | 476 |
天津 | 化 | 2020 | 本科A | 559 | 23228 | 2 | 476 |
天津 | 物 | 2020 | 本科A | 557 | 23695 | 14 | 476 |
天津 | 物或化或生 | 2020 | 本科A | 552 | 24789 | 4 | 476 |
天津 | 化或生 | 2020 | 本科A | 552 | 24789 | 2 | 476 |
天津 | 物或化 | 2020 | 本科A | 546 | 26112 | 4 | 476 |
天津 | 物或化或地 | 2020 | 本科A | 545 | 26361 | 4 | 476 |
天津 | 物和化 | 2020 | 本科A | 543 | 26781 | 7 | 476 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 578 | 47359 | 122 | 415 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 558 | 13436 | 8 | 465 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二A | 533 | 7524 | 10 | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二A | 522 | 41195 | 35 | 449 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 508 | 8395 | 10 | 437 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 387 | 43646 | 60 | 333 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 535 | 28655 | 50 | 359 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本一A | 500 | 21370 | 48 | 517 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 408 | 19900 | 3 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 347 | 59908 | 48 | 336 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 476 | 9171 | 6 | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 450 | 40817 | 55 | 301 |
上海 | 不限 | 2020 | 本科 | 446 | 28039 | 2 | 400 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本一 | 351 | 73952 | 33 | 347 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | 594 | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 550 | 100945 | - | 495 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 542 | 19539 | 10 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 521 | 77111 | 30 | 435 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 496 | 45446 | 40 | 402 |
江西 | 理科 | 2020 | 本一 | 557 | 30207 | 24 | 535 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 546 | 11133 | 5 | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 525 | 50896 | 6 | 463 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 572 | 52116 | 2 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 535 | 104699 | 3 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 514 | 141992 | 135 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 507 | 156777 | 5157 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 497 | 175042 | 470 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 488 | 193385 | 160 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 438 | 291271 | 100 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | 本一 | 592 | 52176 | 62 | 544 |
河南 | 文科 | 2020 | 本一 | 570 | 15089 | 18 | 556 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 522 | 14903 | 5 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 513 | 59385 | 60 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本二 | 526 | 32091 | 6 | 526 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 509 | 72259 | 46 | 464 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 518 | 86957 | 20 | 410 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 485 | 12933 | 19 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 476 | 51683 | 82 | 353 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 577 | 13035 | 3 | 463 |
海南 | 化或生 | 2020 | 本科 | 572 | 13924 | 2 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 567 | 14846 | 8 | 463 |
海南 | 史 | 2020 | 本科 | 566 | 15025 | 2 | 463 |
海南 | 物或化 | 2020 | 本科 | 565 | 15240 | 4 | 463 |
海南 | 物或化或生 | 2020 | 本科 | 563 | 15591 | 4 | 463 |
海南 | 物和化 | 2020 | 本科 | 554 | 17322 | 2 | 463 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本一 | 506 | 39106 | 11 | 500 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 460 | 61473 | 29 | 411 |
四川 | 理科 | 2020 | 本一 | 551 | 61388 | 67 | 529 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 526 | 18144 | 3 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 519 | 91084 | 20 | 443 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 384 | 129889 | 120 | 384 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 503 | 51309 | 77 | 440 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 497 | 19396 | 19 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 448 | 64608 | 80 | 350 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 506 | 11153 | 18 | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 456 | 36872 | 32 | 372 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 515 | 3836 | 5 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本一 | 443 | 11307 | 65 | 434 |
山東理工大學(xué)創(chuàng)建于1956年,坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市,是國家國防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校,是山東省重點(diǎn)建設(shè)的以工為主的多科性大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)為國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、首批國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位、全國大學(xué)外語教學(xué)改革試點(diǎn)單位、全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、全國教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位、研究生推免資格高校、山東省“應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名!绷㈨(xiàng)建設(shè)單位、山東省首批文明校園。
學(xué),F(xiàn)有26個學(xué)院,16個校級研究院,設(shè)有機(jī)械工程博士后科研流動站,擁有4個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,24個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,4個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科(不含一級學(xué)科覆蓋點(diǎn)),14個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,3個省級一流學(xué)科。擁有69個本科招生專業(yè),學(xué)科專業(yè)涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等9個學(xué)科門類,已逐步形成以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。目前,有全日制本科在校生33000余人,在學(xué)研究生3100余人。
學(xué)校堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高品位”的原則,按照“生態(tài)化、園林化、數(shù)字化、人文化”的建設(shè)目標(biāo),不斷改善辦學(xué)條件,辦學(xué)實(shí)力雄厚、辦學(xué)設(shè)施齊全。校園占地3600畝,校舍建筑面積105.47萬平方米,網(wǎng)絡(luò)多媒體教室298個,運(yùn)動場面積16.4萬平方米,體育教學(xué)設(shè)施齊全。圖書館藏書329萬冊,電子圖書367萬種(含中外文學(xué)位論文),中外文期刊24000余種(含電子期刊)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.20億元。中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室21個,國家級工程實(shí)踐教育中心4個、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個、省骨干學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心20個,設(shè)有全國重點(diǎn)職教師資培訓(xùn)基地。
學(xué)校大力實(shí)施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”,把師資隊(duì)伍建設(shè)作為“首要工程”,按照“匯聚人才、培育團(tuán)隊(duì)、成就大師”的建設(shè)方針,堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并舉,著力打造結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的高水平人才隊(duì)伍。學(xué),F(xiàn)有教師2151人,其中教授252人、副教授692人,具有博士學(xué)位的945人。雙聘院士5人、法國歐洲科學(xué)、藝術(shù)與人文學(xué)院院士1人、格魯吉亞國家科學(xué)院外籍院士2人、山東省“一事一議”引進(jìn)頂尖人才1人、“”專家4人、“”領(lǐng)軍人才4人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選4人、享受國務(wù)院特殊津貼人選16人;中科院“”2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人;泰山系列人才16人、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家21人;省級教學(xué)名師12人,特聘教授45人。
學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程,著力培養(yǎng)有社會責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實(shí)踐能力、有健康身心的應(yīng)用型高級專門人才。加強(qiáng)專業(yè)、課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),“十一五”以來,學(xué)校獲國家級教學(xué)成果二等獎4項(xiàng),省級教學(xué)成果獎50項(xiàng);國家級特色專業(yè)5個,國家級“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng);首批教育部卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個,省級卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個;省級教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目4個,省級高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群8個;省級特色專業(yè)14個,省校企合作(產(chǎn)教融合)示范性品牌專業(yè)1個,獲山東省校企合作(產(chǎn)教融合)示范單位;獲國家級精品課程5門,國家級精品資源共享課3門,國家級雙語示范課程1門,省級精品課程56門;國家級規(guī)劃教材32部,省優(yōu)秀教材15部;入選國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,打造“點(diǎn)面結(jié)合、六位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,榮獲“山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”,大紅爐眾創(chuàng)空間獲批科技部“國家備案眾創(chuàng)空間”、省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地!笆濉币詠,學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”、ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生機(jī)器人大賽等重大賽事中獲省部級以上獎勵7000余項(xiàng),其中,國家級及國際獎勵2300余項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量始終保持高水平,榮獲山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。深化研究生教育改革,創(chuàng)新分類培養(yǎng)模式,完善研究生教育質(zhì)量保障、監(jiān)督和控制體系!笆濉币詠,獲批省研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升項(xiàng)目54項(xiàng),省研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目19項(xiàng);榮獲省研究生教育教學(xué)成果獎9項(xiàng)、研究生科技創(chuàng)新成果獎13項(xiàng)、專業(yè)學(xué)位實(shí)踐成果獎14項(xiàng),省優(yōu)秀博士學(xué)位論文1篇、優(yōu)秀碩士學(xué)位論文20篇,獲評首屆山東省研究生教育管理與學(xué)科建設(shè)先進(jìn)單位。
學(xué)校堅(jiān)持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方針,整合科研力量,組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),選定主攻方向,積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。學(xué)校設(shè)有1個國家工程技術(shù)研究中心和2個國家地方聯(lián)合工程研究中心,山東工程技術(shù)研究院設(shè)在我校,有17個省級工程技術(shù)研究中心、1個省檢測研發(fā)公共服務(wù)基地、3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心、2個省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個省級人文社科研究基地、2個省工程實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校主動對接山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,與地方政府、企事業(yè)單位聯(lián)合設(shè)立了110余個科技研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu),榮獲“山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)高校”,成為山東省重要的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新基地!笆晃濉币詠,學(xué)校先后承擔(dān)省部級以上課題2000余項(xiàng),其中國家“863”計(jì)劃、國家“973”計(jì)劃、國家科技支撐計(jì)劃、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等各類國家級項(xiàng)目500余項(xiàng);榮獲省部級以上科研獎勵200余項(xiàng),其中2006年、2007年各獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項(xiàng),2008年、2009年、2011年、2012年、2013年、2015年各獲得國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)。新型聚氨酯化學(xué)發(fā)泡劑重大發(fā)明專利獨(dú)占許可使用費(fèi)高達(dá)5.2億元,創(chuàng)全國最高紀(jì)錄,2017年轉(zhuǎn)化科技成果合同額位居全國高校榜首,獲批教育部首批高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地,獲批建設(shè)省級大學(xué)科技園。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),建立健全校院兩級國際化推進(jìn)機(jī)制,已與美、英、韓、俄、澳、新等27個國家的97所高校和科研院所建立了友好合作關(guān)系。探索與國外學(xué)校合作辦學(xué)的渠道,與多個國家的有關(guān)高校開展了6個中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。大力發(fā)展留學(xué)生教育,是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)院校。推進(jìn)國際學(xué)術(shù)交流與科研合作,與英國哈珀亞當(dāng)斯大學(xué)、西班牙穆爾西亞大學(xué)和法國歐洲科學(xué)、藝術(shù)與人文學(xué)院等高校和科研院所共建多個國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和研發(fā)中心。
面對高等教育改革發(fā)展的新形勢和新機(jī)遇,山東理工大學(xué)將秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn),緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以高質(zhì)量發(fā)展為主題,以深化綜合改革為動力,實(shí)施人才工作優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,立足區(qū)域,貼近行業(yè),著力提升學(xué)生成長成才能力,著力提升應(yīng)用基礎(chǔ)研究能力,著力提升校地融合發(fā)展能力,為早日建成有特色、高水平、國內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33