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延邊大學(xué)在北京市2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-19 15:34:29 高考升學(xué)網(wǎng)

一、延邊大學(xué)在北京市2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年北京市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,延邊大學(xué)在北京市的2020年最低錄取分如下:科目(不限)最低錄取分為522分,最低錄取位次為23258名;科目(物和化)最低錄取分為558分,最低錄取位次為16423名。

二、延邊大學(xué)在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
北京物和化2020本科558164233436
北京不限2020本科522232582436
天津不限2020本科A608126416476
天津2020本科A5931577912476
天津物和化2020本科A5931577910476
河北理科2020本科6032951359415
河北文科2020本科596428226465
河北文科2020本科58563422465
河北理科2020本科5735133711415
河北文科2020?4715542812220
河北理科2020專科4491615592200
山西理科2020本一A5572323335537
山西文科2020本一A554409924542
山西文科2020本一A154554142542
山西理科2020本一A15373287111537
山西文科2020?380277409130
山西理科2020?3615344112130
內(nèi)蒙古文科2020本一A56131282520
內(nèi)蒙古文科2020本一A560321417520
內(nèi)蒙古理科2020本一A5141429618452
內(nèi)蒙古理科2020本一A4931839610452
內(nèi)蒙古文科2020?431202295160
內(nèi)蒙古理科2020?3156078610160
遼寧文科2020本科57856466472
遼寧文科2020本科56279583472
遼寧文科2020本科55492421472
遼寧理科2020本科5342906437359
遼寧理科2020本科525324315359
遼寧文科2020本科518159306472
遼寧理科2020本科513370811359
遼寧文科2020本科513169346472
遼寧文科2020本科5131693428472
遼寧文科2020本科511173704472
遼寧理科2020本科450641534359
遼寧理科2020本科4446689535359
遼寧理科2020?4118155710150
吉林文科2020本一A5254801356543
吉林理科2020本一A51318551477517
吉林文科2020本二A5046757144371
吉林文科2020本二A486891041371
吉林理科2020本二A47327747453336
吉林文科2020本二B4591254021371
吉林文科2020本一A45812672289543
吉林文科2020本二A4471424171371
吉林理科2020本二A43437812200336
吉林文科2020本二B4291687384371
吉林理科2020本二B4174241732336
吉林理科2020本一A41343472272517
吉林理科2020本二A40046938115336
吉林文科2020專科3932191197130
吉林理科2020本二B32764131128336
吉林理科2020?3176607495130
黑龍江文科2020本二A487785510356
黑龍江文科2020本二A48284253356
黑龍江理科2020本二A4703463545301
黑龍江理科2020本二A4464206813301
黑龍江文科2020本二A4211762354356
黑龍江理科2020本二A3906125951301
黑龍江文科2020本二B3792556813356
黑龍江理科2020?3567350310160
黑龍江理科2020本二B3228444412301
上海不限2020本科480203702400
上海2020本科459251893400
上海物和化2020本科436301032400
江蘇理科2020本一3732992611347
江蘇文科2020本一357116238343
浙江不限20201段60739771-594
安徽理科2020本一5803296541515
安徽文科2020本一571737028541
安徽文科2020?4826615215200
安徽理科2020?42116288924200
福建文科2020本科567451915465
福建理科2020本科5542247025402
江西理科2020本一5722256712535
江西文科2020本一56850908547
江西文科2020?43363396150
江西理科2020?413906614150
山東不限20201段5804368491449
山東不限20201段5616625913449
河南理科2020本一6044043137544
河南文科2020本一591741619556
河南理科2020本一590542812544
河南文科2020本一581105732556
河南文科2020?4709308022180
河南理科2020?43925862330180
湖北理科2020本一5812371831521
湖北理科2020本一577256034521
湖北文科2020本一559641116531
湖北文科2020本一55277824531
湖南文科2020本一592557922550
湖南理科2020本一5752714440507
湖南文科2020專科500466282200
湖南理科2020?4301350565200
廣東文科2020本科554120922430
廣東理科2020本科553518517410
廣西理科2020本一5302713218496
廣西文科2020本一52557767500
廣西文科2020?3785259513180
廣西理科2020專科34813327620180
海南物或化或生2020本科61277732463
海南不限2020本科5941024517463
海南物或化2020本科586114934463
海南物和化2020本科582121936463
海南物或化或地2020本科581123538463
海南2020本科5761321116463
海南不限2020本科547187834463
海南2020本科541200235463
海南物或化或生2020本科538206536463
重慶文科2020本一558669914536
重慶理科2020本一5392499830500
四川理科2020本一5774110440529
四川文科2020本一549966013527
四川文科2020?4616462714150
四川理科2020專科44317103620150
貴州文科2020本一567583922548
貴州理科2020本一5112982247480
貴州理科2020本一484433653480
貴州文科2020?4555381719180
貴州理科2020?38213192122180
云南文科2020本一581535423555
云南理科2020本一5582497557535
云南文科2020專科498332575200
云南理科2020?4448931413200
陜西文科2020本一556603213512
陜西理科2020本一4903894128451
甘肅文科2020本一55135129520
甘肅理科2020本一4991925717458
甘肅文科2020專科456263612160
甘肅理科2020專科3618877816160
青海文科2020本一50311292439
青海理科2020本一435562111352
寧夏文科2020本一54022244523
寧夏理科2020本一463857311434
新疆文科2020本一511--6482
新疆理科2020本一462--10431

三、延邊大學(xué)簡介

延邊大學(xué)(Yanbian University)坐落在享有“教育之鄉(xiāng)”美譽的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市, 是國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)、西部開發(fā)重點建設(shè)院校、吉林省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)大學(xué), 也是國家“雙一流”建設(shè)高校。

  延邊大學(xué)始建于1949年,是中國共產(chǎn)黨最早在少數(shù)民族地區(qū)建立的高校之一。曾隸屬于國務(wù)院高教部,1957年劃歸吉林省所屬。1958年8月,延邊大學(xué)分立為延邊大學(xué)、延邊醫(yī)學(xué)院、延邊農(nóng)學(xué)院、延邊工學(xué)院。1996年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn),原延邊大學(xué)、延邊醫(yī)學(xué)院、延邊農(nóng)學(xué)院、延邊師范高等?茖W(xué)校、吉林藝術(shù)學(xué)院延邊分院等延邊五所高等院校合并為新的延邊大學(xué);同年10月中外合作辦學(xué)機構(gòu)—延邊科技大學(xué)(籌)并入。經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn),延邊大學(xué)琿春校區(qū)于2017年正式招生。

  延邊大學(xué)學(xué)科門類齊全,涵蓋了除軍事學(xué)之外的12個學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有19個學(xué)院,76個本科專業(yè);8個一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、1個二級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科;31個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、5個二級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科;18個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,4個博士后科研流動站,1個博士后科研工作站。2017年,外國語言文學(xué)學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。此外,學(xué)校還有1個國家級重點學(xué)科、4個吉林省高!爸刂兄亍币患墝W(xué)科和12個省級優(yōu)勢特色重點建設(shè)學(xué)科。

  近年來,學(xué)校全面實施“人才培養(yǎng)質(zhì)量工程”,依托多元文化教育資源和民族特色、區(qū)域特色優(yōu)勢,大力推進特色專業(yè)建設(shè),有7個專業(yè)被列為國家級特色專業(yè)、12個專業(yè)被列為省級品牌專業(yè)。學(xué)校建設(shè)了1個國家級教學(xué)團隊、17個省級教學(xué)團隊;3門國家級精品課程、2門國家級精品資源共享課程、1門國家級精品在線開放課程、25門省級精品課程。近三屆國家級教學(xué)成果獎5項、省級教學(xué)成果獎41項;1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、5個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū);1個國家級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地,4個省級大學(xué)生校外實踐教育基地、1個國家級實驗教學(xué)示范中心、7個省級實驗教學(xué)示范中心、3個省重點建設(shè)實驗教學(xué)示范中心;4個國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目、3個省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目。在2002年和2008年兩次教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估中均獲得優(yōu)秀評價。2017年,學(xué)校圓滿完成教育部組織的本科教學(xué)審核評估工作,并得到了評估專家的肯定。

  學(xué)校擁有一支學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、力量雄厚、梯隊合理的教師隊伍,現(xiàn)有教職員工2,217人,其中專任教師1,412人,專任教師中具有博士學(xué)位的689人,占49%;具有碩士學(xué)位的600人,占42%;具有副高級以上職稱的797人,占56%;聘請了包括楊振寧院士等在內(nèi)的300多名國內(nèi)外著名專家為我校名譽教授、兼職教授和客座教授。同時,還聘請了2位中國工程院院士、1位歐洲科學(xué)院院士和等為我校高端人才。目前,學(xué)校享受國務(wù)院特殊津貼專家4人,教育部科學(xué)技術(shù)委員會管理學(xué)部委員1人,教育部教指委成員1人,吉林省教學(xué)名師11人,全國先進工作者2人,全國五一勞動獎?wù)芦@得者2人,全國模范教師2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人,全國優(yōu)秀教育工作者1人,全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員1人,國家級領(lǐng)軍人才4人,部級領(lǐng)軍人才8人,省級領(lǐng)軍人才32人,獲得寶鋼教學(xué)獎特等獎提名獎3人,優(yōu)秀獎11人,獲得霍英東教師獎1人。吉林省省管專家6人、長白山學(xué)者9人、特聘教授、首席教授等省部級各類專家、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人100余人。我校引進、推薦的1名韓國籍科學(xué)家成功入選第二批“外!。

  學(xué)校面向全國31個省市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生23,019人(其中博士、碩士研究生4,000人,本科生18,605人,專科生414人),繼續(xù)教育學(xué)生20,740人,以及來自34個國家的留學(xué)生481人,構(gòu)成了多元文化薈萃的大家庭。學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心,積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面推進完全學(xué)分制,注重學(xué)生的自主選擇與自主學(xué)習(xí),注重中外聯(lián)合合作培養(yǎng)的海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會實踐經(jīng)歷,建立了具有跨文化素質(zhì)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,形成了特色鮮明的學(xué)士、碩士、博士人才培養(yǎng)體系。學(xué)校深入推進研究生教育質(zhì)量綜合改革,建立研究生分類培養(yǎng)模式,實施“研究生教育創(chuàng)新計劃”,提高了研究生科研與實踐創(chuàng)新能力,研究生培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。建校69年來,學(xué)校為國家培養(yǎng)了21萬余名具有跨文化素質(zhì)與能力的各民族高級專門人才,為區(qū)域經(jīng)濟振興、國家社會發(fā)展和人類文明進步做出了重要貢獻。

  學(xué),F(xiàn)設(shè)有長白山生物資源與功能分子教育部重點實驗室;長白山生物資源與功能分子高端科技創(chuàng)新平臺;教育部人文社會科學(xué)重點研究基地—朝鮮?韓國研究中心;國家民委重點研究基地—中國朝鮮語言文字信息化基地、雙語人才培訓(xùn)基地、民族理論與政策研究基地;中國社會科學(xué)院中國邊疆史地研究中心與延邊大學(xué)共建東北邊疆歷史與社會研究基地;文化部民族民間文藝發(fā)展中心與延邊大學(xué)共建中國朝鮮族文化藝術(shù)研究中心;吉林省長白山生物資源研究與利用院士工作站;吉林省轉(zhuǎn)基因動物與胚胎工程重點實驗室;長白山濕地與生態(tài)吉林省聯(lián)合重點實驗室;吉林省延邊黃牛科技創(chuàng)新中心;良種肉牛選育吉林省高等學(xué)校工程研究中心;免疫生物學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全評價、朝藥研究、細胞功能與藥理等一批吉林省高校重點實驗室;吉林省新型節(jié)能環(huán)保建材工程研究中心;吉林省延邊黃牛種子資源保護研究中心;吉林省朝藥產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)研發(fā)中心;吉林省朝鮮族食品產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)研發(fā)中心;中韓食品科學(xué)與技術(shù)、中韓動物科技、朝醫(yī)藥科技創(chuàng)新等一批國際科技合作基地。學(xué)校設(shè)有吉林省教育廳人文社會科學(xué)重點研究基地—圖們江區(qū)域開發(fā)研究中心、吉林省跨境經(jīng)貿(mào)研究基地;吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心—朝鮮半島研究協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省特色新型高校智庫--高句麗渤海研究中心、長白生物資源與健康產(chǎn)業(yè)重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、肉?茖W(xué)與產(chǎn)業(yè)技術(shù)重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心;吉林省特色文化建設(shè)基地—渤海文化研究中心、朝鮮族文化研究中心;吉林省重點領(lǐng)域研究基地-朝鮮?韓國法研究基地;吉林省民族事務(wù)委員會與延邊大學(xué)共建吉林省民族理論與政策研究中心;韓國高等教育財團與延邊大學(xué)共建亞洲研究中心以及朝鮮半島研究院、東北亞研究院、民族研究院等科研機構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)揮語言、學(xué)科與地緣優(yōu)勢,打造了圖們江論壇和長白山論壇兩大國際學(xué)術(shù)論壇品牌。中文核心期刊《漢語學(xué)習(xí)》《東疆學(xué)刊》《延邊大學(xué)學(xué)報》(人文社會科學(xué)版)以及中國朝鮮語學(xué)會、中國朝鮮史研究會、中國朝鮮-韓國文學(xué)研究學(xué)會、中華日本哲學(xué)會等4個國家級學(xué)會,成為學(xué)校對外學(xué)術(shù)交流與合作的重要平臺和基地。

  學(xué)校堅持以提高自主創(chuàng)新能力,以國家、地方和社會需求為導(dǎo)向,不斷彰顯科學(xué)研究和服務(wù)社會的能力。學(xué)校設(shè)有無機-有機雜化材料、基因修飾克隆豬的生產(chǎn)與應(yīng)用、延邊黃牛種質(zhì)資源保護與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、腫瘤病理生物學(xué)、朝醫(yī)藥研究朝鮮韓國法研究等6個吉林省高校創(chuàng)新團隊。近三年來,學(xué)校共承擔(dān)國家“973”前期重大專項、國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金重大項目、教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目、國家社會科學(xué)基金重點項目、國家社會科學(xué)基金項目185項,省級項目169項,廳級項目287項,國際合作項目31項。其中,2015年《Nature》雜志報道了學(xué)校“雙肌性狀豬”研究成果,使我校在這一領(lǐng)域的研究達到了國際先進水平;“延邊黃牛肉用新品系”項目組培育出了被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定的中國第一個肉牛品種——延黃牛;2016年和2017年學(xué)校先后獲批國家社會科學(xué)基金重大項目和教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目,標(biāo)志著我校在朝鮮半島文化及歷史等研究領(lǐng)域取得重要突破,凸顯了我校在朝鮮半島研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)話語權(quán)和影響力。

  近三年,學(xué)校共發(fā)表學(xué)術(shù)論文6,276篇,其中國際三大科技文獻檢索論文(SCI、EI、ISTP ) 1,073篇、CSSCI279篇;獲得省級以上各類科研獎項40項,獲得專利75項。學(xué)校全面實施“社會服務(wù)工程”,先后與延邊州人民政府以及8個縣市政府、中朝共同開發(fā)和共同管理羅先經(jīng)濟貿(mào)易區(qū)管理委員會、長白山管委會、通化市人民政府簽訂全面合作框架協(xié)議,在決策咨詢、人才培養(yǎng)、科技項目孵化等領(lǐng)域拓寬合作,建立聯(lián)合研發(fā)平臺,在“一帶一路”倡議、長吉圖開發(fā)開放戰(zhàn)略、東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略中主動作為,積極契合國家和地方重大需求,為民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

  學(xué)校堅持國際化戰(zhàn)略,與28個國家和2個地區(qū)(香港,臺灣)的450所院校和科研機構(gòu)或國際學(xué)術(shù)組織建立了合作與交流關(guān)系,促進了高層次實質(zhì)性合作。穩(wěn)步發(fā)展留學(xué)生教育,獲得教育部“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生”接收資格。進一步加強中外合作辦學(xué)管理,拓寬合作辦學(xué)領(lǐng)域,大力推進與海外姊妹高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目,“中美人才培養(yǎng)計劃”雙學(xué)位項目,新增英語專業(yè)和視覺設(shè)計專業(yè)“121中美聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目”,新增通訊工程專業(yè)、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)和食品科學(xué)與工程專業(yè)3個中外合作辦學(xué)項目,引進優(yōu)質(zhì)教育資源初見成效。加強“國務(wù)院僑辦華文教育基地”建設(shè),成立漢語國際推廣東北基地延邊大學(xué)中心、在韓國忠北大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院,積極開展對外漢語教師培養(yǎng)、海外漢語教學(xué)研究等工作,學(xué)校對外合作的廣度不斷拓展,國際影響日益擴大。先后與俄羅斯遠東大學(xué)、日本明治大學(xué)、韓國首爾大學(xué)、朝鮮金日成綜合大學(xué)、美國匹茲堡大學(xué)等世界知名高校建立了校際關(guān)系,每年交流互訪的專家學(xué)者近千名。學(xué)校在保持與東北亞國家和地區(qū)交流的基礎(chǔ)上,不斷拓展與歐美國家高校合作交流, 擴大了我校的國際影響。

  學(xué)校秉承“求真、至善、融合”的校訓(xùn)精神和“自強、和合、日新”的優(yōu)良校風(fēng),銳意改革創(chuàng)新,認(rèn)真落實立德樹人的根本任務(wù),以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和跨文化素質(zhì)的各民族人才”為目標(biāo),積極倡導(dǎo)愛與奉獻的教育理念,積極探索大學(xué)生思想政治教育工作新途徑,實施“三全”育人工程,促進了廣大學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)生思想政治教育工作取得顯著成效。校園文化活動豐富多彩,富有濃郁民族特色的社團文化和高水平文藝演出、精彩的體育賽事、高層次的周末學(xué)術(shù)講壇、豐富的科技創(chuàng)新競賽等,為學(xué)生成長成才營造了濃厚的多元文化氛圍。

  校園占地296萬余平方米,校舍建筑面積65萬余平方米,圖書館各類紙質(zhì)藏書達228萬余冊。美麗的校園,優(yōu)良的辦學(xué)條件,完備的基礎(chǔ)設(shè)施,先進的教學(xué)樓、實驗樓,整潔的學(xué)生宿舍、食堂,多功能的體育館和活動中心,滿足了教學(xué)科研和學(xué)生成長成才需要。

  建校69年來,學(xué)校始終堅持多元文化融合與創(chuàng)新的理念,形成了加強多元文化教育、培養(yǎng)具有跨文化素質(zhì)各民族人才的鮮明辦學(xué)特色。學(xué)校的發(fā)展也始終得到了黨和國家的親切關(guān)懷。周恩來總理、朱德委員長、董必武副主席等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人以及胡耀邦、江澤民、賈慶林、張德江、俞正聲等黨和都曾親臨學(xué)校視察工作,為學(xué)校的發(fā)展指明了方向。

  面向未來,延邊大學(xué)將以傳承民族文化、推動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、造福人類為己任,秉承“求真、至善、融合”的校訓(xùn)精神,繼續(xù)發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取,傳承文化、突出特色,民族團結(jié)、共教共學(xué),廣泛交流、多邊合作”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),堅持人才培養(yǎng)核心地位,以一流學(xué)科建設(shè)為龍頭,深入推進教育教學(xué)改革,緊緊抓住國家“雙一流”建設(shè)和吉林省“雙特色”建設(shè)重大機遇,科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展藍圖,為實現(xiàn)建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)的“延大夢”作出新的貢獻!

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