一、西南民族大學(xué)在青海省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年青海省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，西南民族大學(xué)在青海省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為426分，最低錄取位次為6378名；文科最低錄取分為499分，最低錄取位次為1242名。

二、西南民族大學(xué)在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、西南民族大學(xué)簡(jiǎn)介

砥礪奮進(jìn),歲月流金。西南民族大學(xué)坐落于有“天府之國(guó)”美譽(yù)的國(guó)家歷史文化名城——成都,染青城峨眉之靈秀,汲工部武侯之神韻,是民族高等教育鑲嵌在祖國(guó)大西南的一顆明珠。學(xué)校是國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)直屬綜合性民族高校,前身為西南民族學(xué)院,創(chuàng)建于1950年7月,于1951年6月1日正式成立,2003年4月更名為西南民族大學(xué)。2005年,實(shí)現(xiàn)國(guó)家民委、成都市共建;2015年,實(shí)現(xiàn)國(guó)家民委與四川省人民政府、教育部共建;2016年,四川省人民政府與學(xué)校簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。西南民族大學(xué)是在毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、王維舟等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家親自關(guān)懷下,新中國(guó)最早建立的民族高校之一。學(xué)校繼承了誕生于抗日烽火中延安民族學(xué)院的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),潤(rùn)育在共和國(guó)初升的晨曦里,鳳凰涅槃在改革開(kāi)放時(shí)期,當(dāng)前正意氣風(fēng)發(fā)地奮進(jìn)在新征程。2003年,在首輪教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀;2017年,獲首屆“全國(guó)文明校園”、第五批“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范學(xué)�！狈Q(chēng)號(hào)。

薪火相傳,接力奮斗。學(xué)校始終堅(jiān)持“為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)、為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,在探索中發(fā)展,在追求中前行。經(jīng)幾代民大人的披荊斬棘、銳意進(jìn)取,目前,學(xué)校含文、史、哲、經(jīng)、管、法、教、理、工、農(nóng)、醫(yī)、藝等12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),占地面積近3000畝,在成都市有武侯校區(qū)、航空港校區(qū)、太平園校區(qū)三個(gè)校區(qū),在阿壩藏族羌族自治州紅原縣有“西南民族大學(xué)青藏高原生態(tài)保護(hù)與畜牧業(yè)高科技研究示范基地”,校舍建筑面積112萬(wàn)平方米。擁有極富特色的民族博物館和世界上規(guī)模最大的藏學(xué)文獻(xiàn)館、彝學(xué)文獻(xiàn)館。有56個(gè)民族的在校全日制學(xué)生3萬(wàn)余人;教職員工近3千人,其中博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師近500人。學(xué)校匯聚了一批又一批愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)秀教師,有52人先后為享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家,2人為國(guó)家“”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才和中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才,2人為國(guó)家“”青年拔尖人才,4人入選天府,37人先后為四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,26人先后為四川省突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家,9人先后為國(guó)家民委突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家,13人為國(guó)家民委領(lǐng)軍人才,2人分別為四川省“”創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和青年人才,8人為教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選,17人為國(guó)家民委中青年英才,83人先后為四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選,3人為四川省教學(xué)名師,2人為國(guó)家民委首屆教學(xué)名師,1人為國(guó)家民委首屆青年教學(xué)標(biāo)兵,35人為學(xué)校教學(xué)名師。

勵(lì)精圖治,篤行致遠(yuǎn)。學(xué)校設(shè)有24個(gè)學(xué)院;有博士后流動(dòng)站2個(gè),博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科3個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科24個(gè),專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè),本科專(zhuān)業(yè)85個(gè);有5個(gè)一級(jí)學(xué)科為省(部)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;13個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批省級(jí)及以上“卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”,其中4個(gè)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家級(jí)“卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”;有6個(gè)國(guó)家級(jí)本科特色專(zhuān)業(yè)、10個(gè)省級(jí)本科特色專(zhuān)業(yè)、19個(gè)雙學(xué)位專(zhuān)業(yè),5個(gè)省級(jí)本科人才培養(yǎng)基地,2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,11個(gè)省(部)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)中心。目前,館藏圖書(shū)資料980余萬(wàn)冊(cè)(含電子文獻(xiàn)),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.176億元,校園數(shù)字化建設(shè)成效顯著。學(xué)校是全國(guó)“卓越法律人才培養(yǎng)基地”“全國(guó)高校民族預(yù)科教育基地”“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“中央部屬高校大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”“國(guó)家民委雙語(yǔ)人才培養(yǎng)基地”“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校”和“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高�！�,連續(xù)七次被評(píng)為“四川省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

鑄造品牌,彰顯特色。學(xué)校2000年以來(lái)承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目400余項(xiàng),其中,國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目19項(xiàng),國(guó)家科技計(jì)劃等重大重點(diǎn)項(xiàng)目12項(xiàng),國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目25項(xiàng);省部級(jí)科研項(xiàng)目1400余項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文22000余篇;出版學(xué)術(shù)著作1200余部;獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)450余項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)。特別是在畜牧獸醫(yī)理論與技術(shù)、民族經(jīng)濟(jì)、民族旅游、民族文化和少數(shù)民族語(yǔ)言文字信息處理等領(lǐng)域的研究成果,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了較大影響。學(xué)校有2個(gè)省(部)級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心、12個(gè)省(部)級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級(jí)新型研究智庫(kù)、建立了院士工作站;“全國(guó)彝語(yǔ)術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化工作委員會(huì)”“全國(guó)高等院校彝漢雙語(yǔ)教材編譯審定委員會(huì)”掛靠學(xué)校,“四川民族教育發(fā)展研究中心”落戶學(xué)校;國(guó)家民委、文化部、中國(guó)社科院、四川省、中國(guó)生產(chǎn)力學(xué)會(huì)先后在學(xué)校建立了“國(guó)家民委少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地”“文化部民族民間文藝發(fā)展中心西南研究中心”“中國(guó)西南民族語(yǔ)言資源庫(kù)建設(shè)基地”“全國(guó)雙語(yǔ)法官培訓(xùn)基地”“四川省干部教育培訓(xùn)高校基地”“四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”“中國(guó)生產(chǎn)力科學(xué)研究院”等。出版的學(xué)術(shù)刊物主要有公開(kāi)發(fā)行的《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》《民族學(xué)刊》等�！段髂厦褡宕髮W(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)連續(xù)多年入選CSSCI來(lái)源期刊和北大中文核心期刊,被中國(guó)社科院評(píng)為“民族學(xué)與文化學(xué)”類(lèi)權(quán)威期刊,《民族學(xué)刊》入選CSSCI來(lái)源期刊和北大中文核心期刊。

開(kāi)放辦學(xué),多元融合。學(xué)校是四川省對(duì)外開(kāi)放的重點(diǎn)單位。近年來(lái),與包括四川、云南、貴州、湖南、青海、西藏、重慶等7個(gè)省市區(qū)在內(nèi)的21個(gè)州、縣建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系,與多家企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系;積極參與武陵山片區(qū)脫貧攻堅(jiān);對(duì)口幫扶阿壩州紅原縣、若爾蓋縣、涼山州鹽源縣,獲四川省對(duì)口定點(diǎn)扶貧工作先進(jìn)單位。推進(jìn)教育國(guó)際交流合作,迄今已有70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專(zhuān)家、學(xué)者、政府官員來(lái)校學(xué)術(shù)交流;與德國(guó)慕尼黑大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、密蘇里州立大學(xué)、德克薩斯理工大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、日本法政大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)、臺(tái)灣輔仁大學(xué)等60余所國(guó)(境)外高校和科研機(jī)構(gòu)建立校際合作與交流關(guān)系;先后選派近1000人次學(xué)生赴國(guó)(境)外交流學(xué)習(xí),累計(jì)招收70多個(gè)國(guó)家的6800余人次留學(xué)生。學(xué)校培育和弘揚(yáng),扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育,促進(jìn)56個(gè)民族師生交往交流交融,各民族多元文化交流綻放、交相輝映,各民族師生員工情同手足、守望相助,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處、共同進(jìn)步的人文環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持以文化人、以德育人,積極開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng),多項(xiàng)校園文化建設(shè)成果分獲全國(guó)、四川省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。民族博物館是“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”和“四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”。

春華秋實(shí),桃李芬芳。建校以來(lái),一批又一批各族學(xué)子從學(xué)校踏入社會(huì)建功立業(yè)。在21萬(wàn)各族各類(lèi)畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出新中國(guó)第一個(gè)藏族博士、羌族博士,涌現(xiàn)出新中國(guó)自己培養(yǎng)的第一批藏族將軍,涌現(xiàn)出“改革先鋒”——全面從嚴(yán)治黨中紀(jì)檢監(jiān)察干部的優(yōu)秀代表,涌現(xiàn)出不少?lài)?guó)內(nèi)外著名的專(zhuān)家學(xué)者和大批各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,他們積極投身于民族地區(qū)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),成為民族地區(qū)“回得去、留得下、用得上、靠得住、干得好”的“永久牌”人才。從康藏雪域到天山南北,從巴蜀大地到天涯海角,以這些優(yōu)秀校友為代表的千千萬(wàn)萬(wàn)民大學(xué)子積極踐行,用熱血和忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)責(zé)任擔(dān)當(dāng),用青春和生命回饋?zhàn)鎳?guó)和人民,為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定,促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn),發(fā)揮了不可替代的作用。

逐夢(mèng)前行,再創(chuàng)輝煌。學(xué)校以為指引,深入貫徹落實(shí)黨的十九大、中央民族工作會(huì)議、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)精神,牢牢把握,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),對(duì)標(biāo)國(guó)家“雙一流”建設(shè),弘揚(yáng)“和合偕習(xí)、自信自強(qiáng)”學(xué)校精神,緊緊圍繞學(xué)校“三步走”的發(fā)展目標(biāo),著力實(shí)施“三大戰(zhàn)略、八個(gè)全面”的建設(shè)任務(wù),進(jìn)一步突出人才培養(yǎng)的中心地位,深化教育教學(xué)綜合改革,提高育人質(zhì)量,為建設(shè)黨和人民滿意的有特色、高水平大學(xué)而努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。