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根據(jù)2020年云南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,南京郵電大學(xué)在云南省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為601分,最低錄取位次為2885名;理科最低錄取分為610分,最低錄取位次為9243名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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北京 | 物 | 2020 | 本科 | 591 | 10664 | 8 | 436 |
天津 | 物 | 2020 | 本科A | 639 | 6780 | 36 | 476 |
天津 | 不限 | 2020 | 本科A | 629 | 8574 | 12 | 476 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 642 | 9708 | 38 | 415 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 602 | 3374 | 15 | 465 |
山西 | 理科 | 2020 | 本一A | 597 | 9406 | 107 | 537 |
山西 | 文科 | 2020 | 本一B | 555 | 3975 | 69 | 542 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本一A | 549 | 8430 | 36 | 452 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 611 | 7651 | 46 | 359 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 604 | 2710 | 14 | 472 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本一A | 567 | 8870 | 53 | 517 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本一A | 563 | 2100 | 17 | 543 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本一A | 592 | 7079 | 45 | 455 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本一A | 560 | 1973 | 14 | 483 |
上海 | 物 | 2020 | 本科 | 527 | 9550 | 14 | 400 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本一 | 374 | 28334 | 1916 | 347 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本一 | 358 | 11119 | 501 | 343 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | 626 | 22934 | - | 594 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本一 | 619 | 13422 | 121 | 515 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本一 | 584 | 4331 | 25 | 541 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 594 | 10857 | 90 | 402 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 581 | 2985 | 22 | 465 |
江西 | 理科 | 2020 | 本一 | 610 | 8781 | 54 | 535 |
江西 | 文科 | 2020 | 本一 | 584 | 2626 | 13 | 547 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 602 | 25565 | 88 | 449 |
河南 | 理科 | 2020 | 本一 | 634 | 17857 | 89 | 544 |
河南 | 文科 | 2020 | 本一 | 601 | 4835 | 20 | 556 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本一 | 605 | 14005 | 53 | 521 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本一 | 598 | 16588 | 10 | 521 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本一 | 574 | 4041 | 14 | 531 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本一 | 570 | 4641 | 2 | 531 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本一 | 617 | 9981 | 38 | 507 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本一 | 604 | 3472 | 14 | 550 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 596 | 22140 | 102 | 410 |
廣東 | 文科 | 2020 | 本科 | 558 | 10698 | 30 | 430 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本一 | 593 | 8125 | 104 | 496 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本一 | 555 | 2553 | 21 | 500 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 659 | 3326 | 57 | 463 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 644 | 4456 | 24 | 463 |
海南 | 化 | 2020 | 本科 | 644 | 4456 | 6 | 463 |
海南 | 物或化或生 | 2020 | 本科 | 636 | 5147 | 3 | 463 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本一 | 593 | 9262 | 19 | 500 |
四川 | 理科 | 2020 | 本一 | 615 | 18037 | 141 | 529 |
四川 | 文科 | 2020 | 本一 | 569 | 4960 | 33 | 527 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本一 | 586 | 3545 | 34 | 548 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本一 | 569 | 11156 | 140 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本一 | 610 | 9243 | 75 | 535 |
云南 | 文科 | 2020 | 本一 | 601 | 2885 | 10 | 555 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本一 | 581 | 9564 | 36 | 451 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本一 | 578 | 3556 | 18 | 512 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本一 | 565 | 2359 | 28 | 520 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本一 | 546 | 8146 | 94 | 458 |
青海 | 理科 | 2020 | 本一 | 489 | 2515 | 44 | 352 |
青海 | 文科 | 2020 | 本一 | 472 | 2156 | 18 | 439 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本一 | 533 | 2782 | 37 | 434 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本一 | 524 | 3181 | 16 | 523 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本一 | 554 | -- | 14 | 431 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本一 | 540 | -- | 4 | 482 |
南京郵電大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校,其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍戰(zhàn)郵干訓(xùn)班,是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學(xué)校之一。1958年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)改建為本科高校,取名南京郵電學(xué)院;2005年4月,更名為南京郵電大學(xué)。學(xué)校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點(diǎn)高校,2000年起實(shí)行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國(guó)家郵政局與江蘇。┕步,2018年成為教育部與江蘇省共建的“雙一流”建設(shè)高校,以江蘇省管理為主。2013年10月,原南京人口管理干部學(xué)院正式并入南京郵電大學(xué)。學(xué)校秉承“信達(dá)天下 自強(qiáng)不息”的南郵精神,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)。目前學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主體,以電子信息為特色,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融,博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京,現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個(gè)校區(qū),21個(gè)院(部、中心),另外還在揚(yáng)州舉辦了獨(dú)立學(xué)院—南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。
學(xué),F(xiàn)有博士后流動(dòng)站3個(gè),一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)30個(gè),專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(領(lǐng)域)15個(gè),本科專業(yè)55個(gè)。目前有4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排名全球前1%,國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(培育點(diǎn))1個(gè),國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),4個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證,國(guó)家級(jí)卓越計(jì)劃專業(yè)8個(gè)。作為主要協(xié)同單位入選國(guó)家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個(gè),作為牽頭單位入選省“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)。現(xiàn)有各類在籍生3萬(wàn)余人。
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工2500余人,其中博士生、碩士生導(dǎo)師866人,專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例為58.40%,具有博士、碩士學(xué)位的比例為94.08%。曾經(jīng)引進(jìn)江蘇省屬高校首位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,F(xiàn)有中國(guó)兩院院士(含雙聘等)7人,教育部“”特聘教授3人,教育部“”講座教授1人,教育部“”青年學(xué)者3人,“國(guó)家杰出青年基金”獲得者4人,國(guó)家百千萬(wàn)人才工程4人,國(guó)家“”10人,“青年”2人,國(guó)家“”領(lǐng)軍人才4人,國(guó)家“”青年拔尖人才1人,國(guó)家“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”6人,中科院“”1人,國(guó)家教學(xué)名師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,享受政府特殊津貼47人,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”10人,國(guó)外院士5人、IEEE Fellow7人,F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部“全國(guó)高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)”1個(gè)。一大批教師作為會(huì)士、專委會(huì)主任、專家等活躍在國(guó)際電聯(lián)、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)、電子學(xué)會(huì)、計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、自動(dòng)化學(xué)會(huì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)。
學(xué)校具有良好的教學(xué)、科研支撐條件,F(xiàn)有國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè),省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),教育部工程研究中心2個(gè);國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè),國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心1個(gè),國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地1個(gè),國(guó)家級(jí)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地1個(gè);原信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)。圖書館擁有紙質(zhì)文獻(xiàn)藏書量230余萬(wàn)冊(cè),其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻(xiàn)齊全、富有特色。
學(xué)校人才培養(yǎng)工作成績(jī)顯著,在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中取得優(yōu)秀成績(jī)。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校立足培養(yǎng)全面發(fā)展的高質(zhì)量人才,堅(jiān)持“基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的原則,不斷深化教育教學(xué)改革,構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。近年來(lái),獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng);國(guó)家級(jí)精品課程1門,國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門,教育部—英特爾精品課程1門,愛(ài)課程網(wǎng)中國(guó)大學(xué)MOOC課程24門,國(guó)家精品在線開放課程10門;國(guó)家級(jí)精品(優(yōu)秀)教材2部,“十二五”國(guó)家級(jí)教材規(guī)劃8部;教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在校大學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中成績(jī)斐然,先后獲得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)“索尼杯”“瑞薩杯”、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽最高獎(jiǎng)SIAM獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)機(jī)器人大賽暨Robocup公開賽冠軍等國(guó)家級(jí)以上重要獎(jiǎng)項(xiàng),“十三五”以來(lái),累計(jì)獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2713項(xiàng)。70多年來(lái),學(xué)校為國(guó)家輸送了各類優(yōu)秀人才22萬(wàn)余名,很多成為國(guó)內(nèi)外信息產(chǎn)業(yè)和人口計(jì)生領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、技術(shù)精英和管理骨干,享有“華夏IT英才的搖籃”之譽(yù)。
學(xué)校大力提升科技創(chuàng)新水平和社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)校構(gòu)建“信息材料、信息器件、信息網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)、信息應(yīng)用”五位一體的科技創(chuàng)新體系,在新一代移動(dòng)通信、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)空間安全、有機(jī)電子與信息顯示、集成電路與微組裝、智能電網(wǎng)、光通信、智能制造、現(xiàn)代郵政、人口學(xué)等研究領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。近三年,新增國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家973計(jì)劃、國(guó)家重大科研儀器研制、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目等各類國(guó)家級(jí)科研課題363項(xiàng);獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng),高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(科學(xué)技術(shù))一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))二等獎(jiǎng),“中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”等省部級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)62項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文16200多篇,其中6800多篇被SCI、EI、CPCI-S收錄。學(xué)校實(shí)施“一市一院”校地特色化合作戰(zhàn)略和“一技一企”校企協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略,與地方政府共建校地研究院6個(gè),與企業(yè)共建校企創(chuàng)新平臺(tái)47個(gè)。學(xué)校圍繞通信、物聯(lián)網(wǎng)等學(xué)科特色,完成了物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究到服務(wù)社會(huì)的全方位布局,建成國(guó)家大學(xué)科技園1個(gè),國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè),全國(guó)科普教育基地1個(gè),國(guó)家眾創(chuàng)空間1個(gè)。
學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際交流合作。入選國(guó)家2017年度“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“111計(jì)劃”),招收本、碩、博三個(gè)層次海外留學(xué)生,生源來(lái)自俄羅斯、哈薩克斯坦等近50國(guó),目前在校留學(xué)生近500人。先后有近千名國(guó)(境)外專家學(xué)者來(lái)校參加國(guó)際會(huì)議、講學(xué)和訪問(wèn),現(xiàn)有40余項(xiàng)學(xué)生海外交流項(xiàng)目,海外教育學(xué)院與美國(guó)紐約理工學(xué)院合作的4個(gè)專業(yè)獲教育部批準(zhǔn)為中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。積極參與國(guó)際電信聯(lián)盟(ITU)組織的各項(xiàng)會(huì)議,承接亞太電信組織(APT)在中國(guó)的培訓(xùn)任務(wù),參與通信領(lǐng)域相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定。
南郵人秉承務(wù)實(shí)進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng),探索出了一條依托郵電通信行業(yè)做專做精、面向信息化社會(huì)做大做強(qiáng)的大信息特色發(fā)展之路。黨的十九大報(bào)告明確指出要“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”,當(dāng)前國(guó)家正在積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,為學(xué)?焖、科學(xué)發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校正搶抓機(jī)遇,全面貫徹落實(shí),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活!彼拇髴(zhàn)略,牢固確立“調(diào)結(jié)構(gòu),促轉(zhuǎn)型;補(bǔ)短板,上水平;強(qiáng)特色,創(chuàng)一流”的戰(zhàn)略思想,推動(dòng)電子信息科學(xué)與工程學(xué)科群整體實(shí)力進(jìn)入世界一流學(xué)科行列,全面開啟研究型大學(xué)建設(shè)新征程,努力建成電子信息領(lǐng)域特色鮮明的高水平大學(xué)。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時(shí)間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時(shí)間:2023-09-21 13:0:33