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內(nèi)蒙古大學(xué)在河南省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-14 19:40:19 高考升學(xué)網(wǎng)

一、內(nèi)蒙古大學(xué)在河南省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年河南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,內(nèi)蒙古大學(xué)在河南省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為593分,最低錄取位次為6823名;理科最低錄取分為602分,最低錄取位次為42274名。

二、內(nèi)蒙古大學(xué)在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
北京史和地2020本科575133632436
北京史或政2020本科561158812436
北京2020本科560160572436
北京化和生2020本科559162401436
北京2020本科552175245436
北京不限2020本科536204483436
天津史或政2020本科A620102561476
天津史或地或政2020本科A615112071476
天津不限2020本科A612117964476
天津2020本科A612117968476
天津化和生2020本科A610122422476
河北理科2020本科6112448768415
河北文科2020本科599379029465
山西理科2020本一A56221068108537
山西文科2020本一A559345142542
內(nèi)蒙古文科2020本一A5662780414520
內(nèi)蒙古文科2020本一A5385058123520
內(nèi)蒙古理科2020本一A51114847974452
內(nèi)蒙古理科2020本一A4901904045452
內(nèi)蒙古文科2020?4162269940160
內(nèi)蒙古理科2020專科23971677460160
遼寧文科2020本科59635185472
遼寧理科2020本科5641913614359
遼寧文科2020本科529136224472
吉林文科2020本一A55128293543
吉林理科2020本一A5191735026517
吉林文科2020本一B357263657543
黑龍江文科2020本一A54826138483
黑龍江理科2020本一A5212063931455
黑龍江文科2020本一B-----483
江蘇理科2020本一3713312510347
浙江不限20201段60046477-594
安徽理科2020本一5882860220515
安徽文科2020本一57759705541
山東不限20201段57351280150449
河南理科2020本一6024227440544
河南文科2020本一593682311556
湖北理科2020本一5842235210521
湖南理科2020本一5872123010507
廣東文科2020本科5521290513430
廣東理科2020本科5406431744410
廣西文科2020本一53742063500
廣西理科2020本一5213076417496
海南化和生2020本科61376411463
海南2020本科584118195463
海南2020本科573137412463
海南物或化或生2020本科568146592463
重慶文科2020本一563586716536
重慶理科2020本一5253056734500
四川理科2020本一5645082046529
四川文科2020本一554824314527
貴州文科2020本一549898810548
貴州理科2020本一4993510145480
云南文科2020本一584491615555
云南理科2020本一5462989145535
陜西文科2020本一573398026512
陜西理科2020本一5162740574451
甘肅理科2020本一4991925714458
青海理科2020本一360136743352
新疆理科2020本一442--16431

三、內(nèi)蒙古大學(xué)簡介

【歷史沿革】內(nèi)蒙古大學(xué)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府、歷史文化名城呼和浩特市,距北京400余公里,是中華人民共和國成立后黨和國家在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合大學(xué)。學(xué)校于1957年高起點(diǎn)創(chuàng)辦,時任國務(wù)院副總理、自治區(qū)主席烏蘭夫任首任校長(1956—1968),原高教部綜合大學(xué)司副司長于北辰任副校長,中科院學(xué)部委員、著名生物學(xué)家、北京大學(xué)一級教授、耶魯大學(xué)博士李繼侗先生來校執(zhí)教并任學(xué)術(shù)副校長。黨和政府從北京大學(xué)等國內(nèi)十幾所著名高校,選派一批知名學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干組成了建校初期高起點(diǎn)的師資隊伍,帶來名校積淀悠久的治學(xué)傳統(tǒng)和崇高大學(xué)精神,為學(xué)校后續(xù)發(fā)展奠定了堅實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

學(xué)校于1962年招收研究生,1978年被確定為全國重點(diǎn)大學(xué),1984年獲博士學(xué)位授予權(quán),1997年被批準(zhǔn)為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校,2004年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和教育部“省部共建”大學(xué),2012年入選國家“中西部高校提升綜合實(shí)力計劃”高校(“一省一校”),2016年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)一流大學(xué)建設(shè)支持高校,2017年入選國家一流學(xué)科建設(shè)高校,2018年成為教育部和內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府合建高校。

【機(jī)構(gòu)、學(xué)科與專業(yè)設(shè)置】學(xué)校由校本部、交通學(xué)院、滿洲里學(xué)院構(gòu)成,另設(shè)有1所新機(jī)制新模式獨(dú)立二級學(xué)院——創(chuàng)業(yè)學(xué)院。校本部設(shè)有21個學(xué)院。

學(xué)校學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11大學(xué)科門類,擁有中國少數(shù)民族語言文學(xué)、動物學(xué)2個國家重點(diǎn)學(xué)科,生態(tài)學(xué)1個國家重點(diǎn)培育學(xué)科;有18個自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科、8個自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科。有12個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、另有1個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科,27個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、另有4個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科,10個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別(其中工程碩士含7個工程領(lǐng)域),7個博士后科研流動站。生物學(xué)入選國家層面“雙一流”建設(shè)學(xué)科,生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、化學(xué)、民族學(xué)、中國語言文學(xué)(蒙古語言文學(xué))、中國史入選自治區(qū)層面“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃學(xué)校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃學(xué)校和全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!,F(xiàn)設(shè)有92個本科專業(yè),有121個本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、97個校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,F(xiàn)有4個國家級基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、1個國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、1個國家西部卓越基層法律人才培養(yǎng)基地,1個國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn),2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),8個國家級特色專業(yè),2個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,6門國家級精品課、3門國家級精品資源共享課、7門國家級精品視頻公開課、2門國家級雙語教學(xué)示范課、1門來華留學(xué)英語授課品牌課程,4個國家級教學(xué)團(tuán)隊。1個國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室教學(xué)項目,2個教育部新工科研究與實(shí)踐項目。

【人才培養(yǎng)】全校有各類在校生27075人。其中,本科生16488人、研究生6761人,校本部本科生13673人、研究生6527人、來華留學(xué)生年接收量近800人。在校生中,蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族等少數(shù)民族學(xué)生占30%左右。建校以來,先后涌現(xiàn)出中國工程院院士旭日干、劉耀,中國科學(xué)院院士張杰、趙進(jìn)才等一批優(yōu)秀校友。

【師資隊伍】全校有在編教職工1987人。其中,教學(xué)科研人員1275人,教授238人、副教授425人;校本部有教學(xué)科研人員1101人,具有博士學(xué)位比例占71%,教授230人、副教授364人。入選教育部“獎勵計劃”特聘教授2人、講座教授1人,教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”研究團(tuán)隊2個、科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊1個;國家“百千萬人才工程”6人、國家級教學(xué)名師獎獲得者3人、全國首批青年拔尖人才支持計劃1人;“”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才2人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人;國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目1人;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃11人;內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”工程人選99人、創(chuàng)新團(tuán)隊16個,自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊14個、教學(xué)團(tuán)隊25個,內(nèi)蒙古自治區(qū)新世紀(jì)321人才工程48人。有國務(wù)院學(xué)科評議組成員3人,教育部科學(xué)技術(shù)委員會學(xué)部委員1人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員12人。國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家61人,全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人;內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎10人,內(nèi)蒙古自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家38人;全國專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體1個團(tuán)隊。

【科學(xué)研究】學(xué)校擁有省部共建草原家畜生殖調(diào)控與繁育國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個,蒙古文智能信息處理技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,另在蒙古學(xué)、民族學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域設(shè)有教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心等部級重點(diǎn)研究平臺6個;有內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地等40個(科技類32個、人文社科類8個)。黨的十八大以來,共完成理工科國家和部委科研項目656項、新獲批立項443項,主持或承擔(dān)國家科技重大專項、國家科技支撐計劃等國家級自然科學(xué)重大重點(diǎn)項目55項。完成內(nèi)蒙古自治區(qū)科研項目657項、新獲批631項。獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項,獲內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)獎、科技進(jìn)步獎27項;共獲準(zhǔn)文科各類項目1048項,包括國家社科基金重大項目14項、重點(diǎn)項目5項,教育部人文社會科學(xué)重大攻關(guān)項目2項、重大委托項目1項。獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))二等獎1項,內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎286項(其中,一等獎17項)。基于Web of Science統(tǒng)計結(jié)果,2018年學(xué)校學(xué)術(shù)成果國際影響力增長到2012年的4.7倍。

【社會服務(wù)】學(xué)校服務(wù)地方發(fā)展能力明顯提升,在現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、能源與新材料、礦物資源利用、生物醫(yī)藥、食品安全、新一代信息技術(shù)、民族文化大區(qū)強(qiáng)區(qū)建設(shè)、戰(zhàn)略決策與咨詢等領(lǐng)域的研究與應(yīng)用取得重要進(jìn)展,面向地方發(fā)展的貢獻(xiàn)度與日俱增。實(shí)現(xiàn)了牛羊繁殖生物技術(shù)體系的完善與產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用,建立了牛、羊和駱駝生態(tài)養(yǎng)殖新模式,開展肉乳產(chǎn)業(yè)結(jié)合的肉牛產(chǎn)業(yè)模式研究與試點(diǎn)推廣示范,與地方優(yōu)勢企業(yè)合作開展肉牛提純復(fù)壯與奶綿羊品系繁育工作;集成草地適應(yīng)性放牧利用技術(shù)、退化草地綜合改良技術(shù)和刈割草場持續(xù)利用技術(shù),進(jìn)行了現(xiàn)代家庭牧場生態(tài)畜牧業(yè)綜合示范區(qū)建設(shè);依托國家科技支撐計劃項目,研究解決馬鈴薯行業(yè)產(chǎn)業(yè)中存在的共性關(guān)鍵技術(shù);在傳統(tǒng)蒙藥基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代藥學(xué)技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新蒙藥;針對原礦雜質(zhì)礦物質(zhì)提純分離關(guān)鍵技術(shù)問題,開發(fā)了系列膨潤土深加工專利技術(shù);為自治區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略性新興光伏產(chǎn)業(yè)、建設(shè)光伏小鎮(zhèn)與現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)融合示范基地提供了重要技術(shù)支撐;開發(fā)出國內(nèi)首款蒙古語語音識別和語音合成系統(tǒng)、支持多字體的蒙古文OCR系統(tǒng)、蒙漢機(jī)器翻譯系統(tǒng)、蒙古文與西里爾蒙古文相互轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、蒙古文手寫識別系統(tǒng)等。發(fā)揮民族學(xué)等人文學(xué)科優(yōu)勢,參與自治區(qū)民族文化建設(shè)。與地方政府共建契丹遼文化產(chǎn)業(yè)化研究中心,助力契丹遼文化申遺與地方文化旅游特色小鎮(zhèn)建設(shè),為自治區(qū)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持。近年來,學(xué)校著眼于服務(wù)“一帶一路”倡議和“中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊”建設(shè)研究,成立了“蒙古國研究中心”、“中蒙俄經(jīng)濟(jì)研究院”以及與自治區(qū)黨委辦公廳共建“內(nèi)大智庫”,2017年學(xué)校入選“一帶一路”智庫合作聯(lián)盟理事單位,蒙古學(xué)研究中心、蒙古國研究中心先后入選中國智庫索引(CTTI)來源智庫。

【國際交流合作】學(xué)校與國(境)外的103所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系,師生國際合作交流日益擴(kuò)大和深入。與美國亞利桑那州立大學(xué)合作設(shè)有中美生態(tài)、能源及可持續(xù)性科學(xué)內(nèi)蒙古研究中心,與日本愛知大學(xué)合作設(shè)有中日共同GIS應(yīng)用與地域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)研究中心,與英國華威大學(xué)合作設(shè)有中英企業(yè)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校設(shè)有蒙古國研究中心、俄羅斯語言文化中心、加拿大研究中心、日本學(xué)研究中心、澳大利亞研究中心、美國研究中心,與俄羅斯卡爾梅克國立大學(xué)合作建有孔子學(xué)院。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的首批全國來華留學(xué)示范基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古國留學(xué)生漢語預(yù)科培養(yǎng)基地、國家漢辦來華留學(xué)生新漢語水平網(wǎng)考考點(diǎn),是接受中國政府獎學(xué)金、內(nèi)蒙古自治區(qū)政府獎學(xué)金和孔子學(xué)院獎學(xué)金來華留學(xué)生高校。學(xué)校設(shè)有國際教育學(xué)院,年接收來自亞、歐、美、非四大洲的蒙古、俄羅斯、日本、韓國、印度、柬埔寨、巴基斯坦、老撾、越南、烏茲別克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦、荷蘭、美國、加拿大、加納、盧旺達(dá)、多哥、英國、贊比亞、盧森堡等31個國家的來華留學(xué)生近800人。

【辦學(xué)條件】全校占地面積3801.5畝,建筑面積84.97萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8.6億元。其中,校本部占地面積1851.51畝,建筑面積70.44萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8.42億元。圖書館是CALIS(中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng))聯(lián)合目錄項目B級成員館、省級中心館,全校印本文獻(xiàn)350.94萬冊(校本部304.29萬冊)、中外文數(shù)據(jù)庫102個、電子圖書70.87萬種、全文電子期刊6.83萬種。校園網(wǎng)覆蓋全校教學(xué)科研單位和辦公與生活區(qū),校園網(wǎng)絡(luò)中心是中國教育科研計算機(jī)網(wǎng)內(nèi)蒙古地區(qū)主節(jié)點(diǎn)。

【辦學(xué)目標(biāo)】學(xué)校堅持以,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循“雙重任務(wù)”辦學(xué)基本方針,秉承“求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn),弘揚(yáng)“崇尚真知、追求卓越”的內(nèi)大精神,扎根邊疆,面向全國,放眼世界,加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和“部區(qū)合建”工作,早日建成民族特色、地區(qū)特色鮮明的一流大學(xué),為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)!

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