一、溫州肯恩大學(xué)在湖南省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年湖南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，溫州肯恩大學(xué)在湖南省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為570分，最低錄取位次為11505名；理科最低錄取分為507分，最低錄取位次為73908名。

二、溫州肯恩大學(xué)在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、溫州肯恩大學(xué)簡介

溫州肯恩大學(xué)是一所具有獨立法人資格的中美合作大學(xué)。2011年11月16日，國家教育部批準(zhǔn)溫州大學(xué)與美國肯恩大學(xué)合作籌備設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。2014年3月31日，國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。7月，作為浙江省唯一的教育項目列入第五輪中美人文交流高層磋商成果。

溫州肯恩大學(xué)的創(chuàng)建工作，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和各級黨委政府的高度重視。2006年5月8日，同志親自出席在美國肯恩大學(xué)舉行的合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)簽約儀式，并作重要講話。作為浙江省和美國新澤西州友好省州合作項目，教育部把籌建溫州肯恩大學(xué)列為擴大教育開放、以開放促改革的中外合作辦學(xué)重大項目之一。2015年9月23日主席在第三屆中美省州長論壇上肯定溫州肯恩大學(xué)“目前運轉(zhuǎn)良好”。

溫州肯恩大學(xué)致力于“為不同的學(xué)生找到不同的發(fā)展方向”，引進借鑒美國優(yōu)質(zhì)大學(xué)的辦學(xué)資源、理念和模式，緊密結(jié)合中國國情與區(qū)域經(jīng)濟文化的發(fā)展需求，建設(shè)一所以學(xué)生為本、創(chuàng)新包容、多元發(fā)展、特色鮮明的世界級教育水平的國際化大學(xué)。學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是：融合中美國際教育教學(xué)方法，培養(yǎng)具有全球視野，通曉國際規(guī)則和事務(wù)，具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和開拓能力的國際化人才。在發(fā)展路徑上，從教學(xué)型大學(xué)起步，以開展高水平國際合作研究為突破口，向教學(xué)與科研并重發(fā)展，逐步發(fā)展成為具有世界級教育水平的研究教學(xué)型大學(xué)。在價值取向上，堅持中外合作辦學(xué)的公益性原則，實行非營利性辦學(xué)，中美雙方均不從中獲取利潤。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模近期為5000名全日制在校生，中期為8500名全日制在校生。辦學(xué)層次以本科教育為主，適度發(fā)展研究生教育，主要發(fā)展經(jīng)濟與管理、技術(shù)與數(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、教育與心理、健康與康復(fù)科學(xué)等專業(yè)群。目前，學(xué)校招生形勢好，生源質(zhì)量高。今年全國統(tǒng)招本科第一批次文、理學(xué)生平均各超出省份一本線20、30多分，省內(nèi)新高考共招收385人，全部錄滿且學(xué)生平均超出本科線約100分�，F(xiàn)有在校生約2000人，包括15名國際生、港澳臺僑生和美肯交流生。由美國肯恩大學(xué)全球招聘的外籍專任教師100名左右，共開設(shè)會計、金融、英語、計算機科學(xué)與技術(shù)、國際商務(wù)、市場營銷、視覺傳達(dá)設(shè)計、管理科學(xué)等11個專業(yè)。實施全英文、小班化教學(xué)，90%以上課程從美國肯恩大學(xué)引進，采用美國原版教材，90%以上教師由美國肯恩大學(xué)選派和全球招聘。畢業(yè)后，頒發(fā)美國肯恩大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)雙學(xué)位及溫州肯恩大學(xué)學(xué)歷證書，初步建立了符合中國國情的美式教育模式。目前學(xué)校已有兩屆畢業(yè)生約400人，初次就業(yè)率約為95%。

學(xué)校選址風(fēng)景秀麗的著名僑鄉(xiāng)溫州市甌海區(qū)麗岙街道，校園規(guī)劃用地3000畝，其中一期建設(shè)用地1059.4畝，建筑面積32.27萬平方米。溫州市人民政府首期撥付專項資金15億元用于校園前期建設(shè)，實行國際招標(biāo)，校園建筑體現(xiàn)“中式布局，西派建筑”的設(shè)計理念，努力營造中美文化交融、師生教學(xué)相長、學(xué)生自主成長的人文校園，打造生態(tài)化、智能化、開放式校園。目前，校園一期一、二標(biāo)段10萬平方米已建成投用，一個現(xiàn)代化的美麗校園已初具雛形，其余工程正陸續(xù)開工建設(shè)。

為加快中美雙方融合，積累辦學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，自2012年起以中美合作肯恩項目形式招生辦學(xué)，經(jīng)濟學(xué)、英語、計算機3個專業(yè)共招收204人。2013年4月，教育部新批增加國際經(jīng)濟與貿(mào)易項目，4個專業(yè)招生240人，所有專業(yè)均在高考第一批次錄取。中美合作肯恩項目教學(xué)與學(xué)術(shù)事務(wù)由美方負(fù)責(zé)，項目課程從美方引進，專任教師由美方選派，使用美國原版教材，實施全英文小班化教學(xué)。合作項目進展順利，成效顯著，得到教育行政部門和社會各界的充分肯定。2013年11月，順利通過美國中部各州高等教育委員會（Middle States Commission on Higher Education）的相關(guān)評估。2014年3月正式設(shè)校后，學(xué)校獨立招生。

溫州肯恩大學(xué)將充分吸納美國高校先進的師資隊伍建設(shè)理念和管理模式，建立嚴(yán)格的教師聘任制度，按照世界級大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)吸引和選聘全球優(yōu)秀人才。同時建立科學(xué)合理的教師和科研評價體系，支持教師職業(yè)發(fā)展，建立以人為本的人力資源管理制度，為學(xué)校的國際化辦學(xué)提供有力的人才支撐。學(xué)校現(xiàn)有中外教職員工約250名，其中外籍專任教師100名，大部分具有國際教學(xué)背景和博士學(xué)位。

溫州肯恩大學(xué)將積極探索中外合作特色的現(xiàn)代大學(xué)制度，形成社會共同參與、依法自主辦學(xué)、實行科學(xué)管理的現(xiàn)代大學(xué)制度。理事會是學(xué)校最高決策機構(gòu)，由中美雙方共同組成。學(xué)校堅持理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅持學(xué)術(shù)自治、教授治校，逐步建立精簡、扁平、高效的內(nèi)部組織管理機構(gòu)，以及富于創(chuàng)新意識和企業(yè)家精神的學(xué)術(shù)機構(gòu)。

溫州肯恩大學(xué)將秉承中美兩所母體學(xué)校的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，按照既依托辦學(xué)母體，又超越辦學(xué)母體的辦學(xué)要求，打造一流的校園、師資、教學(xué)科研以及服務(wù)與管理體系，經(jīng)過幾代人的努力，成為一所世界一流高等學(xué)府和中美教育合作的成功典范。