一、首都醫(yī)科大學在廣西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年廣西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，首都醫(yī)科大學在廣西省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為576分，最低錄取位次為12022名。

二、首都醫(yī)科大學在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、首都醫(yī)科大學簡介

　首都醫(yī)科大學創(chuàng)建于1956年，是北京市重點高等院校，是北京市政府、國家衛(wèi)生健康委員會、教育部共建院校。已故著名泌尿外科專家、兩院院士、全國人大常委會副委員長吳階平教授為首任校長。現(xiàn)任黨委書記為呼文亮研究員，校長為我國著名分子神經(jīng)生物學家饒毅教授。

　　學校校本部設(shè)有10個學院、1個學部、1個研究中心和1所附屬衛(wèi)生學校，包括基礎(chǔ)醫(yī)學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、生物醫(yī)學工程學院、中醫(yī)藥學院、醫(yī)學人文學院、全科醫(yī)學與繼續(xù)教育學院、馬克思主義學部、國際學院、燕京醫(yī)學院，腦重大疾病研究中心，附屬衛(wèi)生學校。學�，F(xiàn)有21所臨床醫(yī)學院（其中19所為附屬醫(yī)院），包括首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院（第一臨床醫(yī)學院）、附屬北京友誼醫(yī)院（第二臨床醫(yī)學院）、附屬北京朝陽醫(yī)院（第三臨床醫(yī)學院）、附屬北京同仁醫(yī)院（第四臨床醫(yī)學院）、附屬北京天壇醫(yī)院（第五臨床醫(yī)學院）、附屬北京安貞醫(yī)院（第六臨床醫(yī)學院）、附屬復(fù)興醫(yī)院（第八臨床醫(yī)學院）、附屬北京佑安醫(yī)院（第九臨床醫(yī)學院）、附屬北京胸科醫(yī)院（第十臨床醫(yī)學院）、首都醫(yī)科大學三博腦科醫(yī)院（第十一臨床醫(yī)學院）、附屬北京地壇醫(yī)院（第十二臨床醫(yī)學院）、附屬北京兒童醫(yī)院（兒科醫(yī)學院）、附屬北京口腔醫(yī)院（口腔醫(yī)學院）、附屬北京安定醫(yī)院（精神衛(wèi)生學院）、附屬北京婦產(chǎn)醫(yī)院（婦產(chǎn)醫(yī)學院）、附屬北京中醫(yī)醫(yī)院（中醫(yī)藥臨床醫(yī)學院）、附屬北京世紀壇醫(yī)院（腫瘤醫(yī)學院）、附屬北京康復(fù)醫(yī)院（北京康復(fù)醫(yī)學院）、附屬北京潞河醫(yī)院（潞河臨床醫(yī)學院）、中國康復(fù)研究中心（康復(fù)醫(yī)學院）、中日友好醫(yī)院（中日友好臨床醫(yī)學院），以及預(yù)防醫(yī)學教學基地（北京市疾病預(yù)防控制中心）。學校還設(shè)有38個臨床�？茖W院、專科學系，32個臨床診療中心。

　　學校現(xiàn)有全日制在校生12422人，其中研究生4648人，本科生5309人，高專高職生1765人，留學生700人；成教生3121人。學校和附屬醫(yī)院現(xiàn)有教職員工和醫(yī)務(wù)人員42791人（校本部1470人，附屬醫(yī)院41321人）,其中有院士7人；正高職稱2596人，副高職稱4164人；教授944人，副教授1303人；博士生導(dǎo)師689人，碩士生導(dǎo)師1124人。

　　學�，F(xiàn)有8個國家重點學科，2個國家重點（培育）學科；60個國家臨床重點�？疲ê�中醫(yī)）；14個國家中醫(yī)藥管理局重點（培育）學科；4個北京市一級重點學科，6個北京市二級重點學科，1個北京市重點交叉學科，1個北京地區(qū)高等學校學科群。學校臨床醫(yī)學、神經(jīng)科學與行為學、藥理學與毒理學、免疫學、生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、社會科學總論7個學科進入ESI學科全球前1%排名，其中，臨床醫(yī)學進入ESI學科前1‰，神經(jīng)科學與行為學、藥理學與毒理學進入全球前5‰。

　　有8個一級學科博士學位授權(quán)點和13個一級學科碩士學位授權(quán)點；按照三級學科統(tǒng)計，有59個博士學位授權(quán)點和77個碩士學位授權(quán)點；具有所有醫(yī)學及醫(yī)學相關(guān)學科的碩士、博士專業(yè)學位授予權(quán)。有9個博士后科研流動站。學校設(shè)置的長學制專業(yè)有臨床醫(yī)學、兒科學和口腔醫(yī)學；本科專業(yè)有臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、兒科學、預(yù)防醫(yī)學、精神醫(yī)學、藥學、臨床藥學、中醫(yī)學、中藥學、護理學、生物醫(yī)學工程、假肢矯形工程、康復(fù)治療學、聽力與言語康復(fù)學、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生管理）、法學（衛(wèi)生法學）、醫(yī)學實驗技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)（衛(wèi)生信息管理）、眼視光醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗與檢疫、助產(chǎn)學24個；高職�？平逃�設(shè)有護理、醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學等14個專業(yè)。學校培養(yǎng)醫(yī)學與醫(yī)學相關(guān)學科的學術(shù)型和應(yīng)用型人才，形成了全方位、多層次、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。

　　學校目前有教育部、國家衛(wèi)生健康委員會卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點項目6個；7個國家級和10個市級特色專業(yè)、2個北京市一流專業(yè)；7門國家級和18門市級精品課程、5門國家級精品資源共享課程、1門國家級精品視頻公開課；3個國家級和6個市級實驗教學示范中心、3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和1個市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、1個國家級大學生校外實踐教育基地、5個北京市級校外人才培養(yǎng)基地和1個素質(zhì)教育基地；7個國家級優(yōu)秀教學團隊、1個黃大年式教師團隊和11個市級優(yōu)秀教學團隊，1名國家級教學名師、24名市級教學名師、1名青年教學名師、3名高創(chuàng)計劃教學名師。學校共獲得教育教學成果獎國家級特等獎1項、二等獎7項、優(yōu)秀獎1項，市級特等獎2項、一等獎22項、二等獎34項、優(yōu)秀獎1項。學校2014年高水平通過了教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，2018年在教育部本科教學工作審核評估中獲得專家組充分肯定。

　　學校有1個國家兒童醫(yī)學中心、6個國家臨床醫(yī)學研究中心；1個省部共建國家重點實驗室培育基地、5個教育部重點實驗室、1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，1個北京實驗室、54個北京市重點實驗室；1個國家工程實驗室、1個國家工程技術(shù)研究中心、4個教育部工程研究中心、10個北京市工程技術(shù)研究中心；有3個教育部創(chuàng)新團隊，3個科技部重點領(lǐng)域優(yōu)秀創(chuàng)新團隊。學校人腦保護高精尖創(chuàng)新中心獲批首批北京高精尖中心。在擁有一批國家級和市級重點學科和重點實驗室的同時，學校建有高水平的國家級、市級研究和培訓(xùn)機構(gòu)，如國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、原衛(wèi)生部全科醫(yī)學培訓(xùn)中心、北京市全科醫(yī)學培訓(xùn)中心、首都衛(wèi)生管理與政策研究基地等。近5年來，學校承擔了國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學基金、國家社會科學基金、北京市科委以及北京市自然基金等科研項目2940項（其中國家級科研項目1545項），累計科研經(jīng)費26.62億元（其中國家級項目經(jīng)費20.64億元）。獲得各類各級獎勵85項，其中國家科技進步獎8項、北京市科技獎37項、教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎5項、中華醫(yī)學科技獎22項、吳階平系列醫(yī)學藥學獎6項、茅以升北京青年科技獎2項、何梁何利科技獎1項、中源協(xié)和生命醫(yī)學獎2項；北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項、北京市優(yōu)秀調(diào)查成果獎1項。獲得專利授權(quán)649項。

　　學校建有圖書館、檔案館、校史館、中心實驗室、信息中心、實驗動物部、學報編輯部、校醫(yī)院等公共服務(wù)平臺。

　　學校先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、瑞典、挪威、香港、臺灣等19個國家和地區(qū)的50多所高校和相關(guān)單位簽訂了友好交流合作協(xié)議。先后接待50多個國家和地區(qū)的專家學者和學生數(shù)百人來校進行學術(shù)交流訪問。學校獲批首批北京市一帶一路國家人才培養(yǎng)基地。留學生涵蓋了本科、碩士、博士研究生及進修生。同時，學校通過多種渠道，選派師生出國出境學習、進修，參加學術(shù)會議和交流訪問。

　　學校始終堅持，全面貫徹黨的教育方針，堅持以立德樹人為根本，秉承扶傷濟世、敬德修業(yè)的校訓(xùn)，遵循醫(yī)學教育規(guī)律，牢記社會責任，把為健康中國健康北京建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實施、國際一流和諧宜居之都建設(shè)做貢獻為己任，努力辦人民滿意的大學，培養(yǎng)人民滿意的醫(yī)生，做出能服務(wù)人民對健康美好需求的科研成果。站在新的歷史起點上，全體首醫(yī)人將進一步求真務(wù)實、凝心聚力、積極進取、追求卓越，全面提升學校核心競爭力，努力將學校建設(shè)成為高水平研究型醫(yī)科大學。