每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于云南特殊教育職業(yè)學院在吉林高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體云南特殊教育職業(yè)學院的所有歷年在吉林錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、吉林高考多少分可以上云南特殊教育職業(yè)學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，云南特殊教育職業(yè)學院在吉林2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為235分，最低錄取位次為80170位；文科最低錄取分數(shù)線為243分，最低錄取位次為38135位；

二、云南特殊教育職業(yè)學院在吉林歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、云南特殊教育職業(yè)學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

云南特殊教育職業(yè)學院于2017年成立,是我國西南地區(qū)唯一一所獨立設置的公辦專科層次特殊教育職業(yè)院校,隸屬于云南省教育廳管理。學院開展全日制中、高等職業(yè)教育,兼顧繼續(xù)教育和短期職業(yè)技能培訓及鑒定;學院根據(jù)產(chǎn)教融合和發(fā)展需要,定期組織開展校企聯(lián)合培養(yǎng)訂單專業(yè),以適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和社會需要。

學院以立足云南,服務西部,面向全國為辦學目標定位,運用“殘健結合、共同發(fā)展、融合教育、服務社會”的理念,發(fā)揮高職院校資源優(yōu)勢;以市場和就業(yè)為導向,緊密結合殘疾人就讀、就業(yè)需求和殘疾人事業(yè)、公共服務事業(yè)的人才需求設置專業(yè);學院以“立德樹人”為根本目標,重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,重視職業(yè)能力培養(yǎng),以產(chǎn)教融合、校企合作為途徑,著力培養(yǎng)適應生產(chǎn)、管理、服務一線需要的、自食其力的高素質技能型人才。

學院秉承“殘障為玉、誦弦成華”的校訓,鼓勵和幫助殘疾學生自強自立,通過職業(yè)技能的學習,回歸主流社會成為自食其力的高技能人才;學院以“殘健融合、互助共進”為理念,著力打造助殘共享和諧校園,以助殘扶弱、和諧共生的校園文化熏陶學生,在潛移默化的教學、生活過程中,培養(yǎng)有愛心、有耐心、有事業(yè)心的殘疾人事業(yè)、社會公共服務事業(yè)專門人才;學院更有一支師風師德高尚、踐行“育人先育己、助人終自助”理念的,專業(yè)能力突出的教師隊伍,本科以上學歷78人,其中碩士學位16人;高級職稱24人,占專任教師總數(shù)的28.2%。

學院由2個校區(qū)組成,呈貢吳家營校區(qū)院址為:云南省昆明市呈貢大學城吳家營街道萬峰街1606號;西山棕樹營校區(qū)院址為:云南省昆明市西山區(qū)近華浦路和順巷。兩個校區(qū)合計凈用地面積151.05畝,教學、實驗、行政用房建筑面積4萬余平方米,學院建有語音室4間共120余個座位,教學用計算機338臺,多媒體教室28間;校內實訓室12個,校外實習基地33個。

學院堅持規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展的原則,現(xiàn)有思想政治教學部、公共基礎教學部2個教學部,以及特殊教育與公共服務、經(jīng)濟信息和藝術設計3個系,共開設有:特殊教育、社區(qū)康復、會計、電子商務、移動應用開發(fā)、藝術設計、美容美體、工藝美術品設計、民族傳統(tǒng)技藝9個專業(yè),新增設網(wǎng)絡輿情監(jiān)控、家政服務2個專業(yè);2017和2018兩個年級大學在校生520余人,中專部在校學生480余人;計劃招生1200人,辦學至2020年力爭達到全日制在校生規(guī)模達2000人。[