每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于武漢鐵路橋梁職業(yè)學院在廣東高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體武漢鐵路橋梁職業(yè)學院的所有歷年在廣東錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、廣東高考多少分可以上武漢鐵路橋梁職業(yè)學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，武漢鐵路橋梁職業(yè)學院在廣東2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為322分，最低錄取位次為298649位；文科最低錄取分數(shù)線為240分，最低錄取位次為239432位；

二、武漢鐵路橋梁職業(yè)學院在廣東歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、武漢鐵路橋梁職業(yè)學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

武漢鐵路橋梁職業(yè)學院(Wuhan Railway Bridge Vocational College)是經(jīng)湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制公辦普通高等學校,由“中國建橋國家隊”——中鐵大橋局舉辦,是全國唯一的橋梁高等職業(yè)學院。

學院地處中國建橋之都(武漢),坐落在武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)(漢南區(qū))風景秀麗的馬影河畔,環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學院占地面積341畝,建筑面積9.4萬平方米。

學院依托企業(yè)辦學,突出橋梁特色育人,以交通運輸類和土木工程類專業(yè)為主干,形成了以全日制職業(yè)教育為主、職業(yè)培訓與繼續(xù)教育為輔的“一體兩翼”辦學格局�，F(xiàn)設有橋梁工程系、建筑工程系、機電工程系、材料工程系、鐵道運輸系、思政課部、公共課部等教學系部,開設鐵路橋梁與隧道工程技術、道路橋梁工程技術、建筑工程技術、土木工程檢測技術、鐵道交通運營管理、建設工程管理、工程造價、新能源汽車技術、機電設備維修與管理、城市軌道交通工程技術、工程測量技術、電子商務等專業(yè)。鐵路橋梁與隧道工程技術專業(yè)被列為湖北省高職"創(chuàng)新發(fā)展行動計劃"骨干建設專業(yè),鐵道交通運營管理專業(yè)被列為湖北省高職特色建設專業(yè)。

學院現(xiàn)有任課教師218人,其中專任教師182人,副高及以上職稱教師74人、“雙師型”教師103人;企業(yè)兼職教師36人,其中客座教授6人,“楚天技能名師”5人。

學院建有鐵路橋梁施工、道路與橋梁施工、建筑技術、土建工程檢測、工程管理、工程測量、鐵道運輸管理、機電一體化、新能源汽車、高速鐵路精調(diào)精測等10個校內(nèi)實訓基地,其中建筑技術實訓基地為中央財政支持的實訓基地,土建工程檢測、道路與橋梁工程施工實訓基地為省級實訓基地。全面推進產(chǎn)教融合,深度開展校企合作,與中鐵大橋局、中鐵上海工程局、中交三航局、武漢地鐵集團、東風本田汽車公司等單位共建校外實訓基地35個。

學院前身為1958年創(chuàng)辦的武漢橋梁工程學院,為國家鐵路行業(yè)和地方經(jīng)濟建設輸送了3萬余名高素質(zhì)勞動者和技術技能人才;校友中走出了46位教授級高級工程師、423位業(yè)績卓著的高級工程師。他們主持的建筑工程先后榮獲17項“國家科技進步獎”、33項“中國建筑工程魯班獎”、18項“中國土木工程詹天佑獎”、84項省部級“科技進步獎”、96項國家及省市“優(yōu)質(zhì)工程獎”;他們中先后有28人次獲國家和省市級“勞動模范”“五一勞動獎章”榮譽,134人次獲國家“優(yōu)秀企業(yè)家”“優(yōu)秀項目經(jīng)理”稱號,58人次獲“火車頭獎章”;他們中先后有5人受到、江澤民、胡錦濤接見,有1人接受溫家寶總理的邀請參加了新中國成立60周年國宴和天安門閱兵觀禮,有7人先后受到李鵬、朱镕基、溫家寶總理的接見,98級校友王中美當選為黨的十九大代表。

學院被譽為“橋梁建設者的黃埔軍�！薄巴两üこ倘瞬诺膿u籃”,榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”,“全國職工教育培訓示范點”,“湖北省文明單位”,“湖北省職業(yè)教育先進單位”,“湖北橋梁產(chǎn)業(yè)工人培訓示范基地”等榮譽稱號。

學院將堅持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”的辦學理念,秉承“立足中鐵、面向社會、服務全國、走向世界”的辦學方向,弘揚“勇于跨越、追求卓越”的學院精神,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,致力于大專層次高等職業(yè)技術教育和職業(yè)技能培訓,培養(yǎng)面向鐵路建設、鐵路運營管理及基礎設施建設一線需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的技術技能人才,打造中國建橋之都(武漢)和中國中鐵技術技能人才培養(yǎng)基地,實現(xiàn)“省內(nèi)一流、業(yè)內(nèi)領先、國內(nèi)知名”特色鮮明的高水平職業(yè)院校的奮斗目標。