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每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院在甘肅高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí),具體鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院的所有歷年在甘肅錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。
根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院在甘肅2020年高考
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 理科 | 2018 | ? | -- | -- | - | 180 |
甘肅 | 文科 | 2018 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
甘肅 | 理科 | 2017 | ? | 180 | 152807 | - | 180 |
甘肅 | 文科 | 2017 | ? | 335 | 58287 | 1 | 180 |
甘肅 | 理科 | 2016 | ? | 205 | 149489 | 7 | 200 |
甘肅 | 文科 | 2016 | ? | 206 | 99950 | 14 | 200 |
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 創(chuàng)建時(shí)間 | 2011年 |
博士點(diǎn)數(shù) | - | 隸屬于 | 教育廳 |
碩士點(diǎn)數(shù) | - | 招辦電話 | 0371-67822631、0371-67789995、0371-67822632 |
學(xué)校類型 | 旅游 | 學(xué)校網(wǎng)址 | 鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院 |
所處城市 | 鄭州市 | 辦學(xué)層次 |
鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,集商貿(mào)和旅游于一體的普通高等院校。學(xué)院位于中國八大古都之一的商貿(mào)城市——河南省省會(huì)鄭州,交通便利,地理位置優(yōu)越。中原歷史悠久、人文景觀豐富、商貿(mào)氣息濃厚,為我院培養(yǎng)商貿(mào)旅游復(fù)合型、應(yīng)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為我院學(xué)子就業(yè)提供了廣闊發(fā)展空間。
學(xué)院建筑面積65000余平方米,學(xué)院特色專業(yè)有旅游管理、酒店管理、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、空中乘務(wù)、建筑工程管理等。學(xué)院實(shí)施校企合作辦學(xué)模式,積極推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)與北京釣魚臺(tái)國賓館、河南省中國國際旅行社有限責(zé)任公司、河南旅游集團(tuán)有限公司、河南康輝國際旅行社有限責(zé)任公司、河南騰利旅游服務(wù)有限公司、五洲國際酒店集團(tuán)、北京中土大酒店、深圳蓮花山莊、鄭州城市軌道交通有限責(zé)任有限公司、河南宇通國際發(fā)展有限公司等百余家企業(yè)單位,建立了學(xué)生實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地。圖書館、計(jì)算機(jī)室、語音室、多媒體教室及各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室一應(yīng)俱全。校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹成蔭,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想學(xué)府。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師120人,其中具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師39人,占專任教師總數(shù)的35%;此外,學(xué)院還聘請了30余名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員擔(dān)任兼職教師,形成了一支專、兼職結(jié)合,學(xué)歷及專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊(duì)伍。目前學(xué)院設(shè)置的普通高職各專業(yè)和公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課均配備60%以上的副高級專業(yè)技術(shù)教師和“雙師型”教師。
我院推行校企結(jié)合的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,重視基礎(chǔ)理論教學(xué),狠抓實(shí)踐能力培訓(xùn),注重優(yōu)良的思想政治品德、職業(yè)道德和敬業(yè)精神的養(yǎng)成教育,使學(xué)生在掌握必備理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,具備專業(yè)崗位應(yīng)用的操作技能,實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)和就業(yè)的零距離對接,把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
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