每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于拉薩師范高等�？茖W(xué)校在陜西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體拉薩師范高等�？茖W(xué)校的所有歷年在陜西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、陜西高考多少分可以上拉薩師范高等專科學(xué)校

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，拉薩師范高等�？茖W(xué)校在陜西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為189分，最低錄取位次為170002位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為210分，最低錄取位次為87286位；

二、拉薩師范高等�？茖W(xué)校在陜西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、拉薩師范高等�？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

拉薩師范高等�？茖W(xué)校位于拉薩市娘熱路43號(hào)。其前身為拉薩市文教局1964年創(chuàng)辦的“師訓(xùn)班”。1975年8月經(jīng)西藏自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立拉薩市師范學(xué)校,1978年遷至現(xiàn)址。經(jīng)過(guò)30多年的持續(xù)發(fā)展,2006年2月14日,經(jīng)國(guó)家高校設(shè)置委員會(huì)批準(zhǔn),升格為拉薩師范高等�？茖W(xué)校。

學(xué)�，F(xiàn)占地265畝,預(yù)備用地300畝,建筑面積58255.25平方米,固定資產(chǎn)總值11607.57萬(wàn)元。現(xiàn)有教職工274人,其中專任教師223人。教師職稱情況:教授3人,副教授58人,講師74人。專任教師學(xué)歷情況:博士4人,碩士94人�，F(xiàn)有全日制在校生2446人,其中,男生1026人,女生1420人。師生員工中共有藏、漢、蒙、回等11個(gè)民族。

學(xué)�，F(xiàn)下設(shè)17個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu),其中管理部門6個(gè)(校辦、政工人事處、紀(jì)檢委、教務(wù)處、學(xué)工處、財(cái)資處),系部7個(gè)(語(yǔ)言文學(xué)系、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)系、教育系、信息技術(shù)系、體育藝術(shù)系、公共教學(xué)部、繼續(xù)教育部),科研部門1個(gè)(基礎(chǔ)教育研究所),教學(xué)輔助單位3個(gè)(圖書文獻(xiàn)中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心、后勤服務(wù)中心)。

學(xué)校主要任務(wù)是立足拉薩,面向全區(qū),為全區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的�？茖哟蔚男�學(xué)、幼兒師資,承擔(dān)全區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、中小學(xué)校長(zhǎng)及其他教育管理干部的在職培訓(xùn)和提高的重任�，F(xiàn)有13個(gè)專業(yè),其中師范專業(yè)11個(gè):

語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、小學(xué)教育(藏文方向)、數(shù)學(xué)教育、科學(xué)教育、美術(shù)教育、體育教育、音樂教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、思想政治教育、學(xué)前教育。

非師范專業(yè)2個(gè):

旅游管理、廣播電視技術(shù)。

44年來(lái),學(xué)校為全區(qū)輸送全日制和函授畢業(yè)生28947多人,培訓(xùn)各類學(xué)員7410多人,是自治區(qū)教師教育的重要基地和工作母機(jī)。學(xué)校先后獲得“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“全國(guó)語(yǔ)言文字先進(jìn)集體”、“全國(guó)學(xué)校對(duì)口支援工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)大中專院�？萍嘉幕�衛(wèi)生三下鄉(xiāng)先進(jìn)集體”、“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！�;“自治區(qū)文明學(xué)�！�、“自治區(qū)愛國(guó)主義教育先進(jìn)集體”、“自治區(qū)學(xué)習(xí)使用發(fā)展藏語(yǔ)文先進(jìn)集體”、“自治區(qū)綠色學(xué)校”、“自治區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)集體”、“自治區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”;“拉薩市先進(jìn)基層黨委”、“拉薩市黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“拉薩市綜合治理先進(jìn)單位”、“拉薩市定點(diǎn)扶貧工作先進(jìn)集體”、“拉薩市慶祝西藏和平解放60周年先進(jìn)集體”、“拉薩市創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)單位”、“拉薩市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)先進(jìn)駐村(居)工作隊(duì)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)強(qiáng)基礎(chǔ)惠民生先進(jìn)工作隊(duì)”、“拉薩市市直機(jī)關(guān)作風(fēng)和行政效能建設(shè)綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在自治區(qū)黨委、政府和拉薩市黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依托對(duì)口支援省市和對(duì)口支援高校的重要優(yōu)勢(shì),拉薩師專將加快改革與發(fā)展的步伐,積極實(shí)施實(shí)施“以德立�！�、“質(zhì)量興校”、“人才強(qiáng)校”、“民主治校”、“外力助校”五大戰(zhàn)略,力爭(zhēng)把學(xué)校辦成全國(guó)有名的民族師范�？茖W(xué)校,并在此基礎(chǔ)上建成拉薩大學(xué)。

學(xué)校分三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo):

第一階段,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),從提升內(nèi)涵、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)入手,逐步建立與區(qū)、市教育事業(yè)發(fā)展需要相適應(yīng)的�？茖W(xué)校辦學(xué)體制,成為合格的師范高等專科學(xué)校。做到教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)并舉,師范教育與非師范教育并舉,全日制教育與成人教育并舉。

第二階段,辦成具有一定規(guī)模和較高質(zhì)量的,專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,辦學(xué)特色鮮明的民族師范高等�？茖W(xué)校。努力提升辦學(xué)層次,大力發(fā)展小教本科教育,培養(yǎng)教育發(fā)展所需要的小教本科層次的師資人才。

第三階段,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)現(xiàn)代化。將學(xué)校建成“西藏最好、西部一流、全國(guó)知名”的民族師范學(xué)院。同時(shí),面向拉薩及全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,建立開放型的辦學(xué)模式,在充分展示民族師范水平和特色的基礎(chǔ)上,建成綜合性的拉薩大學(xué)。