每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于云南國土資源職業(yè)學院在四川高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體云南國土資源職業(yè)學院的所有歷年在四川錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、四川高考多少分可以上云南國土資源職業(yè)學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，云南國土資源職業(yè)學院在四川2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為150分，最低錄取位次為260431位；文科最低錄取分數(shù)線為283分，最低錄取位次為185936位；

二、云南國土資源職業(yè)學院在四川歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、云南國土資源職業(yè)學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

云南國土資源職業(yè)學院是一所獨立設置的國有公辦高等職業(yè)學院,是云南省首批成立的2所全日制高職院校之一,也是首批重點建設的2所“省級示范性高等職業(yè)院校”之一。學校行政主管部門于2018年10月11日由原來的云南省地質礦產(chǎn)勘查開發(fā)局變更為云南省教育廳,成為學校發(fā)展史上新的里程碑。

學�，F(xiàn)有陽宗海、經(jīng)開區(qū)、武定四個校區(qū),占地面積共1088畝。陽宗海主校區(qū)一、二期建設全面完工,三期建設進入尾聲;學校資產(chǎn)總額達196724.77萬元;固定資產(chǎn)原值68668.13萬元,無形資產(chǎn)9474.91萬元;教學儀器設備總值達5981.44萬元;數(shù)字化校校園建設不斷推進,學校內外網(wǎng)絡、校園一卡通、安防監(jiān)控、中心機房、多媒體教室、校園公共廣播、網(wǎng)絡安全建設、數(shù)字化校園應用系統(tǒng)建設等全面展開;成功進入國家“教育信息化建設試點院校”名單;學校圖書館館藏紙質圖書60.1萬冊、電子圖書48.6萬冊,學校還購買了北京超星公司的讀秀、百鏈和移動圖書館數(shù)據(jù)庫、北京萬方公司的萬方學位論文數(shù)據(jù)庫,重慶維普公司的維普期刊數(shù)據(jù),有效增加數(shù)字資源容量。學校圖書館還通過加入云南省高校圖書館聯(lián)盟、國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫等方式獲得相應支持;學�，F(xiàn)有11個教學院,開設有56個專業(yè),全日制在校首次突破萬人大關,學生總人數(shù)達14402人,招收聯(lián)合培養(yǎng)本科生457人、老撾留學生116人,成人教育學生規(guī)模達到2031人。

學校起源于1958年成立的云南省地質廳技工學校,2001年4月,在云南省地質礦產(chǎn)局技工學校和云南省地質礦產(chǎn)局職工大學基礎上合并改制而來。60多年來,學校共培養(yǎng)了3萬多名地質類專業(yè)人才,遍布全國20余省(市、區(qū))、全省129個縣(市、區(qū))國土部門、地礦行業(yè),成為學校的驕傲。

經(jīng)過六十多年的教化育人、風雨傳薪,云南國土資源職業(yè)學院形成了較為鮮明的產(chǎn)業(yè)特色、行業(yè)特色、專業(yè)特色、培養(yǎng)特色、“產(chǎn)品”特色和文化特色,學校現(xiàn)已成為西部地區(qū)國土資源類高素質技能型人才主要培養(yǎng)基地。學校是全國百所職業(yè)院校推進實施職業(yè)資格證書制度試點單位,先后獲得了“云南地質工作先進單位”、“省級文明單位”、“省級文明學�！薄⒃颇鲜〉氐V局“五好班子”、云南省教育廳“高校執(zhí)行黨風廉政建設責任制先進單位”以及“昆明市園林單位”等多項榮譽稱號。2005年以“良好”等級通過教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)水平評估,2012年年底順利通過云南省教育廳的特色評估,獲“特色通過”;自2004年以來連續(xù)15年被云南省教育廳評為高校就業(yè)工作先進單位,2012年被云南省教育廳評為“2012—2013年度全省就業(yè)總結宣傳工作典型經(jīng)驗高�！�;2011年11月,學校承辦全國一類賽事“第一屆全國地勘鉆探職業(yè)技能大賽”固體鉆探工比賽及閉幕式,獲“特別貢獻獎”和“全國地勘鉆探技能人才培育突出貢獻獎”;2014年獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”。2015年,學校被教育部列為首批現(xiàn)代學徒制試點單位,并于2018年順利通過驗收,獲得高度評價。同樣在2018年,學校學生在“全國大學生地質技能競賽”中,同舉辦有地質類專業(yè)的211、985、“雙一流”高校學生同場競技,從64所高校的195支參賽隊伍中脫穎而出,勇奪賽會最高獎項“特等獎”,可以說是豎起了地質教育的“云南品牌”。