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福建高考多少分可以上上海工商職業(yè)技術學院 附2016-2020最低錄取分數線

更新:2023-09-19 16:21:42 高考升學網

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關于上海工商職業(yè)技術學院在福建高考最低錄取分數線的知識,具體上海工商職業(yè)技術學院的所有歷年在福建錄取最低分和錄取專業(yè)分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統(tǒng)。

一、福建高考多少分可以上上海工商職業(yè)技術學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統(tǒng),上海工商職業(yè)技術學院在福建2020年高考

二、上海工商職業(yè)技術學院在福建歷年錄取最低分數據統(tǒng)計

招生省份科目年份錄取批次分數線錄取位次錄取數省控線
福建理科2020?-----220
福建文科2020專科-----220
福建理科2019?2551278174220
福建文科2019?375560824220
福建理科2018?2751184173258
福建文科2018?363507512362
福建理科2017專科2501084572236
福建文科2017?303500341300
福建理科2016?2641018261251
福建文科2016專科-----319

三、上海工商職業(yè)技術學院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間1993年
博士點數-隸屬于市教委
碩士點數-招辦電話021-60675958、021-59587531
學校類型綜合學校網址http://www.sicp.edu.cn/
所處城市嘉定區(qū)辦學層次藝術

| 學校詳情:

 上海工商職業(yè)技術學院(原:上海新僑職業(yè)技術學院)創(chuàng)建于1993年,由上海海外聯(lián)誼會、上海市海外交流協(xié)會、上海市歸國華僑聯(lián)合會、上海中華職業(yè)教育社、上海市工商業(yè)聯(lián)合會、中國民主建國會上海市委員會等六個統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的社會團體及民主黨派共同舉辦的民辦公益性高職院校。是市首批教育部批準獨立設置、面向全國招生的全日制民辦高職院校之一(1999年),也是市首批依法自主招生的高校之一(2005年)。2014年7月經上海市人民政府批復更改為現名。

  學院有嘉定、青浦兩個校區(qū),占地總面積21.87萬平方米;下設黨政機構11個,直屬機構3個,教學機構有:2個二級學院、6系1部;招生專業(yè)30個,已形成“以工為主、文商兩翼”并舉發(fā)展的“一體兩翼”的專業(yè)發(fā)展布局;現在校生5800多名,教職工410人,專任教師287人。專任教師中,45歲以下占79%以上、碩士以上占54%以上、高級職稱占21%以上、中級職稱占28%以上、雙師素質教師占專業(yè)課教師的57%;歷年來學院已為國家和社會培養(yǎng)2萬多名高技能人才。

  學院現有紙質圖書41萬多冊,3個數據庫;已建立76個穩(wěn)定的校外實訓基地,7 個具有良好設施和“仿真”職業(yè)氛圍的校內實訓基地,56個實驗、實習、實訓基地;教學科研儀器設備總值8643多萬元,教學用計算機1796臺,多媒體教室和語音實驗室座位數4652個。

  學院被評為“2015-2016年度上海市十佳廠務公開民主管理工作先進單位”,并授予上海市五一勞動獎狀。2017年5月被評為“2015—2016年度上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)文明單位”。信息公開工作在2015—2016年度市屬高職?21所院校中脫穎而出,位居前三名;2016—2017年度被評為優(yōu)秀單位。

  近年來,學院在高職教育國際化特色、智慧型校園建設、產教融合、探索實踐雙元制教學模式,以及以職業(yè)生涯規(guī)劃為導向的“四有”人才培養(yǎng)模式等方面取得顯著成效。

  特色鮮明的辦學思路,與時俱進的辦學理念。近幾年學院在教育教學中逐漸形成“理想素養(yǎng)有境界,知識技能有特點,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有實踐,終身發(fā)展有潛力”的新型工商“四有”人才培養(yǎng)模式,并不斷探索與實踐;堅持“高等職業(yè)教育方向,以內涵建設為主線,以重點特色專業(yè)建設為主導、以培養(yǎng)高端技能型人才,堅持“穩(wěn)定數量、提高質量、不求做大、但求做精”的辦學定位;以“建設成若干專業(yè)成為市級重點、若干專業(yè)特色鮮明的面向企業(yè)、面向社會、面向世界、面向未來的上海市示范性特色民辦高職院!睘槟繕;堅持公益辦學,以服務為宗旨、以就業(yè)為導向,走“校企合作、工學結合、產學交融”的高職辦學之路,堅持育人為本、德育為先,以人才培養(yǎng)為中心,推進素質教育,促進學生全面發(fā)展的辦學方針;秉承“誠信辦校、質量立校、人才興校、特色強!钡霓k學理念。近幾年學院全力打造珠寶首飾工藝及鑒定、汽車電子技術、機電一體化技術、計算機應用技術、旅游管理等五個重點特色專業(yè)。

  近兩年來,為把學生培養(yǎng)成具有國際視野的工商“四有”人才,學院積極推進國際交流合作,形成高職教育國際化的辦學特色。先后與英國、德國、加拿大、日本、新西蘭、新加坡、馬來西亞等國以及臺灣地區(qū)的十幾所院校簽訂了合作辦學協(xié)議,開展多項師生交流;已有190名教師和管理干部赴海外培訓考察、111名學生到國外參加專升本、“三明治”培養(yǎng)等學習和實習;學院已獲得聘請海外教師的資格,并已聘請了海外名師來學院任教。

  注重實踐應用能力的提高,突出技能培養(yǎng)的鮮明特色。學院建有包括市政府資助的“汽車運用技術實訓基地”、“機電一體化與數控技術實訓基地”、“珠寶首飾工藝及鑒定實訓基地”、“計算機應用技術”等校內實訓場所84個,校外實習實訓基地46個,獲批4個校企合作(技師學院)項目。

  近幾年來,學院按照“校企合作、工學結合”的高職辦學要求,不斷深化校企合作,推進“理實一體、工學交替”的高職辦學模式。與上汽集團、央企大唐集團、上海大眾汽車公司、思科公司、上海海派玉雕協(xié)會、上海美術家協(xié)會、上海會展協(xié)會、北京國際會展中心等知名企業(yè)和行業(yè)加強校企合作,以培養(yǎng)學生的學業(yè)與未來工作崗位的“無縫對接”;同時,學院充分利用地處上海市嘉定區(qū)的優(yōu)勢,加強與嘉定職教集團和嘉定區(qū)內上百家企業(yè)合作,在提升學院為嘉定區(qū)域經濟社會發(fā)展服務的同時,也為學生實習就業(yè)提供大量的機會,為國家和社會提供合格的高技能人才。

  在課程設置上,不僅注重理論課與實習實訓課的交替,而且還加強了自然科學課程與人文課程的融合。學院開設了各類職業(yè)技能(資格證書)考證課程,供學生自由選修,不斷幫助學生提高實踐動手能力和擇業(yè)競爭能力。

  教育教學成果斐然,各級各類競賽成績突出。學院目前已獲上海市批準的“精品課程”8門、市級教育教學成果二等獎2項、院級精品課程22門;歷年來,學院獲得市級以上組織獎、團體獎等各類獎項40多項;師生獲得市級以上各等級獎項142人次,其中教師34人次、學生108人次;教職工共發(fā)表學術論文205多篇,其中核心33篇;主編或參編教材25部;累計獲得市級以上科研立項67項;機電一體化和計算機應用技術2個專業(yè)教學團隊被評為上海市專業(yè)教學優(yōu)秀團隊。

  近年來,學院師生參加各項賽事獲獎數居同類院校之首。在全國軟件專業(yè)人才創(chuàng)業(yè)大賽、高職?朴⒄Z類大賽,以及上海創(chuàng)業(yè)比賽、上海市職業(yè)技能大賽、上海市高等教育教學成果獎評選等各類技能競賽活動中多次取得優(yōu)秀成績。如珠寶專業(yè)學生獲香港南洋國際第四屆首飾設計大賽銀獎,是上海地區(qū)參賽作品中唯一獲獎者;2012年機電工程系張煜同學在全國計算機應用水平大賽中獲得“二維CAD機械設計”項目二等獎;汽車工程系在2011、2012年上海市高職專科院校汽車類、機械類重點專業(yè)建設教學設計比賽、汽車營銷技能設計大賽及教師教學能力競賽、汽車維修技能大賽中獲得過個人、團體獎次10多項。

  加強就業(yè)指導與宣傳工作,確保較高的就業(yè)率和簽約率。近幾年來,學生畢業(yè)就業(yè)率和簽約率年平均均達到98%以上。2016屆畢業(yè)生的就業(yè)率和簽約率分別為99.86%與99.38%,位于全市高校前列。學院重視就業(yè)指導工作,發(fā)揮學院優(yōu)勢,幫助學生理性規(guī)劃未來,把握就業(yè)機遇,為此,上海市教育主管部門曾?鬟^介紹。近年來我院對畢業(yè)生就業(yè)工作繼續(xù)加大力度,舉辦了多場大學生創(chuàng)業(yè)競賽活動,在上海市大學生創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲一等獎、在全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中我院學生榮獲上海賽區(qū)第一名的優(yōu)異成績。

  全校師生正在為爭創(chuàng)文明校園、把學院建成上海市非營利民辦高校示范校而努力奮斗!

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