每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的所有歷年在江西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、江西高考多少分可以上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為150分，最低錄取位次為203799位；

二、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）是遼寧省人民政府根據(jù)東北老工業(yè)基地振興對裝備制造業(yè)高素質(zhì)技能型人才的迫切需要，于2006年建立的一所公立普通高職院校，由省教育廳主管,與遼寧廣播電視大學(xué)為一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子。

學(xué)院為“遼寧省職業(yè)教育高水平現(xiàn)代化高職院�！绷㈨�(xiàng)建設(shè)學(xué)校。學(xué)院全面落實(shí)國家“十三五”產(chǎn)教融合項(xiàng)目、世行職教貸款項(xiàng)目、示范校建設(shè)項(xiàng)目、職教質(zhì)量提升項(xiàng)目，牽頭組建遼寧裝備制造職教集團(tuán)，與沈陽機(jī)床集團(tuán)合作開展I5智能制造人才培養(yǎng)，與中興通訊等聯(lián)辦二級學(xué)院共同培養(yǎng)企業(yè)急需的人才。

學(xué)院緊緊圍繞遼寧省支柱產(chǎn)業(yè)開設(shè)專業(yè)，推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，基本形成了與先進(jìn)裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的專業(yè)布局。學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院，汽車工程學(xué)院，自動(dòng)控制工程學(xué)院，信息與通信工程學(xué)院，工商管理學(xué)院，公共管理學(xué)院，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)部、體育部（合署）等7個(gè)學(xué)院、1個(gè)實(shí)訓(xùn)中心及遼寧省勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校（遼寧技師學(xué)院）。學(xué)院現(xiàn)有44個(gè)�？茖�業(yè)，圍繞裝備制造業(yè)形成五個(gè)專業(yè)群，其中：智能制造技術(shù)、自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)、汽車制造技術(shù)等3個(gè)專業(yè)群是遼寧省高水平特色專業(yè)群；擁有2個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)（焊接技術(shù)與自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)）；9個(gè)省級財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)（機(jī)械制造與自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、物流管理、商務(wù)英語）。

學(xué)院師資力量雄厚，擁有4個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)（數(shù)控技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、機(jī)電一體化教學(xué)團(tuán)隊(duì)、材料加工專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)、模具制造課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)）。學(xué)院積極引進(jìn)優(yōu)秀技能人才，建設(shè)省級技能大師工作室、智能制造“雙師型”名師工作室，3人獲得國家級技能大師稱號(hào)、1人獲得遼寧省職業(yè)教學(xué)名師稱號(hào)，十余人獲得省市級技能大王或技術(shù)能手等獎(jiǎng)項(xiàng)，百余名企業(yè)工程技術(shù)人員被聘為兼職教師。

學(xué)院注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，建立了綜合數(shù)控實(shí)訓(xùn)、柔性制造、工業(yè)機(jī)器人、現(xiàn)代焊接等多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室，建成了機(jī)械加工、控制技術(shù)、材料及焊接、信息技術(shù)、汽車技術(shù)、物流及商務(wù)等9大實(shí)訓(xùn)基地，其中，電工電子、數(shù)控技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用等3個(gè)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持建設(shè)的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值過億元，配備了高端智能化實(shí)訓(xùn)設(shè)備，包括用于公共實(shí)訓(xùn)的GDH1630五軸龍門加工中心、CIOTA301510三坐標(biāo)測量機(jī)以及14臺(tái)三軸數(shù)控加工中心等，用于數(shù)控技術(shù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)的工業(yè)級柔性制造系統(tǒng)、高精度3D打印機(jī)、精密加工中心等。學(xué)校與行業(yè)內(nèi)企業(yè)建立廣泛聯(lián)系，與60余家生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)合建立了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，校企合作專業(yè)覆蓋率達(dá)到80%以上。學(xué)院近幾年就業(yè)率始終保持在95%以上，貧困生就業(yè)率100%，建校以來累計(jì)為我省裝備制造業(yè)培養(yǎng)輸送了近2萬余名畢業(yè)生。近三年來，學(xué)生積極參加教育部、省教育廳舉辦的職業(yè)技能大賽，獲得省級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)四十余項(xiàng)，其中國家級獎(jiǎng)勵(lì)近十項(xiàng)。

學(xué)院始終積極促進(jìn)職業(yè)教育與全民終身教育有效對接，延長人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條。與省委組織部、省總工會(huì)、省扶貧辦等部門合作開展干部培訓(xùn)、職工技能、下崗職工再就業(yè)、農(nóng)村致富帶頭人和農(nóng)村農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)各類人才2.5萬人次。搭建中職、高職、應(yīng)用本科一體化立交橋，培養(yǎng)數(shù)控、焊接等專業(yè)自考人才4萬余人。

學(xué)院已發(fā)展成為全省裝備制造職業(yè)教育領(lǐng)域一所知名品牌院校。近年來，被評為“國家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)學(xué)�！薄笆∑胀ǜ咝．厴I(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃第一批立項(xiàng)學(xué)校”“省首批心理健康示范�！焙汀笆≈蹦繕�(biāo)績效管理先進(jìn)單位”，國家教育部、發(fā)改委和省委省政府領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)院視察并對學(xué)院辦學(xué)成績給予了充分肯定。