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每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關于遼陽職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古高考最低錄取分數(shù)線的知識,具體遼陽職業(yè)技術學院的所有歷年在內(nèi)蒙古錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。
根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),遼陽職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為271分,最低錄取位次為68107位;文科最低錄取分數(shù)線為213分,最低錄取位次為38751位;
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 271 | 68107 | 7 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 213 | 38751 | 8 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2019 | ? | 256 | 71736 | 6 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2019 | 專科 | 176 | 40977 | 9 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2018 | ? | 216 | 76147 | 9 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2018 | ? | 281 | 35418 | 4 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2017 | ? | 187 | 82928 | 18 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2016 | ? | 214 | 81955 | 19 | 160 |
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 創(chuàng)建時間 | 1949年 |
博士點數(shù) | - | 隸屬于 | 省教育廳 |
碩士點數(shù) | - | 招辦電話 | 0419-2480098 |
學校類型 | 綜合 | 學校網(wǎng)址 | http://www.419.com.cn/ |
所處城市 | 遼陽市 | 辦學層次 |
遼陽職業(yè)技術學院坐落在北方歷史文化名城遼寧省遼陽市,是經(jīng)遼寧省政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等學校,是遼寧省示范性高職院校建設立項單位。學院自1949年建校以來,秉承“厚德、勵志、篤學、敦行”的校訓精神,與時俱進,以“質量立校、人才興校、專業(yè)強校、特色名校”為辦學方針,圍繞“讓優(yōu)秀成為習慣”的校園文化理念和“雷鋒式職業(yè)人”培養(yǎng)工程,致力于建設特色型、創(chuàng)新型和社會服務型的省級示范性高職院校,為社會培養(yǎng)道德高尚、人格健全、本領過硬、素質全面的技術應用型人才。
師資力量強大
學院占地面積35萬平方米,固定資產(chǎn)2.3億元,在校全日制學生近7000人,成人教育學生2000多人,學生在學期間可考取各種國家職業(yè)資格證書40余種。學院建有學生公寓7棟,教學樓6棟,教學實訓樓1棟,行政樓1棟,綜合實訓基地1座,汽車駕駛員培訓學校1所,綜合體育館1座,標準400米塑膠場地1塊,籃球場、排球場、網(wǎng)球場各1塊。現(xiàn)有教職工603人,專任教師332人,其中副教授118人,教授38人,碩士、博士研究生202人,“雙師型”教師232人。學院設有11個院系,建有36個專業(yè),涵蓋裝備制造、生物化工、信息工程、現(xiàn)代服務、藝術設計和師范教育等六大專業(yè)群。
專業(yè)前景廣闊
近年來,學院注重學生專業(yè)實操技能,加大實訓設施投入,學生專業(yè)技能水平得到顯著提升。其中汽車檢測與維修技術、學前教育為國家級專業(yè)能力提升建設專業(yè);環(huán)境工程技術、汽車檢測與維修技術為省級品牌專業(yè);計算機網(wǎng)絡技術、機械制造與自動化為省級示范專業(yè);食品生物技術、精細化工技術實訓基地為國家級實訓基地;機械制造與自動化、數(shù)控技術、汽車檢測與維修、服裝加工基地為省級實訓基地;汽車檢測與維修技術基地為省級公共實訓基地;環(huán)境及化工類專業(yè)基地為省級師資培訓基地。
辦學模式多元
學院采取“雙向互動、校企合作、工學結合、厚德強技”的人才培養(yǎng)模式,與全國百余家企業(yè)對接建立了校外實習實訓基地。以社會需求為導向,采取“2211”教學模式進行教學,強化了對學生就業(yè)所必備的技能訓練,學生畢業(yè)即能勝任崗位工作。創(chuàng)建以職業(yè)素養(yǎng)為本位的六種校企合作辦學模式,創(chuàng)新了實習實訓基地的功能,努力做到學校工廠化、教室車間化、教學做一體化。拓寬多元化、多層次的開放辦學模式,形成了本科、專科、高職、培訓、函授、自考、國際合作辦學、職業(yè)技能鑒定等多元并舉的嶄新辦學格局。
天津工藝美術職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37