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每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于常州信息職業(yè)技術(shù)學院在寧夏高考最低錄取分數(shù)線的知識,具體常州信息職業(yè)技術(shù)學院的所有歷年在寧夏錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。
根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),常州信息職業(yè)技術(shù)學院在寧夏2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為306分,最低錄取位次為0位;文科最低錄取分數(shù)線為374分,最低錄取位次為0位;
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
寧夏 | 理科 | 2020 | 專科 | 306 | -- | 7 | 150 |
寧夏 | 文科 | 2020 | ? | 374 | -- | 3 | 150 |
寧夏 | 理科 | 2019 | ? | 356 | 26516 | 5 | 200 |
寧夏 | 文科 | 2019 | 專科 | 306 | -- | 2 | 200 |
寧夏 | 理科 | 2018 | ? | 320 | -- | 5 | 200 |
寧夏 | 文科 | 2018 | ? | 346 | -- | 2 | 200 |
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 創(chuàng)建時間 | 1962年 |
博士點數(shù) | - | 隸屬于 | 省政府 |
碩士點數(shù) | - | 招辦電話 | 0519-86338038、0519-86338338 |
學校類型 | 理工 | 學校網(wǎng)址 | http://www.ccit.js.cn/ |
所處城市 | 常州市 | 辦學層次 |
常州信息職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1962年,初名常州市勤業(yè)機電學校,1980年更名為常州無線電工業(yè)學校,2000年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準由常州無線電工業(yè)學校和常州市電子工業(yè)職工大學合并組建成立常州信息職業(yè)技術(shù)學院。
學校隸屬于江蘇省工業(yè)和信息化廳,地處中國經(jīng)濟最發(fā)達的長三角腹地——常州,坐落在風景秀麗、充滿現(xiàn)代氣息,集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務于一體的常州高職園區(qū)。
學校占地1,042畝,建筑總面積33.78萬平方米,有全日制本?圃谛I12180人、學歷繼續(xù)教育學生4533人、留學生222人,教職工696人。學校設(shè)有智能裝備學院、電子工程學院、軟件與大數(shù)據(jù)學院、現(xiàn)代服務學院、數(shù)字創(chuàng)意學院、繼續(xù)教育學院、海外教育學院等7個二級學院,馬克思主義學院、基礎(chǔ)教學部、大學外語部、體育部等4個教學部。
學校以“立足信息產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)信息人才,服務信息社會”為辦學理念,設(shè)有40個專業(yè),建有國家級重點專業(yè)8個、國家級實訓基地4個、國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課程3門、國家級精品在線開放課程2門、國家級優(yōu)秀教學團隊1個、國家教學名師1名、全國性產(chǎn)教聯(lián)盟1個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個、牽頭建設(shè)國家級教學資源庫2個,是國家勞動與社會保障部、工業(yè)和信息化部高技能人才培養(yǎng)示范基地,國家軟件與信息服務外包人才培訓基地。建有江蘇省品牌專業(yè)2個,省級產(chǎn)教融合實訓基地2個、骨干專業(yè)5個、特色專業(yè)7個、重點專業(yè)群4個、科技創(chuàng)新團隊1個、教學名師3名,獲國家教學成果一等獎3項、二等獎3項,省級教學成果特等獎1項、一等獎5項、二等獎9項,江蘇省科學技術(shù)二、三等獎各1項。
學校先后獲得“黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”“全國高職院校魅力校園”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!薄叭珖呗氃盒(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位”“中國職業(yè)院校新媒體十大最具影響力院校”等榮譽稱號,被選為中國軟件產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行理事長單位、中國-南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方理事會執(zhí)行秘書處單位、全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟副理事長單位、首批“職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地建設(shè)單位”、首批“職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實驗!。
天津工藝美術(shù)職業(yè)學院預估
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