每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于阿拉善職業(yè)技術(shù)學院在寧夏高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體阿拉善職業(yè)技術(shù)學院的所有歷年在寧夏錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、寧夏高考多少分可以上阿拉善職業(yè)技術(shù)學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，阿拉善職業(yè)技術(shù)學院在寧夏2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為205分，最低錄取位次為0位；文科最低錄取分數(shù)線為284分，最低錄取位次為0位；

二、阿拉善職業(yè)技術(shù)學院在寧夏歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、阿拉善職業(yè)技術(shù)學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

阿拉善職業(yè)技術(shù)學院是2011年1月經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準成立、教育部備案的全日制普通高職院校，受自治區(qū)教育廳和阿拉善盟行政公署雙重管理，是當?shù)匚ㄒ灰凰�高等院校。學院辦學歷史可追溯到上世紀五十年代，1959年阿左旗醫(yī)院舉辦衛(wèi)生人才培訓班，1974年正式招生，成立衛(wèi)生學校，1978年成立阿拉善盟師范學校，1979年成立內(nèi)蒙古廣播電視大學阿拉善盟分校，1981年成立阿拉善盟技工學校。2000年，上述四校合并，成立阿拉善廣播電視大學（掛阿拉善教師培訓中心牌子）。2013年3月，阿拉善廣播電視大學和阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學校、阿左旗職業(yè)中等專業(yè)學校三校合并，正式組建成立了阿拉善職業(yè)技術(shù)學院。2016年，阿拉善盟業(yè)余體校并入學院，至此完成歷史性的八校合并。

學院目前在巴彥浩特、烏斯太兩地辦學，總占地面積642畝，教學樓、綜合實驗實訓樓、體育館、圖書館、學生公寓樓等基本設施齊全，有校外實習實訓基地30多家。學院設有醫(yī)療護理系、經(jīng)濟藝術(shù)系、機電工程系、化工工程系、繼續(xù)教育學院、基礎部、體育教學部、培訓部、網(wǎng)絡信息中心等教學及輔助部門和10個管理部門。開設高職專業(yè)17個，中職專業(yè)28個；國家開放大學（繼續(xù)教育學院）設專本科專業(yè)22個。現(xiàn)有在校生5794人，其中：全日制在校生2533人(其中高職生1305人，中職生1100人，技校128人)，電大及成人教育在籍本�？茖W生3261人；在職教職工401人，其中：正教授4人、副高職稱109人，碩士學位教師28人、在讀博士1人在讀碩士4人，“雙師型”教師102人。

學院秉承“立足地方、以人為本、崇尚品位、辦出特色”的辦學理念，遵循“宏德勵志、崇尚技能”的校訓，確立以中高職全日制教育、成人繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓鑒定“三駕馬車”相互支撐、齊頭并進的辦學模式，堅持以就業(yè)為導向、以質(zhì)量拓空間、以特色謀發(fā)展，著力培養(yǎng)服務地區(qū)發(fā)展的急需、實用、特色人才，努力把學院建成具有鮮明地區(qū)特色和民族特色、適應地方和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才培養(yǎng)基地，走出了一條拼搏奮斗中成長、改革創(chuàng)新中前進、搶抓機遇中發(fā)展的辦學之路。突出黨對高校的領導，堅持以，深入落實黨的教育方針，堅決貫徹執(zhí)行黨委領導下的院長負責制，全面落實黨的建設、黨風廉政建設、意識形態(tài)等工作主體責任，為學院改革發(fā)展穩(wěn)定提供了根本政治保證。突出招生就業(yè)生命線，改革創(chuàng)新招生機制，堅持全員招生、全院招生、全年招生，生源涵蓋西部五省區(qū)及區(qū)內(nèi)12個盟市，年招生人數(shù)保持千人以上，就業(yè)率保持90%以上，對口升學率和本、�？粕暇�率均保持100%，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了大量應用型、技能型人才。突出教育教學改革，推行以項目化教學為主要內(nèi)容的課程教學改革，進一步轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，分層次建成院級合格課、優(yōu)質(zhì)課和精品課，進而向自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、精品課邁進。目前已建成院級合格課程107門，院級優(yōu)質(zhì)課程13門。突出師資隊伍建設，評選認定自治區(qū)優(yōu)秀教學團隊3個，院級教學名師11人，骨干教師24人，教學能手47人（次），雙師素質(zhì)教師106人；實施青年教師成長“藍青工程”；累計選派教師參加中高職教師素質(zhì)提升計劃國家和自治區(qū)級培訓108人次，院級教師素質(zhì)提升計劃培訓150余人次。突出開放合作辦學，大力推進校企合作、校校合作、產(chǎn)教融合，積極融入呼包銀榆經(jīng)濟區(qū)職業(yè)院校聯(lián)盟。與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學合作，掛牌成立沙產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，圍繞旅游、沙生資源、優(yōu)勢畜種等資源和產(chǎn)業(yè)，逐步拓展合作領域；與中國慶華集團合作設立“慶華學院”，與中鹽吉鹽化、太西煤集團等大中型企業(yè)和區(qū)內(nèi)外多家職業(yè)院校建立了穩(wěn)定合作關系，保障了人才培養(yǎng)與人才需求緊密對接。突出職業(yè)技能培訓鑒定，堅持面向社會、開門辦學，針對行業(yè)、企業(yè)以及社會大眾，緊密組織開展安全生產(chǎn)、消防安全、城鄉(xiāng)建設、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務、農(nóng)牧民實用技術(shù)等多領域的職業(yè)技能培訓鑒定，年培訓鑒定人數(shù)在萬人以上。突出大學生思想政治教育，多措并舉學習貫徹落實十九大精神，加強思想政治理論課和形勢政策課研究，提高大學生思想政治覺悟和理想信念，建設一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍。突出民族地區(qū)辦學特色，將民族團結(jié)進步教育貫穿教育教學始終，注重民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入藝術(shù)設計、旅游管理、雕刻藝術(shù)等專業(yè)教學中，加強蒙醫(yī)藥專業(yè)建設和人才培養(yǎng)，在學院軟硬件建設中凸顯民族文化元素，設立蒙古語標準音培訓測試站并開展培訓2000余人次。突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導課程體系，將參與職業(yè)技能競賽作為檢驗實踐教學成果的重要平臺，學院教師近年來共獲得國家級、自治區(qū)級一等獎5項、二等獎16項。突出體育教學特色化發(fā)展，充分發(fā)揮體育教學和競技體育職能職責，承擔區(qū)內(nèi)外大型賽事備戰(zhàn)訓練工作，2017年7月在全區(qū)第九屆民運會上取得十二盟市排名總分第六（3金6銀4銅）的較好成績，為學院和阿拉善盟贏得了榮譽。