每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的所有歷年在山西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、山西高考多少分可以上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，最低錄取位次為97430位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，最低錄取位次為78696位；

二、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。占地面積1411畝。國家骨干高職院校、中職國家示范學(xué)校、“省部共建”高校(國家民委與貴州省人民政府)、國家優(yōu)質(zhì)高職院校遴選單位。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生20591人(其中高職生14547人,中職生5696人,留學(xué)生348人),生源來自26個省市自治區(qū)以及俄羅斯、老撾、印度尼西亞、越南、尼泊爾、哈薩克斯坦、喀麥隆、盧旺達(dá)、肯尼亞、摩洛哥、埃塞爾比亞、厄立特里亞、津巴布韋等32個國家。
學(xué)院現(xiàn)有教職工902人,其中專任教師721人,專業(yè)帶頭人46人,校外兼職兼課教師538名,高級職稱313人,中級職稱357人,碩、博士358人,“雙師素質(zhì)”教師649名,省、市管專家5人,“西部之光”訪問學(xué)者6人,“甲秀之光”訪問學(xué)者1人。
學(xué)院設(shè)有農(nóng)學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、銅仁市技工學(xué)校、銅仁工業(yè)學(xué)校等13個二級辦學(xué)分院(校),開設(shè)有40個高職專業(yè),其中國家級重點、骨干專業(yè)10個、省級重點和骨干專業(yè)5個、省級重點專業(yè)群2個。有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊6個、省級科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊1個、省級大師工作室6個,國家級精品課程1門、國家資源共享課程1門、省級精品課程和開放課程14門。
學(xué)院擁有“五大高層次科研創(chuàng)新平臺”,即博士后科研工作站、民族中獸藥分離純化技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、民族中獸藥與生態(tài)畜牧業(yè)人才基地、貴州省民族中獸藥工程技術(shù)研究中心、貴州省飼料飼草安全與高效利用工程研究中心。設(shè)有國家茶產(chǎn)業(yè)體系(銅仁)茶葉綜合試驗站、貴州省中獸藥工程研究中心、銅仁市產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、民族獸藥研究所等20余個研發(fā)機構(gòu)。有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、藥學(xué)及藥品生產(chǎn)開放性實訓(xùn)基地、NIIT大數(shù)據(jù)與軟件服務(wù)外包實訓(xùn)基地等161個生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,其中國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個。與369個企業(yè)、村寨合作建立了實習(xí)基地,形成了集“教、學(xué)、做、研、推、訓(xùn)、產(chǎn)”于一體的多功能實訓(xùn)基地。
學(xué)院與中南民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)等十余所國內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué);與美國阿蘭特國際大學(xué)、韓國國立交通大學(xué)、印度尼西亞甘加馬達(dá)大學(xué)、馬來西亞沙巴大學(xué)等四十余所國(境)外高校聯(lián)合辦學(xué)。
學(xué)院堅持“立德樹人,以技立業(yè),服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,秉承“明德、求真、篤行、自強”的校訓(xùn),弘揚“求真務(wù)實、自信自強”的校園精神,緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,通過強內(nèi)涵、提質(zhì)量、優(yōu)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)規(guī)模,努力建設(shè)“世界水準(zhǔn)、、銅仁標(biāo)志”的高水平高職院校。2011年,榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！狈Q號。2012年,獲批全國事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)改革試點單位;同年,獲批全國首批教育信息化試點單位。2013年,以優(yōu)秀等次通過“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校建設(shè)項目驗收;同年,在首屆《中國職業(yè)教育百強》評選中,躋身全國高職25強。2014年,作為唯一一家高職院校,在全國職業(yè)教育工作會議上作典型經(jīng)驗交流發(fā)言,張景春院長還受到國務(wù)院總理李克強親切接見;同年,領(lǐng)辦的銅仁市中等職業(yè)學(xué)校順利通過“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目”驗收,學(xué)院成為高職、中職國家級雙示范院校。2015年,榮登“見證2014——我們眼中的中國職業(yè)技術(shù)教育亮點”年度學(xué)校榜首;同年,國家民委與貴州省人民政府簽署共建銅仁職院協(xié)議,學(xué)院成為南方唯一一所國家民委與地方政府“省部共建”的高職院校。2016年,成為全國職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作27所試點院校之一。2017年,成為貴州省首批優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)單位;獲批“首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”;榮獲“2016高等職業(yè)院校國際影響力50強”;入選教育部第二批“全國百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院�！�;獲批第五批“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范區(qū)(單位)”。2018年,榮獲2017高等職業(yè)院�！皣�際影響力”50強和 “服務(wù)貢獻(xiàn)”50強;當(dāng)選全國高職專科黨委書記論壇副主任委員單位、全國高職專科校長聯(lián)席會議主席團(tuán)成員單位和中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會少數(shù)民族職業(yè)教育專業(yè)委員會秘書處。2015、2016、2017、2018、2019,連續(xù)五年躋身“中國�？�(高職�？�)院校競爭力排行榜”全國100強,位列貴州省首位。