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山東高考多少分可以上七臺河職業(yè)學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

更新:2023-09-18 17:30:41 高考升學(xué)網(wǎng)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于七臺河職業(yè)學(xué)院在山東高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識,具體七臺河職業(yè)學(xué)院的所有歷年在山東錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、山東高考多少分可以上七臺河職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),七臺河職業(yè)學(xué)院在山東2020年高考選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為300分,最低位次為478236位;

二、七臺河職業(yè)學(xué)院在山東歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
山東綜合20202段30047823610150
山東理科2019?3262780085150
山東文科2019?3101934715150
山東理科2018?2282981572170
山東文科2018?2382145988170
山東理科2017?-----170
山東文科2017?20822045810170
山東理科2016?19828000010170
山東文科2016?19314883010170

三、七臺河職業(yè)學(xué)院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時(shí)間2005年
博士點(diǎn)數(shù)-隸屬于省政府
碩士點(diǎn)數(shù)-招辦電話0464-8687508、0464-8687358
學(xué)校類型綜合學(xué)校網(wǎng)址http://www.qthzyxy.com/indexmian
所處城市七臺河市辦學(xué)層次

| 學(xué)校詳情:

七臺河職業(yè)技師學(xué)院是全市唯一的一所集高職教育、中職教育、成人教育、社會培訓(xùn)于一體的全日制普通高校。

職業(yè)學(xué)院成立于2005年,由七臺河師范校與市成人教育學(xué)院合并升格而成,技師學(xué)院成立于2009年,由七煤培訓(xùn)學(xué)院和七臺河市技工校合并而成。追溯兩所院校40多年的辦學(xué)歷程,一代代職教人,誨人不倦,潛心問道。兩袖清風(fēng)化甘露,一腔熱血鑄忠誠。為七臺河的開發(fā)建設(shè)及經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展輸送了三萬七千多名各級各類技術(shù)技能型人才。一批批莘莘學(xué)子,孜孜以求,勤學(xué)苦練,立德于行,修技于身,為事業(yè)添磚加瓦,建功立業(yè)。

2013年,現(xiàn)代職業(yè)教育的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會對技術(shù)技能型人才的大量需求,催生了七臺河職業(yè)學(xué)院和七臺河技師學(xué)院的資源整合,優(yōu)勢互補(bǔ)。經(jīng)過整合后幾年的建設(shè),學(xué)院辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,綜合實(shí)力進(jìn)一步提升,社會效益大幅度提高,先后榮獲省級庭院綠化先進(jìn)單位、省級學(xué)生工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。2017年,全國高職專科核心競爭力評估中學(xué)院在1390所同類院校排名第567位。

發(fā)展的潛力,來自于競爭的實(shí)力,學(xué)院占地面積27萬平方米。建筑面積16萬平方米,固定資產(chǎn)總投入5.9億元。設(shè)施設(shè)備總值1.5億元。塑膠運(yùn)動(dòng)場、圖書閱覽室以及各種實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所,設(shè)備先進(jìn),設(shè)施齊全。學(xué)院設(shè)有醫(yī)療衛(wèi)生、電子信息工程、人文科學(xué)等10個(gè)教學(xué)系部和以七臺河第一個(gè)世界冠軍,2017年感動(dòng)龍江人物命名的張杰冰上體育運(yùn)動(dòng)學(xué)院。開設(shè)涉及理、工、文、管等13個(gè)專大類的20個(gè)專業(yè)課程,全日制在校生4717人,成人在校生1849人,社會培訓(xùn)年平均3000人。構(gòu)建了以全日制高職教育為主體,成人高等教育與職業(yè)技能培訓(xùn)并重一體兩翼的辦學(xué)格局。

學(xué)院堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,堅(jiān)持培養(yǎng)思想素質(zhì)好,動(dòng)手快,上手能力強(qiáng)的技術(shù)技能型人才為目標(biāo),堅(jiān)持質(zhì)量立校,特色興校,人才強(qiáng)校的辦學(xué)理念,按照擴(kuò)大規(guī)模,強(qiáng)化內(nèi)涵,突出特色、提升品質(zhì)的總體思路,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合,校企合作,協(xié)同發(fā)展,整體推進(jìn)的辦學(xué)路徑。

以立德樹人為根本,強(qiáng)化大學(xué)生思想政治工作。黨的十八大以來,學(xué)院認(rèn)真系列重要講話精神和全國全省高校思想政治工作會議精神,深刻理解和把握堅(jiān)持的政治原則,深刻理解和把握堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育的價(jià)值追求。引導(dǎo)廣大師生樹立“四個(gè)意識”堅(jiān)定“四個(gè)自信”踐行“兩個(gè)維護(hù)”。

把思想政治工作融入到教學(xué)的全過程,融入到管理工作各環(huán)節(jié),融入到學(xué)校工作各領(lǐng)域。形成了全員育人、全程育人、全方位育人的大思政工作格局,同時(shí)注重發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)在全國思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,把思想政治理論課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,促進(jìn)思政課程向課程思政轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?圩,把理想信念教育這個(gè)總鏈條。緊緊抓在手上。

把大學(xué)生思想政治教育融入到豐富多彩的校園文化活動(dòng)之中,連續(xù)多年的高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),每年七臺河之夏的專場文藝演出,以及重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),舉辦各類文體活動(dòng),一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),全天開放的讀書閱覽室,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),圈定了一片遠(yuǎn)離喧囂的心靈凈土,營造了一座寧靜高雅的精神家園,為了使環(huán)境育人滲透到每個(gè)角落。起到潛移默化的作用,從人文棲居的宿舍,到快樂就餐的食堂,從寬敞明亮的教室到平展寬闊的廣場,春夏草坪花團(tuán)錦簇區(qū),秋冬松柏傲雪斗霜,人文氣息與自然風(fēng)光融為一體,科學(xué)精神與育人氛圍相得益彰,厚德、篤學(xué),勤儉、強(qiáng)技的校訓(xùn),舒緩深情的校歌,一石一景的精雕細(xì)琢,各個(gè)場館的潛心營造。別具特色的走廊文化,每一處細(xì)小的標(biāo)簽都彰顯著文化的悠遠(yuǎn),滲透著人文精神。

學(xué)院歷年來高度重視人才隊(duì)伍建設(shè),把人才作為事業(yè)發(fā)展的第一要素,一方面加大人才引進(jìn)力度,筑巢引風(fēng),吸引更多的優(yōu)秀人才來校任教,另一方面,加強(qiáng)現(xiàn)有教師在職提高。

通過實(shí)施外引加內(nèi)培的強(qiáng)師工程,教師的整體素質(zhì)有了較大提升,教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)取得了新的進(jìn)展。2013年以來引進(jìn) 人才43人,承擔(dān)省市級科研項(xiàng)目及企業(yè)橫向課題研究 多項(xiàng),并積極為地方行業(yè)企業(yè)提供智力支持和咨詢服務(wù),在服務(wù)七臺河轉(zhuǎn)型發(fā)展全面振興全方位振興中提升了新境界,展現(xiàn)了新作為。

學(xué)院長期致力于培育特色,打造品牌,緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會服務(wù)需求,以新發(fā)展理念指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。提升傳統(tǒng)專業(yè),鞏固優(yōu)勢專業(yè),發(fā)展戰(zhàn)略性新興專業(yè),著力構(gòu)建特色鮮明,結(jié)構(gòu)合理,動(dòng)態(tài)調(diào)整,充滿活力的專業(yè)體系。

,汽車檢測與維修專業(yè),被教育部批準(zhǔn)為首批啟動(dòng)1+x試點(diǎn)。

學(xué)院以推進(jìn)校企一體化、工學(xué)一體化、理實(shí)一體化為抓手,實(shí)施工學(xué)交替,任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)方法,積極引進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制、大師工作室等新的人才培養(yǎng)模式,著力推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與生產(chǎn)需求相對接,課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2013年以來,學(xué)生參加各類比賽獲獎(jiǎng)120多項(xiàng),醫(yī)療衛(wèi)生系連續(xù)三年執(zhí)考過級率百分之九十以上。

以中德諾浩汽車學(xué)院的成立為標(biāo)志,校企合作展現(xiàn)出高起點(diǎn)、寬領(lǐng)域、深層次的特色,建有覆蓋所有專業(yè)的江蘇匯博機(jī)器人有限公司,天津泰達(dá)醫(yī)院等市內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地80多處,與黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江工程學(xué)院等11所院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。共同培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的專業(yè)技能型人才。

學(xué)院有完善的獎(jiǎng)、助,貸、補(bǔ)、免助學(xué)體系,全面推行雙證書教育,提高畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量,通過“舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座”、“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”,各個(gè)工種的技能鑒定,提升畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)和能力,同時(shí)為每位學(xué)生提供3-5個(gè)就業(yè)崗位,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在100%以上,深受用人單位歡迎,畢業(yè)生的整體素質(zhì)得到了家長、企業(yè)以及社會的廣泛認(rèn)同。

隨著社會培訓(xùn)業(yè)務(wù)的不斷增加,實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)正在穩(wěn)步推進(jìn),實(shí)訓(xùn)大樓,幼教中心、商業(yè)園、創(chuàng)業(yè)大廈相繼落成,學(xué)院辦學(xué)條件已經(jīng)邁上了新臺階,國家投資五千萬元,自籌資金兩千五百萬元的國家級技能人才培訓(xùn)基地,也已經(jīng)落戶學(xué)院。它的建成必將同七臺河科技城一道,成為推動(dòng)七臺河高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。

回望一路走來的打拼經(jīng)歷、在創(chuàng)新創(chuàng)造中,七職人不但收獲了成長,也贏得了社會各界的傾心呵護(hù)和廣泛贊譽(yù),原省委書記王憲魁,現(xiàn)任副省長孫東生,省教育廳廳長趙國剛以及歷屆市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo),任內(nèi)多次到校考察調(diào)研,對學(xué)院的發(fā)展,給予了寶貴支持,現(xiàn)任市委書記楊廷雙,市委副書記、市長賈軍,市委副書記市政法委書記朱曉華,市委常委副市長安虎賁,市委常委組織部長于志善。先后來到學(xué)院,就職業(yè)教育如何在七臺河轉(zhuǎn)型發(fā)展中把握新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),問診把脈,開具良方。

各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,是對職業(yè)教育工作者最大的鞭策和鼓勵(lì)。走在國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育新的歷史征程上,七臺河職業(yè)學(xué)院正在引領(lǐng)下,以其飽滿的熱情、磅礴的氣勢,向著更高。更快、更強(qiáng)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

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