每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于山東現(xiàn)代學院在內(nèi)蒙古高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體山東現(xiàn)代學院的所有歷年在內(nèi)蒙古錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上山東現(xiàn)代學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，山東現(xiàn)代學院在內(nèi)蒙古2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為343分，最低錄取位次為54657位；理科最低錄取分數(shù)線為180分，最低錄取位次為74808位；文科最低錄取分數(shù)線為446分，最低錄取位次為17785位；文科最低錄取分數(shù)線為254分，最低錄取位次為37873位；

二、山東現(xiàn)代學院在內(nèi)蒙古歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、山東現(xiàn)代學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

山東現(xiàn)代學院創(chuàng)建于1993年,2003年在山東民進中西醫(yī)進修學院和山東現(xiàn)代計算機專修學院的基礎上,經(jīng)山東省人民政府批準,國家教育部備案,成為具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制普通高校山東現(xiàn)代職業(yè)學院。2015年4月,國家教育部批準在山東現(xiàn)代職業(yè)學院的基礎上建立應用型普通本科高校——山東現(xiàn)代學院。

學院占地面積1266畝,現(xiàn)有在校生萬余人,下設電子信息學院、汽車技術(shù)學院、建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、護理學院、醫(yī)學院和人文學院等7個二級學院,開設護理學、康復治療學、藥學、學前教育、交通運輸、汽車服務工程、計算機科學與技術(shù)、電子信息工程、網(wǎng)絡工程、工程造價、土木工程、市場營銷、物流管理、漢語國際教育、中藥制藥、工程管理、數(shù)字媒體技術(shù)、體育經(jīng)濟與管理、視覺傳達設計、財務管理、中藥學、繪畫等22個本科專業(yè)和18個�？茖�業(yè),形成了以工學和醫(yī)護為主體,工、醫(yī)、管、教育、文、藝術(shù)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)建設格局。

校內(nèi)建有醫(yī)學、護理、電子信息、汽車技術(shù)、經(jīng)濟管理、建筑工程、學前教育等8個實驗實訓中心和2個校企共建生產(chǎn)性實訓基地;校外建有285家校外實習基地。在董事長劉春靜教授的正確領導下,學院秉承“天道酬勤”的校訓和“立德樹人,知行合一”的辦學理念,以教學為中心,不斷加大辦學投入,優(yōu)化辦學條件,提升內(nèi)涵建設,經(jīng)過全院教職工的共同努力,發(fā)展成為桃李滿天下的萬人大學。

育人為本 德育為先

學院重視提升學生的人文素養(yǎng),把德育放在育人首位,全方位落實立德樹人根本任務,致力于創(chuàng)建“幸�，F(xiàn)代”,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能型人才,確定了“關愛學生,精心育人,啟迪智慧,滋養(yǎng)心田,成就現(xiàn)代學子幸福人生”的理念,弘揚傳統(tǒng)文化,通過推廣誦讀國學經(jīng)典活動提高學生人文素養(yǎng)和道德情操,培養(yǎng)有文化涵養(yǎng)的師生,創(chuàng)建文化底蘊深厚的百年現(xiàn)代。2016年4月,共青團山東省委批準我院開辦“孔子學堂”,并舉行了隆重的授牌儀式,助力學院進一步打造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺。學院設立了“國學經(jīng)典德慧獎學金”,對誦讀和踐行國學經(jīng)典的優(yōu)秀學生予以獎勵,目前,學院已有五千余人能包本背誦《論語》《大學》《中庸》等名篇。在山東省高校大學生“2016論語大會”中,我院從數(shù)百所高校中脫穎而出,獲得組委會表彰和省教育廳的高度評價。學院鼓勵學生開展琴、棋、書、畫、傳統(tǒng)舞蹈、體育項目中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動,組建了大學生藝術(shù)團、志愿者協(xié)會、國學社等社團,舉辦大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、現(xiàn)代名師講壇、國學經(jīng)典誦讀大賽、宿舍文化節(jié)等豐富多彩的文化活動,促進學生的個性發(fā)展和健康成長。

學院注重對學生的職業(yè)道德教育、誠信教育和心理健康教育,開展“愛心公益工程”,倡導學生參與愛心公益活動,以自身行動感恩國家、服務社會,近年來,學生積極投身志愿服務,在各級各類公益活動中發(fā)揮了積極作用。

學院實施“雙證書”教育,學院重視學生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),積極組織學生參加社會實踐和各級各類技能大賽,不斷提高學生實踐操作技能,強化學生核心競爭力。

同時,學校重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,倡導學生立志創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),在校內(nèi)成立創(chuàng)業(yè)孵化基地,培養(yǎng)學生成為“雙創(chuàng)人才”,提高學生的職業(yè)核心競爭力。在先進辦學理念的指導下,學院培養(yǎng)了一大批受企業(yè)、行業(yè)歡迎的現(xiàn)代職業(yè)人,畢業(yè)生總體就業(yè)率達97.3%以上。

內(nèi)涵建設不斷加強

近年來,學院不斷加強專業(yè)建設,改善實驗實訓條件,致力于提高教科研水平,建成4個省級特色專業(yè),12門省級精品課程,1個民辦本科優(yōu)勢特色專業(yè),1個中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地項目;主持山東省高等學校教學改革立項項目,山東省教育科學“十二五”規(guī)劃、“十三五”規(guī)劃,山東省高等學�？蒲杏媱濏椖�,山東省職業(yè)教育與成人教育”十二五”科研規(guī)劃課題、山東省社科聯(lián)人文社科課題等84項。我院教師在全國各類刊物發(fā)表論文643篇,主編教材等57部,獲各級教學研究和科學研究成果獎勵113項,師生獲得專利51項,軟件著作權(quán)10項。

學院重視學生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),積極組織學生參加社會實踐和各級各類技能大賽,不斷提高學生實踐操作技能,強化學生核心競爭力。近五年,我校有581名在校生先后獲得國家、省、市級技能大賽獎勵。

全面深化校企合作

校企合作 助推就業(yè)創(chuàng)業(yè):學院與濟南市高新區(qū)簽訂全面合作協(xié)議,與海爾集團、浪潮集團、山東千佛山醫(yī)院、山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院、濟南市中心醫(yī)院、山東建工集團、潤華集團、佳怡供應鏈企業(yè)集團、山東齊魯制藥廠、北京京東世紀信息技術(shù)有限公司等單位合作,與285家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關系,擁有臨邑縣人民醫(yī)院、濟南永固口腔醫(yī)院2所附屬醫(yī)院。建立了校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化基地,為學生搭建良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。

校企融合 協(xié)同育人:學院實施校企共建工程,已與浪潮集團、北京新天億教育集團等共建校內(nèi)實訓基地,開設“浪潮班”、“海爾班”、“潤華班”、“佳怡物流班”、“百味堂班”、“齊魯安替制藥班”、“宏濟堂班”等20多個校企合作訂單班,校企共同招生、培養(yǎng)和管理,共同確定人才培養(yǎng)方案、課程標準等,實現(xiàn)了學校與企業(yè)的深度融合,學生畢業(yè)后優(yōu)先進入訂單企業(yè)就業(yè),部分畢業(yè)生短期內(nèi)成長為企業(yè)中層及以上管理人員。

開放辦學 大力推動多元合作

學院積極與美國蒙哥馬利奧本大學、韓國高麗大學、菲律賓遠東學院等多個國家和地區(qū)的高校簽署了人才培養(yǎng)、學術(shù)交流、教師進修、學分互認等教育合作框架協(xié)議,為開發(fā)與國際先進標準對接的專業(yè)標準和課程體系、培養(yǎng)具有國際視野的技術(shù)技能人才發(fā)揮了積極作用。與臺灣建國科技大學、崑山科技大學、嘉南藥理大學等7所臺灣院校開展合作交流。自2013年以來,學院每年選派一到兩批專業(yè)教師和學生赴臺開展為期半年的研修學習。2017年開始選派學生赴高麗大學進行學習。

2013年10月,學院成功舉辦“全國第五屆民辦職業(yè)教育高峰論壇暨亞太地區(qū)民辦職業(yè)院校合作論壇”,來自新加坡、韓國、臺灣、香港等國家、地區(qū)的60余所海內(nèi)外知名高校的300余名代表參會。

二十五載櫛風沐雨,二十五年春華秋實。近年來,學院先后被評為“中國十大專業(yè)特色民辦學�！�、“全國學生就業(yè)實力十強民辦高�！薄ⅰ叭珖�民辦院校就業(yè)力示范學�！薄ⅰ吧綎|省高校校園文化宣傳獎”、“山東省高校餐飲服務先進單位”、“山東省高校校園綠化管理工作先進單位”、“濟南市五四紅旗團委”,連續(xù)3年被評為“內(nèi)涵建設先進院�！�,連續(xù)4年被評為“山東最具辦學特色的本科院校”。今后,學院將繼續(xù)改革創(chuàng)新,為打造品牌應用型本科院校孜孜以求,在實現(xiàn)現(xiàn)代夢、民族夢、中國夢的奮斗之路上再創(chuàng)輝煌,成就未來!