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每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關于山西工商學院在甘肅高考最低錄取分數(shù)線的知識,具體山西工商學院的所有歷年在甘肅錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。
根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),山西工商學院在甘肅2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為390分,最低錄取位次為73855位;文科最低錄取分數(shù)線為465分,最低錄取位次為23290位;
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 390 | 73855 | 8 | 372 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 465 | 23290 | 12 | 439 |
甘肅 | 理科 | 2019 | 本二 | 406 | 74705 | 4 | 366 |
甘肅 | 文科 | 2019 | 本二 | 445 | 28225 | 6 | 400 |
甘肅 | 理科 | 2018 | 本三 | 406 | 76620 | 4 | 370 |
甘肅 | 文科 | 2018 | 本三 | 407 | 32051 | 6 | 380 |
甘肅 | 理科 | 2017 | 本三 | 367 | 83105 | 4 | 337 |
甘肅 | 文科 | 2017 | 本三 | 394 | 37831 | 6 | 383 |
甘肅 | 理科 | 2016 | 本三 | 392 | 82975 | 5 | 367 |
甘肅 | 文科 | 2016 | 本三 | 411 | 34475 | 5 | 391 |
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 創(chuàng)建時間 | 1986年 |
博士點數(shù) | - | 隸屬于 | 教育廳 |
碩士點數(shù) | - | 招辦電話 | 0351-7965790、0351-7965792、0351-7965795 |
學校類型 | 財經(jīng) | 學校網(wǎng)址 | http://www.sxtbu.net/ |
所處城市 | 太原市 | 辦學層次 |
山西工商學院創(chuàng)辦于1986年,2004年經(jīng)山西省人民政府批準成立山西工商職業(yè)學院, 2011年經(jīng)教育部批準升格為山西省第一所本科層次的民辦普通高等院校。
學校坐落于歷史悠久、人文薈萃的國家歷史文化名城——山西省省會太原市,現(xiàn)有龍城、北格兩個校區(qū),占地面積701.92畝,建筑面積37.17萬平方米;教學科研儀器設備總值10093.59萬元;圖書館館藏紙質圖書164.08萬冊,紙質期刊2.34萬冊,電子圖書46.85萬冊,電子期刊11.82萬冊。校內建有8個實踐教學中心和3個生產(chǎn)性實習實訓基地,其中,傳媒實驗教學中心和旅游管理綜合模擬實訓中心是省級實驗教學示范中心;校外建有82個實習實訓基地,每個專業(yè)均建有穩(wěn)定的實習實訓基地。
學,F(xiàn)有教職工1116人,其中自有專任教師626人。自有專任教師中具有碩士及以上學位的教師505人,具有高級職稱的教師208人,“雙師雙能型”教師196人。省級教學名師4人,校級教學團隊5個。
學校下設12個二級學院和2個教學,全日制在校生16791人,其中本科生15404人,F(xiàn)開設33個本科專業(yè),初步形成了以管理學為主,工學、藝術學、經(jīng)濟學、文學、教育學等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)建設格局。舞蹈編導、工商管理、會計學、廣播電視編導、學前教育、視覺傳達設計、土木工程7個專業(yè)被評選為校級優(yōu)勢專業(yè),其中,舞蹈編導專業(yè)、工商管理專業(yè)入選山西省高等學校優(yōu)勢專業(yè)建設項目。學校積極開展教學研究,近三年,主持承擔省級教改創(chuàng)新項目10項,獲省級教學成果獎3項。
學校注重開展應用科學研究,成立了新晉商研究中心、高等教育研究所、美學教育研究所等6個研究機構。近三年,主持承擔各級各類科研課題185項,其中,國家級課題1項,省部級課題94項;發(fā)表論文965篇,科研成果獲獎21項,授權專利和軟件著作權7項,出版專著、教材45部。工商管理學科入選山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科建設計劃,舉辦了兩期“工商管理學科高峰論壇”,成立了“山西省本科高校工商管理學科戰(zhàn)略聯(lián)盟”。
學校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,強化學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務工,出資100萬元設立創(chuàng)業(yè)基金。在省內高校中率先建立的大學生創(chuàng)業(yè)園,被山西省科技廳認定為省級眾創(chuàng)空間;學校被評為山西省首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”;4名導師入選全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫。近三學年,學生參加各類競賽獲省級及以上獎150項,其中國家級獎32項;學校畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。
學校堅持走產(chǎn)教融合、協(xié)同育人之路,大力拓展校企合作,積極推動與產(chǎn)業(yè)對接,融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展。緊密對接山西省信息技術、文化旅游、現(xiàn)代服務等新型產(chǎn)業(yè),引進校級戰(zhàn)略聯(lián)盟合作單位,“項目工廠”“3D打印創(chuàng)新中心”等項目,在校企深度融合上實現(xiàn)了新突破。
學校堅持開放辦學,積極引進境外優(yōu)質教育資源,與美國、英國、加拿大、日本、泰國等國家以及臺灣地區(qū)的20多所高校建立了友好關系,在教師互派、學生交流、學分互認等方面開展交流與合作。2017年,與加拿大漢博理工學院深度合作,成立了加拿大漢博理工學院英語語言中心。
興學育人三十余年,學校堅持依法辦學、誠信辦學、規(guī)范辦學、開放辦學,以立德樹人為根本,秉承“兢兢業(yè)業(yè)為社會培養(yǎng)合格人才”的辦學宗旨,恪守“誠信 奉獻 拼搏 爭先”的校訓,踐行“鍥而不舍頑強拼搏的拓荒牛、友善寬容敬業(yè)奉獻的孺子牛、勤奮自信爭先創(chuàng)新的領墑!钡娜>瘢_立“建成高質量、有特色、現(xiàn)代化、應用型本科高等院!卑l(fā)展目標,努力推進應用型人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質應用型人才,為山西省經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻,取得了良好的辦學效益和社會聲譽。先后榮獲“全國先進社會組織”“第十四屆全國職工職業(yè)道德建設標兵單位”“全國五一勞動獎狀”“國防教育特色學校”“山西省高校文明單位”“山西省優(yōu)秀民辦高!薄吧轿魇「咝.厴I(yè)生就業(yè)工作先進單位”“山西省創(chuàng)建平安校園工作先進單位”“校園文化工作創(chuàng)新獎”等多項榮譽。
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